六安開設工藝美術專業(yè)的中職學校名單有：安徽金寨職業(yè)學校、六安市工業(yè)學校、六安市特殊教育中心、六安市藝術學校等中職學校。

一、六安開設工藝美術專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	安徽金寨職業(yè)學校	安徽省金寨縣新城區(qū)現(xiàn)代產業(yè)園（梅山湖北路）
2	六安市工業(yè)學校	安徽省六安市裕安區(qū)西大街
3	六安市特殊教育中心	安徽省六安市金安區(qū)長安南路西50米
4	六安市藝術學校	六毛路段離城區(qū) 30 公里的六安東南紅色古鎮(zhèn)—張店鎮(zhèn)

二、六安開設工藝美術專業(yè)的中職學校簡介

1、安徽金寨職業(yè)學校

安徽金寨職業(yè)學校簡介

安徽金寨職業(yè)學校是全國人大對口幫扶金寨縣實施的“5+1”項目單位。2016年10月，安徽省人民政府批準在安徽金寨職業(yè)學校的基礎上設立安徽金寨技師學院。

安徽金寨職業(yè)學校辦學條件

學校占地531畝，現(xiàn)有教職工292人，在校生近7000人。累計完成投資6.8億元，建筑面積17萬平方米，其中實習實訓用房建筑面積8萬平方米，實訓設備總價值6800萬元。

安徽金寨職業(yè)學校教學設置

學校設智能制造系、汽車技術系、電子信息系、經貿旅游系、藝術教育系、基礎部等5系1部，開設了工業(yè)機器人技術應用、健康服務與管理、電子商務等22個專業(yè)，其中園林綠化、旅游服務與管理、物流服務與管理、機電技術應用等4個專業(yè)成為省級示范專業(yè)，工業(yè)機器人應用與維護、汽車運用與維修、電子電器應用與維修、電子商務、學前教育等5個專業(yè)已成為省級重點專業(yè)，服裝制作與生產管理、工藝美術(玉雕)2個專業(yè)已建成省內特色專業(yè)。近年來，師生參加職業(yè)院校技能大賽取得優(yōu)異成績，教師獲得國家級獎項6項、省級獎項7項，學生獲國家級獎項5項，省級一等獎10項。

2、六安市工業(yè)學校

六安市工業(yè)學校簡介

六安市工業(yè)學校是在徐集中學基礎上設立的中等職業(yè)學校。六安市徐集中學創(chuàng)辦于1958年，2003年成功爭創(chuàng)為六安市示范高中。學校成立后，將充分利用徐集中學的優(yōu)質師資和硬件設施，開設契合實際的實用專業(yè)，培養(yǎng)實用人才。該校將設立機電技術應用、美術繪畫、運動訓練三大專業(yè)，學生就讀后可選擇3+2模式進入安徽職業(yè)技術學院學習，也可參加對口高考進入本科院校繼續(xù)深造。

六安市工業(yè)學校辦學模式

據(jù)了解，該校是在徐集中學基礎上設立的中等職業(yè)學校。學校成立后，將充分利用徐集中學的優(yōu)質師資和硬件設施，開設契合實際的實用專業(yè)，培養(yǎng)實用人才。該校將設立機電技術應用、美術繪畫、運動訓練三大專業(yè)，學生就讀后可選擇3+2模式進入安徽職業(yè)技術學院學習，也可參加對口高考進入本科院校繼續(xù)深造。今年秋學期，該校計劃招生784人。

3、六安市特殊教育中心

六安市特殊教育中心簡介

六安市特殊教育學校創(chuàng)辦于 1993 年 10 月，是一所融學前康復教育、九年義務教育、中專部為一體的花園式特教學校。新校占地面積 160 畝，總建筑面積 24916.03 ㎡，將于 2021 年 9 月 1 日正式投入使用。學校配有微機室、語訓室、美工室、律動室、實驗室、職業(yè)培訓室等專用教室,校園環(huán)境達到綠化、美化、人文化。學校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻、素質精良、爭創(chuàng)一流的教師隊伍。為適應我市特殊職業(yè)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)學生社會適應和就業(yè)能力，經市教體局批準同意，我校于 2019 年升辦中專部，今年繼續(xù)面向全省各市(含縣區(qū))招收適齡殘疾初中畢業(yè)學生。

六安市特殊教育中心專業(yè)介紹

1.園林綠化：以園林花卉培育、修剪技術培訓為主，培養(yǎng)殘疾學生動手操作能力。操作設備安全，可站立操作，操作技術熟練后，可向相應企業(yè)推薦輸送護園藝工。 2.工藝美術： ①核雕工藝課程。由核雕師實地講解操作，培養(yǎng)殘疾學生雕刻技能。操作設備安全，可坐著作業(yè); ②字畫裝裱、手工藝品制作和剪紙課程。由字畫裝裱師授課，現(xiàn)場教練，培養(yǎng)殘疾學生的審美能力和動手能力，操作設備安全，可站著作業(yè);手工藝品制作由盆景、美工等制作工藝師授課，水旱盆景采用大別山地區(qū)各種花草、樹根，奇石等原材料制成;美工課程由專業(yè)美工教師授課，主要指導學生進行繪畫、串珠等小工藝品制作。剪紙課程由專業(yè)剪紙教師現(xiàn)場教學，培養(yǎng)學生對中國傳統(tǒng)文化的傳承學習。操作過程安全，發(fā)展空間大，適合殘疾學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。