職業(yè)學(xué)校是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇，近期很多學(xué)校都開(kāi)始招生了。下面邦博爾招生網(wǎng)給大家收集了鎮(zhèn)安職業(yè)技術(shù)教育中心招生專(zhuān)業(yè)名單，供參考。

鎮(zhèn)安職業(yè)技術(shù)教育中心專(zhuān)業(yè)名單：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣焊、電子與信息技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、辦公自動(dòng)化、平面設(shè)計(jì)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、賓館與酒店服務(wù)、農(nóng)副產(chǎn)品加工、果蔬與花卉生產(chǎn)栽培技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖與疾病防疫、農(nóng)業(yè)機(jī)械運(yùn)用與維修、民間傳統(tǒng)工藝、中餐烹飪、建筑工程技術(shù)、學(xué)前教育。

鎮(zhèn)安職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

各地按照國(guó)務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。一是各級(jí)黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊(duì)伍建設(shè)取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，多措并舉加強(qiáng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的保障。

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

鎮(zhèn)安職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

鎮(zhèn)安縣職教中心是一所集職業(yè)技術(shù)學(xué)歷教育、成人學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、干部職工崗位培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣培訓(xùn)等多種職能為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。校址位于縣城東關(guān)，占地面積3.3萬(wàn)平方米，建筑面積4.1萬(wàn)平方米，截止2015年末總資產(chǎn)5360萬(wàn)元。部室建設(shè)基本齊全，建有計(jì)算機(jī)教室10個(gè)，多媒體教室37個(gè)，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教室31個(gè)，心理健康輔導(dǎo)教室3個(gè)，藝術(shù)教室7個(gè)，乒乓球室1個(gè)，圖書(shū)室2個(gè)，閱覽室1個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，門(mén)診部1個(gè)，其中各類(lèi)設(shè)施配備齊全。

舉辦機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、農(nóng)學(xué)6個(gè)專(zhuān)業(yè)部，開(kāi)設(shè)機(jī)電、數(shù)控、汽車(chē)服務(wù)、電子、焊接、平面設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化、學(xué)前教育、林果、花卉、種植、食品加工等16個(gè)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有正式教職工149人，其中研究生學(xué)歷10人，本科學(xué)歷121人。專(zhuān)任教師141人，專(zhuān)任教師本科以上學(xué)歷達(dá)到92.9%。專(zhuān)任教師高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱(chēng)分別為50、70和17人，在專(zhuān)任教師中的占比分別為35.5%、49.7%和12.1%。雙師型教師32人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的22.7%。

同時(shí)學(xué)校還根據(jù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要，在行業(yè)企業(yè)聘請(qǐng)素質(zhì)過(guò)硬、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師15人。在校注冊(cè)學(xué)歷教育學(xué)生(學(xué)員)4424人，其中全日制中職學(xué)生1679人，非全日制農(nóng)民學(xué)員2201人，函授學(xué)員544人。

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