四川省蠶絲學(xué)校機電與電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

機電與電子技術(shù)應(yīng)用以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)核心能力為導(dǎo)向，強化技能訓(xùn)練，有經(jīng)驗豐富的教師和全面而現(xiàn)代化的實驗實訓(xùn)設(shè)備，師生在各類職業(yè)大賽中都多次獲獎，學(xué)生在校期間還可套讀大專文憑。

本專業(yè)亦是國家批準的職業(yè)技能鑒定所。

還有專用的電腦室，PLC實驗實，液壓與氣動實驗室，模具實驗室，金工與數(shù)控實訓(xùn)中心。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標

本專業(yè)通過在校學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德智體美勞各方面全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具有從事機電技術(shù)(含模具)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力，畢業(yè)時須取得兩個以上的職業(yè)資格證書或特種作業(yè)上崗證書，畢業(yè)后可從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護工作。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用主要課程

機械制圖(公差配合)、機械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場營銷、模具概論。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)環(huán)節(jié)

電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、Pro/E、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用教學(xué)團隊

本專業(yè)的師資隊伍雄厚，有實踐和教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級講師5人，高級實驗師1人，講師實驗師技師4，助理講師3人。

高級工及實訓(xùn)指導(dǎo)教師5人。

機電與電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向

從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等。

職業(yè)資格和技能等級證書學(xué)生在校就讀期間，經(jīng)過培訓(xùn)和考核，可以取得以下證書：車工中級職業(yè)資格證書焊工中級職業(yè)資格證書電工中級職業(yè)資格證書特種作業(yè)上崗證書(電工)特種作業(yè)上崗證書(焊工)

除了機電與電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，四川省蠶絲學(xué)校還開設(shè)了汽車運用與維修、商務(wù)日語、蠶桑、服裝設(shè)計與工藝、行政文秘、皮件設(shè)計與制作、廣告設(shè)計與室內(nèi)裝飾、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車整車與配件營銷等專業(yè)。

四川省蠶絲學(xué)校:

四川省蠶絲學(xué)校簡介

學(xué)校由原中央人民政府副主席、著名民主革命家、教育家張瀾先生創(chuàng)辦于1913年，至今已有98年辦學(xué)歷史，是四川省最早從事職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)校之一。 1986年學(xué)校更名為四川省蠶絲學(xué)校，1999年四川省教育廳根據(jù)四川省職業(yè)教育規(guī)劃布局和學(xué)校專業(yè)設(shè)置的實際，同意在保留四川省蠶絲學(xué)校校名的同時，增掛四川省服裝藝術(shù)學(xué)校校名，實行一校雙名。

100年來，一批又一批仁人志士、社會賢達和時代精英先后在學(xué)校任教掌校，教書育人。張瀾先生就曾兩度親自出任學(xué)校校長達十年之久。著名蠶絲專家、教育專家尹良瑩先生任校長長達8年。紅巖英烈袁詩堯、原四川省副省長張秀熟先生、無產(chǎn)階級革命家、教育家吳玉章先生和陸星恒、吳載德、熊季光、王道容等著名教授和專家都先后在校執(zhí)教講學(xué)。

四川省蠶絲學(xué)校教師建設(shè)

98年來，一批又一批有志青年紛紛來校求學(xué)，在此接受進步思想和科學(xué)技術(shù)教育，并從此走上革命和科教興國的道路。這當中有無產(chǎn)階級革命家羅瑞卿、紅巖英烈王丕欽、無產(chǎn)階級革命家任白戈等先輩;有西南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授易永、許恩遠、林元吉、中國蠶研所研究員何斯美、國家級有突出貢獻的專家任恩發(fā)等知名專家學(xué)者;有四川省移民辦主任鄧劍、四川省農(nóng)業(yè)廳副廳長吳忠厚、省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)場管理局局長馬繼良、南充市副市長胡光明、都江堰市委宣傳部長陳揚杰等黨政領(lǐng)導(dǎo)。更有遍布全國數(shù)以萬計的戰(zhàn)斗在國家建設(shè)第一線的行業(yè)骨干和中堅力量。

學(xué)校所在地南充市是全國著名的絲綢、紡織、服裝城，是川東北最具實力的文化教育名城、是西部唯一的“中國綢都”。

四川省蠶絲學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有在職職工160余人，其中具有本科及以上學(xué)歷的達120余人，碩士研究生11人，現(xiàn)有專任教師近百人，其中高級講師近30人，講師50余人，有雙師型教師60余人。

