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滁州開設(shè)社會文化藝術(shù)專業(yè)的中專學校名單一覽表

更新日期:2023-05-16 10:15

滁州開設(shè)社會文化藝術(shù)專業(yè)的中專學校名單有:天長工業(yè)學校、安徽機電工程學校、滁州市機械工業(yè)學校、滁州市應(yīng)用技術(shù)學校等中專學校。

滁州開設(shè)社會文化藝術(shù)專業(yè)的中專學校名單一覽表

一、滁州開設(shè)社會文化藝術(shù)專業(yè)的中專學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1天長工業(yè)學校天長市西城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)緯三路18號
2安徽機電工程學校安徽省鳳陽縣城長春路5號
3滁州市機械工業(yè)學校明光市明珠路9號
4滁州市應(yīng)用技術(shù)學校全椒縣襄河鎮(zhèn)南屏路

二、滁州開設(shè)社會文化藝術(shù)專業(yè)的中專學校簡介

1、天長工業(yè)學校

天長工業(yè)學校簡介

天長市工業(yè)學校(天長市職業(yè)教育中心新校區(qū))于2013年被滁州市政府批準在天長市職業(yè)教育中心基礎(chǔ)上成立,座落于西城開發(fā)區(qū)緯三路。始建于1965年,校名為“天長縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學校”,1979年7月創(chuàng)辦“安徽省天長師范學校”,1989年調(diào)整為“天長縣教師進修學校”,1997年5月成立天長市職業(yè)教育中心。2005年1月經(jīng)國家教育部批準為國家級重點中等職業(yè)學校,2005年8月被省教育廳批準為天長市中小學素質(zhì)教育實踐基地,2005年9月被省教育廳批準為省示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)。2006年,天長市技工學校合并入我校。2014年通過財政部、教育部、發(fā)改委三部委審核,成為中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。

天長工業(yè)學校辦學任務(wù)

學校目前承擔天長市職業(yè)教育、成人教育、電大教育、師資培訓(xùn)教育、中小學教育教學行政干部培訓(xùn)、職工下崗再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和中小學素質(zhì)教育勞動實踐等辦學任務(wù)。

天長工業(yè)學校辦學條件

學校占地360余畝,建筑面積8.7萬平法米。教學樓、實訓(xùn)樓、學生公寓樓、培訓(xùn)中心、風雨操場、食堂等辦公學習生活設(shè)施齊全。學?,F(xiàn)有專任教師200人,兼職教師59人,高級工、技師28人、雙師型教師90人,研究生15人;2名教師被聘為省中職教育專家?guī)斐蓡T,23人被聘為滁州市職業(yè)教育中心教研組兼職教研員。開設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、會計、機電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、學前教育、汽車運用與維修等專業(yè)。其中計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字影像技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、會計專業(yè)為安徽省重點建設(shè)示范性專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修實訓(xùn)基地為省重點建設(shè)實習實訓(xùn)基地。

2、安徽機電工程學校

安徽機電工程學校簡介

安徽機電工程學校(原安徽省鳳陽農(nóng)機校),省屬國家級重點中專。創(chuàng)建于1961年5月,現(xiàn)有在職教職工近156人,其中高級講師、高級工程師28人、講師、工程師、技師等雙師型教師66人。建校40多年來,為國家培養(yǎng)了大量中等專業(yè)技術(shù)人才。

安徽機電工程學校辦學設(shè)施

學校坐落在舉世聞名的明中都皇城—鳳陽。毗鄰中國唯一皇家寺院—龍興古剎,交通便捷,校園環(huán)境幽雅,四季綠樹成蔭,花草滿園,空氣清新,是有志青年讀書求學的理想場所。學校占地近百畝,教學樓、實驗樓、圖書館、電子閱覽室、實訓(xùn)工廠、各類實驗室、禮堂、餐廳、男女公寓、超市、運動場、健身場等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。學生公寓設(shè)施完備,電話入室,衛(wèi)生安全專人負責。

學校擁有國家職業(yè)技能鑒定站、電工實驗室、電子實驗室、電氣控制實驗室、家用電器實驗室、單片機與PLC實驗室、數(shù)控機床實訓(xùn)中心、精加工中心、焊接中心、計算機中心、機電實訓(xùn)中心,工廠供電實驗室、內(nèi)燃機實驗室、汽車電器實驗室、駕駛模擬實驗室、汽車電腦烤漆、電工電子實訓(xùn)室、家電實訓(xùn)室、汽車維修實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室22個,車工、鉗工、焊工、機械拆裝實訓(xùn)車間4個,聯(lián)網(wǎng)微機室6個,多媒體教室6個,計算機近500臺,省內(nèi)外實訓(xùn)就業(yè)基地近百個。

