衡山縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1995年湖南省教育廳批準(zhǔn)學(xué)校為重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。96年更名為衡山職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校是一所綜合性的省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校既開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子電器、工藝美術(shù)、財(cái)會(huì)、汽車(chē)維修、旅游服務(wù)等專(zhuān)業(yè), 又有以函授、自考輔導(dǎo)、崗前培訓(xùn)為輔的短訓(xùn)班形成多層次、多形式、多規(guī)格的開(kāi)放型辦學(xué)格局。目前學(xué)校共有32個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1515人，在職在崗教職工145人。其中具有中高級(jí)職稱(chēng)的占60%，具有本科學(xué)歷的占90%。學(xué)校占地面積198.3畝，建筑面積28000平方米。有電腦操作、語(yǔ)音、電子電器、會(huì)計(jì)模擬、汽車(chē)維修、工藝?yán)L畫(huà)、餐廳服務(wù)、生化實(shí)驗(yàn)等28個(gè)實(shí)驗(yàn)室。有價(jià)值300萬(wàn)元的現(xiàn)代化儀器設(shè)備，有藏書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)，有公寓式的男女生宿舍，可容納1800名學(xué)生住宿。有300米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有可容納2000學(xué)生活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

衡山縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

學(xué)校辦學(xué)效益顯著，在二十多年的時(shí)間里，為社會(huì)培養(yǎng)了六千多名畢業(yè)生，成為各條戰(zhàn)線(xiàn)上的排頭兵。多年來(lái)，學(xué)校被評(píng)為“省級(jí)文明單位”、“省級(jí)文明衛(wèi)生單位”、“湖南省中等專(zhuān)業(yè)示范性學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”、“市級(jí)文明單位”、“衡陽(yáng)市安全文明校園”、“市級(jí)園林式單位”、“衡山縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”等。97年原湖南省委副書(shū)記鄭培民來(lái)校視察，作了“深化改革發(fā)展職業(yè)教育，敬業(yè)奉獻(xiàn)培養(yǎng)實(shí)用人才”的題詞。同年副省長(zhǎng)唐之享為學(xué)校題詞“精心育才，建設(shè)衡山”。學(xué)校傍湘江河，倚巾紫峰，人杰地靈，人才輩出。校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高樓林立。蘊(yùn)含著豐富的文化積淀，古典中交融著現(xiàn)代、質(zhì)樸中散發(fā)青春。是一所名副其實(shí)的花園式學(xué)校，是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。

2、常寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

常寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年，原校址位于蘭江鄉(xiāng)高益村，2002年新校區(qū)建成，整體 搬遷至常寧市泉峰東路378號(hào)，是一所有著30多年職業(yè)教育辦學(xué)積淀的國(guó)家公辦中等職業(yè)學(xué)校。

常寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

一是辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。全日制學(xué)歷教育在校生由2014年2638人，發(fā)展到現(xiàn)在的3252人;辦學(xué)專(zhuān)業(yè)由7個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的11個(gè);市級(jí)以上示范性特色專(zhuān)業(yè)由2個(gè)(電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用)增加到4個(gè)(增加汽車(chē)運(yùn)用與維修、模具制造技術(shù))二是辦學(xué)條件大幅度改善。固定資產(chǎn)總值由2.5億元，發(fā)展到現(xiàn)在的3.2億元。新建一棟教師公寓、一棟學(xué)生宿舍樓、校園網(wǎng)、校園供水系統(tǒng)、電子實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、服裝實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)室、350KV變壓器、中心垃圾站、理實(shí)一體化教室18間，擴(kuò)建汽修車(chē)間;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備總值由近一千五百萬(wàn)元增至現(xiàn)在的二千五百萬(wàn)元;學(xué)校新校區(qū)建筑面積由4.75萬(wàn)平方米增至現(xiàn)在的5.06萬(wàn)平方米;校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地由10處發(fā)展到現(xiàn)在的32處。三是教學(xué)質(zhì)量明顯提升。加入職教集團(tuán)由1個(gè)增加到2個(gè);開(kāi)發(fā)工學(xué)結(jié)合校本教材由1本增加到22本，組織學(xué)生參加湖南省黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽連續(xù)三年獲獎(jiǎng)(獲一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè));連續(xù)三年參加衡陽(yáng)市技能競(jìng)賽團(tuán)體總分位于前列，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)10個(gè)。兩個(gè)國(guó)家級(jí)課題和五個(gè)省級(jí)課題通過(guò)結(jié)題驗(yàn)收;教師在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)50人次，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2個(gè)，省級(jí)32個(gè)。

常寧職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校所獲榮譽(yù)

辦學(xué)二十年來(lái)，秉著面向常寧、面向高校、面向市場(chǎng)辦學(xué)的宗旨，把學(xué)校辦成了常寧農(nóng)村科技的大本營(yíng)，科技示范戶(hù)、 高級(jí)技工、軍官和大學(xué)生的搖籃，同時(shí)學(xué)校獲得了“湖南省園林式單位”、“日常行為規(guī)范合格學(xué)校”、“常寧市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”等稱(chēng)號(hào)，校內(nèi)實(shí)習(xí)基地被授牌為“省重點(diǎn)校辦農(nóng)場(chǎng)”。2010年，全校師生正團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取，斗志昂揚(yáng)地朝著創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校”的目標(biāo)進(jìn)軍。

3、衡陽(yáng)市中科信息管理學(xué)校

衡陽(yáng)市中科信息管理學(xué)校簡(jiǎn)介

衡陽(yáng)中科信息管理學(xué)校(原衡陽(yáng)市現(xiàn)代信息管理學(xué)校)是經(jīng)省教育廳備案，由衡陽(yáng)市教育局主管、全球第二大光通信制造上市名企中科光電集團(tuán)主辦的全日制綜合性中職學(xué)校。

學(xué)校座落于人杰地靈的歷史文化名城、湖南省第二大城市——衡陽(yáng)市。學(xué)校位于衡陽(yáng)中科光電產(chǎn)業(yè)園內(nèi)，占地近130畝，可容納在校生5000多人，交通極為便利，是湖南省最美中職校園之一。

衡陽(yáng)市中科信息管理學(xué)校辦學(xué)實(shí)力

學(xué)校辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁，目前，中科光電集團(tuán)擁有研發(fā)及工程師團(tuán)隊(duì)400多人，生產(chǎn)性設(shè)備總值2億多元，全國(guó)自主大型生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)(江蘇、浙江、四川、湖南)，年產(chǎn)值200多億元，連續(xù)多年獲得央視財(cái)經(jīng)頻道、湖南衛(wèi)視、湖南財(cái)經(jīng)、湖南日?qǐng)?bào)、紅網(wǎng)、衡陽(yáng)電視臺(tái)、衡陽(yáng)日?qǐng)?bào)等知名權(quán)威媒體報(bào)道。

學(xué)校依托上市名企中科光電集團(tuán)強(qiáng)大的品牌、資金、管理、工程師團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車(chē)間、就業(yè)渠道等實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，融合現(xiàn)代職業(yè)教育“名企辦名校、名師育名生”的發(fā)展理念，深度對(duì)接“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略應(yīng)用型人才需求，開(kāi)創(chuàng)性的將“產(chǎn)、學(xué)、研”有機(jī)融合起來(lái)，實(shí)施產(chǎn)教融合、工學(xué)交替模式的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)，使學(xué)生具備“德藝雙馨、一技之長(zhǎng)”的能力。