四川省蠶絲學(xué)校占地面積

學(xué)?，F(xiàn)占地272畝，其中老校區(qū)占地80畝，新校區(qū)占地192畝，教學(xué)用建筑面積45000平方米。實驗實習(xí)設(shè)備總值千萬余元，實驗實習(xí)開出率達99%。學(xué)校有按企業(yè)生產(chǎn)模式建設(shè)的2個可組成5條流水作業(yè)線的服裝實習(xí)車間，有高速平縫機300多臺，有服裝立裁室2個、打版室4個、教學(xué)用各型服裝人臺150 只。有配備全套工藝設(shè)備的皮件實習(xí)車間1個、有配備數(shù)控機床以及車、鉗、銑、焊成套設(shè)備的金工實習(xí)車間1個。建有PLC實驗室1個，電工電子及家電維修實驗室1個。建有校園網(wǎng)，有計算機600余臺，有安裝了國內(nèi)最先進的服裝CAD網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)和輸出設(shè)備的服裝、裝潢專業(yè)機房4個，普通計算機房6個，多媒體教室4個。有數(shù)字式和模擬式語音室各1個，日、英語閱讀聽力教材幾百套，電子閱覽室1個。有配備噴繪機、刻字機的裝潢工作室1個，有絲網(wǎng)印刷實習(xí)場地，有自制的多種型號的繭灶模型和千余件生物標本，有配備顯微攝影儀、體視顯微鏡、電子分析天平、超凈工作臺的蠶桑專業(yè)實驗室4個。圖書館藏書約15萬冊，期刊 5萬余本。國家級重點中專評估驗收時，省教育廳組織專家對我?，F(xiàn)場考察評估后，結(jié)論為“師資雄厚、設(shè)備一流，尤其是服裝專業(yè)設(shè)施、設(shè)備在全省乃至全國同類院校中居于領(lǐng)先地位”。

學(xué)校新校區(qū)總體建設(shè)項目已納入四川省“十二五”規(guī)劃，目前，土地使用證辦理、規(guī)劃、立項、地勘、場地平整、圍墻修建等前期工作業(yè)已完成。學(xué)生寢室6號樓已在建，7號樓已完成招標工作，即將動工。新校區(qū)教職工宿舍報批手續(xù)已完成，現(xiàn)處于招標階段。根據(jù)規(guī)劃，新校區(qū)建筑面積7萬平方米，達到容納在校全日制學(xué)生 5000人，年培訓(xùn)農(nóng)民工2500人的規(guī)模。

四川省蠶絲學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校秉承張瀾先生科教興國、科教強民的辦學(xué)宗旨，始終保持了優(yōu)良的職業(yè)教育傳統(tǒng)和良好的校風(fēng)，始終堅持為祖國強盛、為市場經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，堅持走教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的道路。常年堅持組織師生到農(nóng)村工廠蹲點指導(dǎo)和開展技術(shù)服務(wù)，大力普及推廣新技術(shù)、新成果。近十年來，學(xué)校主持、參與科研課題攻關(guān)和實用技術(shù)開發(fā)近50項，先后派出專業(yè)教師80余人次到全省各地開展技術(shù)服務(wù)，培訓(xùn)基層蠶桑輔導(dǎo)員和技術(shù)工人3000余人次，校內(nèi)外培訓(xùn)農(nóng)民工4000多人，組織編寫了農(nóng)民工培訓(xùn)系列教材。近十年來，本校教師主編、參編各類教材40余種、講義20余種，在各級刊物上發(fā)表和交流論文近千篇。

學(xué)校在四川金嘉服飾有限公司、江蘇陽光集團、深圳鑫維服裝有限公司、東莞聯(lián)泰制衣有限公司、浙江杉杉、雅戈爾、報喜鳥、寧波凱特機械有限公司、人本集團、安微奇瑞汽車有限公司、深圳仙朗皮具、廣東華尼皮具有限公司、南充蠶種場、三臺種場、閬中種場等單位建立了實習(xí)基地，長期進行合作。學(xué)校與日本熊本大學(xué)、九州短期大學(xué)、京都短期大學(xué)、北九州YMCA日語學(xué)校簽訂了友好交流和合作辦學(xué)協(xié)議，相互往來頻繁、交流渠道暢通。近年來，學(xué)校已派送近二十批次學(xué)生到日本研修、留學(xué)。