更新日期:2023-05-17 15:21
黃岡開設機電一體化專業(yè)的中職學校名單有:黃梅興華中等專業(yè)學校、黃州理工中專、麻城木子店高級職業(yè)中學、黃岡電子信息學校、英山衛(wèi)東中等專業(yè)學校、黃岡實驗技工學校等中職學校。
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 黃梅興華中等專業(yè)學校 | 湖北省黃岡市黃梅縣工業(yè)大道 |
2 | 黃州理工中專 | 黃岡市黃州區(qū)黃州大道18號 |
3 | 麻城木子店高級職業(yè)中學 | 麻城市大堰河東浦路 |
4 | 黃岡電子信息學校 | 沿江大道23號 |
5 | 英山衛(wèi)東中等專業(yè)學校 | 湖北省黃岡市溫泉鎮(zhèn)溫泉北路(原三中) |
6 | 黃岡實驗技工學校 | 湖北省黃岡市南湖路11號 |
1、黃梅興華中等專業(yè)學校
黃梅興華中等專業(yè)學校簡介
湖北黃梅興華中等專業(yè)學校(興華中專)位于長江中下游平原的一座古鎮(zhèn)——黃梅小池鎮(zhèn),為鄂皖贛三省交界處,與江西九江廬山隔江相望,東鄰安徽,西接黃石,北連黃岡,浩浩長江浪淘千古,京九千里,縱貫南北,105國道,滬蓉高速迤邐而過,為全國各地學生來校學習和上崗就業(yè)提供了便利的條件。學校環(huán)境幽雅,綠樹成蔭,百鳥爭鳴,百花爭妍,形成了一道道亮麗的風景線。學校既是校園,也是公園,更是樂園。在這里學習、生活令人心曠神怡,精神煥發(fā),既能獲得真知,更能陶冶情操,磨勵意志,是成人成才的搖籃。
黃梅興華中等專業(yè)學校設施設備
學??偼顿Y近5千萬元,校園占地總面積為200余畝,大小建筑30棟,建筑面積6萬平方米,擁有教學樓、計算機網(wǎng)絡中心、圖書館、演藝館、田徑訓練場、升旗廣場、駕駛實訓基地、學生禮堂、大型的電子實習廠、機械數(shù)控實訓基地、校辦服裝加工廠、形體訓練房、鋼琴房等完善的實驗設施。在校學生近四千名,教職工二百余人,其中專職教師118人。具有本科學歷53人,具有??茖W歷61人,高級職稱10人,中級職稱81人。這些設備與教師的配置為學生的學習和實踐提供了廣闊的空間,被主管部門及同類學校譽為“特色學府”。
2、黃州理工中專
黃州理工中專簡介
黃州理工中專是黃岡市黃州區(qū)公立學校,始建于1986年,是首批國家級重點職業(yè)中專學校,位于湖北省黃岡市黃州大道18號。校園面積為224.7畝,其中本部87畝,建筑面積4萬平方米,教職工128人,專任教師87人,現(xiàn)有36個教學班,在校生2400人,分設升學部、大專部、中專部和培訓部,設有電子技術、模具鉗工、機電一體化、計算機財會、市場營銷、英語信息等專業(yè)。建有機械、鉗工、計算機、財會、生化等13個教學實驗室,圖書室藏書6.1萬冊,具有良好的辦學基礎。
黃州理工中?;厩闆r
黃岡英語信息學校是黃岡市唯一的一所省級“雙特色”試點高中。它以黃州理工中專為依托,注重英語和信息技術教學,是一所普通高中與職業(yè)中專于一體的學校。畢業(yè)生可獲黃岡英語信息學校普通高中畢業(yè)證和黃州理工中專文憑,高考升學享受特殊優(yōu)惠政策,實行單獨命題、單獨劃線,主要為武漢大學、華中科技大、武漢工程學院等高等院校輸送合格實用技術新生,是廣大青年學生升學的最佳捷徑。
3、麻城木子店高級職業(yè)中學
麻城木子店高級職業(yè)中學辦學情況
學校實行封閉式管理,班主任實行全天跟班制,任課教師實行課堂安全責任追究制。同時,學校老師輪流值日,悉心關懷每一位學生的身心發(fā)展,讓每個學生在班級生活中都有家的感覺。學校制訂了詳細的班級量化管理細則和學生量化管理細則,并制訂了一日常規(guī),規(guī)范學生的起床、上操、升旗、上課、課外活動、作息等行為。學生走進校園就已經(jīng)走向成才的第一步,逐步成長為有理想、求上進、愛學習、守紀律、勤勞動、講衛(wèi)生的好學生。學生業(yè)余生活豐富多彩,每年重大節(jié)日師生同臺演出,學校經(jīng)常組織小型運動會、文藝晚會、拔河、籃球、書畫比賽等活動。形式多樣的校園文化活動,使學生在輕松愉快的環(huán)境中完成學業(yè);使教職工的工作協(xié)調(diào),心情舒暢,富有創(chuàng)意;使學校育人過程得到優(yōu)化,綜合實力的得到提高。
麻城木子店高級職業(yè)中學管理情況
木中把愛學生作為出發(fā)點、把嚴管理作為主策略,把育人成才作為主目標。以德立人,注重學生的日常行為規(guī)范是木中的一大教育傳統(tǒng),近年來常抓不懈。著重強調(diào)對學生進行思想教育和禮儀教育。提出“學校無小事,事事可育人;學校無空地,處處都育人;學校無閑人,人人在育人;員工無閑時,時時能育人”。利用學校德育網(wǎng)絡化的優(yōu)勢,拓寬德育途徑,讓德育在“隨風潛入夜,潤物細無聲”的氛圍中無時無刻不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。