安徽機電工程學校辦學特色

學校在加強專業(yè)理論教學的同時,特別突出實踐教學,不斷加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng),每年撥出??钣糜诔鋵?、更新實驗實訓(xùn)設(shè)施。積極探索對口升學和專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合的分層教學和彈性學習制度。“用明天的技術(shù),培養(yǎng)今天的學生,為未來服務(wù)”,努力培養(yǎng)一專多能的高技能人才和高素質(zhì)勞動者。學校以就業(yè)為目標,以市場為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以能力為本位,立足安徽,放眼全國,合理利用教育資源,依法辦校,以德治校,堅持“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色創(chuàng)名牌”的辦學方針,堅定“一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生”的辦學理念。安徽機電工程學校承諾:“誠信待人、質(zhì)量為本、科技領(lǐng)先、堅持發(fā)展”。

安徽機電工程學校合作發(fā)展

學校設(shè)專兼職班主任,實行半封閉式管理。成立了各種興趣小組,舉辦各種學習競賽和文體活動,豐富學生課余生活,讓學生成人成才。學校精心培養(yǎng)一專多能的合格畢業(yè)生,注重學生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高,專門設(shè)立了招生就業(yè)辦公室,全力安置學生就業(yè)。與廣州大眾科技、東莞三星電機、蘇州日立顯示器件、無錫索尼電子、南京仕達利恩、上海達豐、寧波奇美、蘇州高奇等眾多外資企業(yè)建立了穩(wěn)固的就業(yè)安置渠道,合格畢業(yè)生就業(yè)率每年都保持100%。

3、滁州市機械工業(yè)學校

滁州市機械工業(yè)學校簡介

滁州市機械工業(yè)學校、安徽省明光市職業(yè)教育中心(原明光市職業(yè)高級中學)坐落于風景秀美的淮河之濱,位于明光市明珠路與柳彎路交匯處,市工業(yè)園區(qū)內(nèi),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積約200畝,建筑面積81000平方米,實訓(xùn)設(shè)備總價值2620萬元,擁有完善的數(shù)字化資源管理和應(yīng)用平臺,數(shù)字化校園建設(shè)基礎(chǔ)良好。學校可開設(shè)100個教學班,可容納5000名以上學生學習與生活。

滁州市機械工業(yè)學校師資力量

學?,F(xiàn)有教職工253人,其中專任教師209人。專業(yè)課教師146人,其中“雙師型”教師為119人,企業(yè)兼職教師48人。教師隊伍專兼結(jié)合、數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定。 1959年學校建立,1985年開設(shè)職業(yè)中專班, 2005年被評為**級重點職高,2011年9月通過“**中職改革創(chuàng)新示范校”立項,是滁州市一所老牌職業(yè)學校。 滁州市機械工業(yè)學校自成立以來,逐步構(gòu)建了以全日制中等職業(yè)教育為主體,成人教育、開放教育、聯(lián)辦“五年一貫制”教育,職業(yè)培訓(xùn)等為補充的辦學體系,現(xiàn)開設(shè)機電、電子、計算機、數(shù)控、財會、電子商務(wù)、藝術(shù)、園林綠化、工民建和工藝美術(shù)等十個專業(yè)。2011年機電專業(yè)、財會專業(yè)被評為為“省級重點建設(shè)示范專業(yè)”;機電、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地為“省級重點建設(shè)實訓(xùn)基地”。機電、電子、計算機和財會為四大省級特色專業(yè)。

滁州市機械工業(yè)學校就業(yè)保障

長期致力于改革和創(chuàng)新辦學模式,堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作,與企事業(yè)單位建立長期的用人合作關(guān)系,結(jié)成人才培養(yǎng)、技術(shù)合作、互惠互利、良性互動的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,先后與多家企業(yè)建立了訂單教育、委托培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、頂崗實習等合作關(guān)系,增強培養(yǎng)人才的針對性、實用性。學生畢業(yè)既可憑學歷證書入高職院校深造,又可持技能證上崗,并具備就業(yè)有特長、創(chuàng)業(yè)有能力、崗位有保障的優(yōu)勢。為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的智力支持和人才保障。 滁州市機械工業(yè)學校明光市職業(yè)教育中心辦學基礎(chǔ)扎實,職教內(nèi)涵深厚,是一所以中等學歷教育為主,兼有成人教育和社會技能培訓(xùn)的綜合性職業(yè)高中。

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