衡陽開設(shè)文秘專業(yè)的中職學(xué)校名單有：南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、衡陽華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校、南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、湖南衡南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、衡陽開設(shè)文秘專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	湖南省衡陽市南岳區(qū)金沙路186號(hào)
2	衡陽華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校	衡陽縣集兵鎮(zhèn)永樂村
3	南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	湖南省衡陽市南岳區(qū)金沙路186號(hào)
4	湖南衡南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	衡南縣向陽鎮(zhèn)學(xué)輔路15號(hào)

二、衡陽開設(shè)文秘專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是由省、市教育行政部門批準(zhǔn)成立的一所公辦學(xué)校，學(xué)校坐落在“五岳獨(dú)秀”的南岳山下，這里有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，歷史上素有“文明奧區(qū)”之稱。風(fēng)景秀麗，人杰地靈，冬暖夏涼，治安良好;校園綠樹成蔭，環(huán)境寧靜，被評(píng)為“花園式學(xué)校”，是求學(xué)者的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校擁有一支由教授、講師、高級(jí)工程師及專業(yè)技師組成的師資隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，設(shè)備完善。教學(xué)樓、科技樓、體育館、大型田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施齊全，布局合理。多媒體、電腦室、計(jì)算機(jī)中心、語音室、體操室、電子實(shí)驗(yàn)室、電工模擬室、監(jiān)控系統(tǒng)等一應(yīng)俱全，為全校師生提供良好的教學(xué)條件和生活環(huán)境。學(xué)校已為國家培養(yǎng)和輸送了大中專畢業(yè)生數(shù)千名，其中絕大多數(shù)已成為企事業(yè)單位的中流砥柱。學(xué)校先后與沿海及內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的百余家單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才輸送訂單關(guān)系。100%安置工作。真正做到了“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”。我校連年被評(píng)為“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀學(xué)校”、“畢業(yè)生就業(yè)安置工作先進(jìn)單位”，是湖南省勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)單位。

南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)文化

學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”來開展各項(xiàng)管理工作，努力建設(shè)現(xiàn)代化人文學(xué)校，鍛造底蘊(yùn)深厚的學(xué)院文化。倡導(dǎo)學(xué)生真學(xué)習(xí)、真承諾、真成績(jī)、真文憑，做真正的自己。學(xué)校提出“德育為先會(huì)做人，技能為本會(huì)做事”十四字目標(biāo)，突出學(xué)生主體地位，用真誠的態(tài)度，真摯的情感，做真實(shí)的事情，確保學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。學(xué)校為每班配備了專職班主任，指導(dǎo)學(xué)生的生活，早晚自習(xí)，專業(yè)老師下堂輔導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生敦品勵(lì)學(xué)，努力營(yíng)造“家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心”的人文管理氛圍。建立了“學(xué)生評(píng)價(jià)，專干評(píng)估，領(lǐng)導(dǎo)鑒定”的課堂教學(xué)三級(jí)評(píng)估體系，把學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)作為教師業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)，充分提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)價(jià)值。后勤管理率先實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，建設(shè)優(yōu)美生態(tài)化的校園環(huán)境和舒適的生活環(huán)境。

2、衡陽華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校

衡陽華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校創(chuàng)建為1985年9月8日，前身為衡陽市武術(shù)夢(mèng)之隊(duì)，歷經(jīng)衡陽市湖湘武術(shù)院、衡陽市武術(shù)跆拳道中心、衡陽市湖湘體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，2017年經(jīng)衡陽市教育局批準(zhǔn)，設(shè)立衡陽市華鑫信息中等職業(yè)學(xué)校，是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視、文字音像、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行教學(xué)，以中等職業(yè)教育和體育運(yùn)動(dòng)為主體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地180多畝，現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū)，南校區(qū)坐落在衡陽市白沙洲工業(yè)園區(qū);北校區(qū)坐落在石鼓區(qū)角山鄉(xiāng)。多年來，學(xué)校堅(jiān)持“育人為本、對(duì)接產(chǎn)業(yè)、學(xué)做合一、服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“身體好、習(xí)慣好、技能好、出路好”的“四好”學(xué)生，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革探索，全面加強(qiáng)合作交流，充分發(fā)揮骨干示范作用，促進(jìn)了區(qū)域中職教育的改革與發(fā)展，學(xué)校已成為衡陽民辦中等職業(yè)教育領(lǐng)域的窗口學(xué)校。

品牌有影響。學(xué)校先后獲得湖南省教體結(jié)合文明基地、全國群眾體育先進(jìn)單位、全民健身優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、湖南省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等45項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在校學(xué)生500余人，為社會(huì)累計(jì)培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才4000余名，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到92%，被譽(yù)為湖南教體結(jié)合項(xiàng)目“生態(tài)湘軍的搖籃”，特殊人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”。

3、南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

南岳區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

南岳職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是由省、市教育行政部門批準(zhǔn)成立的一所公辦學(xué)校，學(xué)校坐落在“五岳獨(dú)秀”的南岳山下，這里有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，歷史上素有“文明奧區(qū)”之稱。風(fēng)景秀麗，人杰地靈，冬暖夏涼，治安良好;校園綠樹成蔭，環(huán)境寧靜，被評(píng)為“花園式學(xué)校”，是求學(xué)者的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

學(xué)校擁有一支由教授、講師、高級(jí)工程師及專業(yè)技師組成的師資隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，設(shè)備完善。教學(xué)樓、科技樓、體育館、大型田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施齊全，布局合理。多媒體、電腦室、計(jì)算機(jī)中心、語音室、體操室、電子實(shí)驗(yàn)室、電工模擬室、監(jiān)控系統(tǒng)等一應(yīng)俱全，為全校師生提供良好的教學(xué)條件和生活環(huán)境。學(xué)校已為國家培養(yǎng)和輸送了大中專畢業(yè)生數(shù)千名，其中絕大多數(shù)已成為企事業(yè)單位的中流砥柱。學(xué)校先后與沿海及內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的百余家單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的人才輸送訂單關(guān)系。100%安置工作。真正做到了“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意”。我校連年被評(píng)為“先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀學(xué)校”、“畢業(yè)生就業(yè)安置工作先進(jìn)單位”，是湖南省勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)定點(diǎn)單位。

學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”來開展各項(xiàng)管理工作，努力建設(shè)現(xiàn)代化人文學(xué)校，鍛造底蘊(yùn)深厚的學(xué)院文化。倡導(dǎo)學(xué)生真學(xué)習(xí)、真承諾、真成績(jī)、真文憑，做真正的自己。學(xué)校提出“德育為先會(huì)做人，技能為本會(huì)做事”十四字目標(biāo)，突出學(xué)生主體地位，用真誠的態(tài)度，真摯的情感，做真實(shí)的事情，確保學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)。學(xué)校為每班配備了專職班主任，指導(dǎo)學(xué)生的生活，早晚自習(xí)，專業(yè)老師下堂輔導(dǎo)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生敦品勵(lì)學(xué)，努力營(yíng)造“家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心”的人文管理氛圍。建立了“學(xué)生評(píng)價(jià)，專干評(píng)估，領(lǐng)導(dǎo)鑒定”的課堂教學(xué)三級(jí)評(píng)估體系，把學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)作為教師業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)，充分提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)價(jià)值。后勤管理率先實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，建設(shè)優(yōu)美生態(tài)化的校園環(huán)境和舒適的生活環(huán)境。