六安開設學前教育專業(yè)的中職學校名單有：安徽霍邱師范學校、安徽六安技師學院、安徽省霍邱師范學校、舒城職業(yè)學校等中職學校。

一、六安開設學前教育專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	安徽霍邱師范學校	安徽省霍邱縣城關鎮(zhèn)烈士塔東
2	安徽六安技師學院	安徽省六安市佛子嶺東路汽車東站西側
3	安徽省霍邱師范學校	霍邱縣城東湖畔
4	舒城職業(yè)學校	舒城縣經濟開發(fā)區(qū)陳三堰路

二、六安開設學前教育專業(yè)的中職學校簡介

1、安徽霍邱師范學校

安徽霍邱師范學校簡介

安徽省霍邱師范學校是一所辦學歷史悠久、文化底蘊豐富、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、現代化教學設施完備的中等師范學校。幾十年來為霍邱及周邊地區(qū)的教育、經濟發(fā)展做出了重大貢獻。

安徽霍邱師范學校辦學思想

學校秉承科學發(fā)展觀，特色立校，誠信辦學的思想。注重學生創(chuàng)新能力和人文素質的培養(yǎng)，通過豐富多彩的第二課堂，歷練學生的品行，提高學生的素質，形成學生的能力，使學生學有所樂，學有所長。經過五年系統(tǒng)的培養(yǎng)，走向社會，走向崗位，受到用人單位的一致好評。學生就業(yè)率達100%。2009、2010、2011、2012四屆畢業(yè)生考取國家特崗，占畢業(yè)生總數的50%以上，2012屆幼師實習期間已經全部簽定就業(yè)協議。

安徽霍邱師范學校辦學規(guī)模

目前我校掛靠皖西學院，在校學生有兩千二百余人。由于嚴格科學的管理，學校形成了積極向上的校風、嚴謹的教風和濃厚的學風，學校先后獲省、市、縣“文明單位”、“花園式學校”，省、市辦學先進單位、語言文字規(guī)范化示范學校等一系列光榮稱號。2011年10月被評為省級示范中等職業(yè)學校，2010年和2011年連續(xù)兩年被評為“辦學水平先進單位”。

2、安徽六安技師學院

安徽六安技師學院簡介

安徽六安技師學院是一所培養(yǎng)應用型、技能型人才的綜合性院校。學院的前身是創(chuàng)辦于1958年的六安工業(yè)學校，1978年恢復為安徽省六安機械技工學校，期間舉辦過兩屆“七二·一”工人大學。2003年8月，機械技工學校和創(chuàng)辦于1985年的六安市技工學校合并。

安徽六安技師學院辦學條件

學院占地412畝(新校區(qū)209畝，老校區(qū)203畝)，四個校區(qū)，總建筑面積約10萬平方米，其中新校區(qū)建筑面積6.5萬平方米，可滿足在校生5000人學習和生活。校園內教學主樓、行政樓、實訓中心、男女生公寓、食堂、浴室、文化活動中心等各具風格、氣勢恢弘的建筑單體和湖光山色景觀區(qū)、8400平方米文化廣場、36000平方米運動區(qū)(包括400米塑膠跑道、1個標準足球場、9個標準籃球場、4個羽毛球場、10個乒乓球場、健身休閑區(qū)等)交相輝映，展現獨特風采。優(yōu)美的校園環(huán)境，濃郁的人文氣韻，是莘莘學子讀書學習成長成才的好地方。

安徽六安技師學院教學條件

學院教學主樓建筑面積16000平方米，內設60個標準教室、12個計算機教室、8個多媒體教室，以及賓館服務和旅游管理實訓室、錄播教室、建筑模擬實訓室、學生心理健康咨詢室等。實訓中心建筑面積12000平方米，建有金加工、數控加工、模具制造、汽車維修、電工及電子技術、計算機6大實訓中心，包含40個實訓車間(室)，擁有各類實訓設備1605臺套，實習工位1830個，可滿足2000人同時訓練之需。實訓條件躋身全省職業(yè)院校一流行列。

3、安徽省霍邱師范學校

安徽省霍邱師范學校坐落在風光旖旎的霍邱縣城東湖畔，一九四四年建校，始稱“霍邱簡易初級師范”，一九五八年更名為“安徽省霍邱師范學校”。經過幾十年的發(fā)展，霍邱師范頗具規(guī)模，是省教育廳批準的招收五年制高職的中等師范學校。

安徽省霍邱師范學校設施設備

學校占地面積65畝，建筑面積近4萬平方米。現有30個教學班，在校生千余人。教職工125人，其中研究生2人，特級教師1人，高級講師20人，講師34人。專任教師學歷合格率、任職合格率均在95%以上。近年來，學校辦學條件日趨完善，學校辦學水平明顯提升，辦學規(guī)模逐年擴大，辦學條件日趨完善。學校藏書近5萬冊，擁有大型閱覽室、圖書室，現代化教學設施高起點、高標準，語音室、微機室、多媒體教室、音樂實驗室、舞蹈房、琴房等均達省頒標準。學校環(huán)境優(yōu)美，草青水秀，綠化面積占校園面積的50%。一九九五年以來，學校先后被授予縣教育教學先進單位、教育工作先進集體、安全文明校園、德育師范學校;市級“花園式”學校，省“文明單位”等光榮稱號。

安徽省霍邱師范學校教學理念

隨著教育人事制度的改革及學校內部管理體制改革的不斷深化，霍邱師范的發(fā)展既有機遇又有挑戰(zhàn)。邱師人決心以開放的姿態(tài)，更新辦學理念，吸納好的思想，廣納優(yōu)秀人才，學習先進經驗，恪守“學高為師，身正為范”的校訓和“志存高遠，學究古今，勤教善導，吐故納新”的教風，勇立潮頭，爭創(chuàng)名校、強校。