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陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校以“一切為學(xué)生走向社會做準備”為目標，秉承“為中華學(xué)習，為祖國效力”的校訓(xùn)，以立德樹人，促進就業(yè)為宗旨，學(xué)生思想政治素質(zhì)總體上是健康的、積極向上的,有理想，有目標，有較高的政治參與意識，積極參加黨團組織活動，要求加入黨組織的比例逐年提高。校內(nèi)測試,文化課合格率98%、專業(yè)技能合格率97%、體質(zhì)實際達標率為93%、畢業(yè)率98%。

各專業(yè)通過充分的市場調(diào)研確定人才培養(yǎng)規(guī)格和專業(yè)培養(yǎng)目標，制訂專業(yè)培養(yǎng)方案，重構(gòu)課程體系和確定課程標準，遵循學(xué)生的認知規(guī)律及職業(yè)成長規(guī)律，真正形成融合學(xué)生人文素養(yǎng)、專業(yè)知識、職業(yè)技能、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)體系，其中包含通過校內(nèi)實訓(xùn)、校外實訓(xùn)和頂崗實習遞進式的系統(tǒng)的專業(yè)實踐教學(xué)體系，實現(xiàn)技能型人才培養(yǎng)。

設(shè)計企業(yè)需要的課程，通過課程中的項目任務(wù)鍛煉學(xué)生的職業(yè)能力，一門課的設(shè)計、一個教學(xué)情景的設(shè)計、一節(jié)課的設(shè)計、一個知識點的設(shè)計、鍛煉學(xué)生的學(xué)習、工作遷移能力，將教學(xué)成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)資源。參照企業(yè)要求評價學(xué)生、評價老師。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，調(diào)動學(xué)生對學(xué)習的興趣和積極性。

擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。生師比為16.9，現(xiàn)有教職工161名，專任教師占本校任課教師77 %，雙師型教師占11 %。中級職稱達8%;高級職稱達4.5%，外聘兼職教師28名，占專兼職教師總數(shù)28%。

陜西三和職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校綜合辦學(xué)實力還是很不錯的，同學(xué)們可以多多關(guān)注。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不管進入到什么樣的學(xué)習環(huán)境，同學(xué)們都要端正自己的學(xué)習態(tài)度，好好地學(xué)習和生活，認真地去面對每一天。