來源:西安特殊教育職業(yè)學(xué)校 更新日期:2020-11-03 14:44
職業(yè)學(xué)校是很多學(xué)生畢業(yè)后的選擇,近期很多學(xué)校都開始招生了。下面邦博爾招生網(wǎng)給大家收集了西安特殊教育職業(yè)學(xué)校各專業(yè)收費情況,供參考。
西安特殊教育職業(yè)學(xué)校招生專業(yè):康復(fù)訓(xùn)練、義務(wù)教育、中西面點制作、美術(shù)、汽車美容。
專業(yè)名稱 |
學(xué)費 |
康復(fù)訓(xùn)練 |
中職免學(xué)費 |
義務(wù)教育 |
中職免學(xué)費 |
中西面點制作 |
中職免學(xué)費 |
美術(shù) |
中職免學(xué)費 |
汽車美容 |
中職免學(xué)費 |
國家保障殘疾人享有平等接受教育的權(quán)利。 各級人民政府應(yīng)當將殘疾人教育作為國家教育事業(yè)的組成部分,統(tǒng)一規(guī)劃,加強領(lǐng)導(dǎo),為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。 政府、社會、學(xué)校應(yīng)當采取有效措施,解決殘疾兒童、少年就學(xué)存在的實際困難,幫助其完成義務(wù)教育。 各級人民政府對接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生提供免費教科書,并給予寄宿生活費等費用補助;對接受義務(wù)教育以外其他教育的殘疾學(xué)生、貧困殘疾人家庭的學(xué)生按照國家有關(guān)規(guī)定給予資助。
殘疾人教育,實行普及與提高相結(jié)合、以普及為重點的方針,保障義務(wù)教育,著重發(fā)展職業(yè)教育,積極開展學(xué)前教育,逐步發(fā)展高級中等以上教育。 第二十三條 殘疾人教育應(yīng)當根據(jù)殘疾人的身心特性和需要,按照下列要求實施: (一)在進行思想教育、文化教育的同時,加強身心補償和職業(yè)教育; (二)依據(jù)殘疾類別和接受能力,采取普通教育方式或者特殊教育方式; (三)特殊教育的課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法、入學(xué)和在校年齡,可以有適度彈性。
縣級以上人民政府應(yīng)當根據(jù)殘疾人的數(shù)量、分布狀況和殘疾類別等因素,合理設(shè)置殘疾人教育機構(gòu),并鼓勵社會力量辦學(xué)、捐資助學(xué)。
普通教育機構(gòu)對具有接受普通教育能力的殘疾人實施教育,并為其學(xué)習(xí)提供便利和幫助。 普通小學(xué)、初級中等學(xué)校,必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué);普通高級中等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等學(xué)校,必須招收符合國家規(guī)定的錄取要求的殘疾考生入學(xué),不得因其殘疾而拒絕招收;拒絕招收的,當事人或者其親屬、監(jiān)護人可以要求有關(guān)部門處理,有關(guān)部門應(yīng)當責令該學(xué)校招收。 普通幼兒教育機構(gòu)應(yīng)當接收能適應(yīng)其生活的殘疾幼兒。
殘疾幼兒教育機構(gòu)、普通幼兒教育機構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童班、特殊教育機構(gòu)的學(xué)前班、殘疾兒童福利機構(gòu)、殘疾兒童家庭,對殘疾兒童實施學(xué)前教育。 初級中等以下特殊教育機構(gòu)和普通教育機構(gòu)附設(shè)的特殊教育班,對不具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年實施義務(wù)教育。 高級中等以上特殊教育機構(gòu)、普通教育機構(gòu)附設(shè)的特殊教育班和殘疾人職業(yè)教育機構(gòu),對符合條件的殘疾人實施高級中等以上文化教育、職業(yè)教育。 提供特殊教育的機構(gòu)應(yīng)當具備適合殘疾人學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點的場所和設(shè)施。
政府有關(guān)部門、殘疾人所在單位和有關(guān)社會組織應(yīng)當對殘疾人開展掃除文盲、職業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和其他成人教育,鼓勵殘疾人自學(xué)成才。
國家有計劃地舉辦各級各類特殊教育師范院校、專業(yè),在普通師范院校附設(shè)特殊教育班,培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資。普通師范院校開設(shè)特殊教育課程或者講授有關(guān)內(nèi)容,使普通教師掌握必要的特殊教育知識。 特殊教育教師和手語翻譯,享受特殊教育津貼。 第二十九條 政府有關(guān)部門應(yīng)當組織和扶持盲文、手語的研究和應(yīng)用,特殊教育教材的編寫和出版,特殊教育教學(xué)用具及其他輔助用品的研制、生產(chǎn)和供應(yīng)。
我校非常重視職業(yè)教育的校本教材開發(fā)工作,編寫了《汽車裝潢美容》、《中西式面點制作》、《盲人按摩》等校本教材,同時在義務(wù)段研發(fā)了《棉絮畫》、《核雕之作》、《剪紙》等校本教材并開設(shè)了相關(guān)課程,很好的支撐了我校盲聾兩類學(xué)生職業(yè)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)。學(xué)校職業(yè)教育除正常專業(yè)課程外,我們還開設(shè)有品德課、心理課、信息課、職前教育課等,為學(xué)生就業(yè)打好基礎(chǔ)。
我校積極選派教師參加“陜西省中等職業(yè)學(xué)校班主任培訓(xùn)”、“2016全國特殊教育學(xué)校信息技術(shù)與職業(yè)教育年會”、“西安市中職教師教學(xué)能力培訓(xùn)班等培訓(xùn)。近年來,我校職業(yè)教師在“全國特殊教育職業(yè)教育課堂大賽”評比中,榮獲一等獎3人次、二等獎1人次、三等獎2人次。在“2017年陜西省職業(yè)教育教師課堂教學(xué)大賽”中,兩位教師獲得一等獎。為進一步加強師資隊伍,我校還聘請了兩名專業(yè)人員擔任職業(yè)教育教師。學(xué)校有專門的職業(yè)教育場所,設(shè)施基本齊全。
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