更新日期:2023-05-16 09:28
安慶開設(shè)會計(jì)專業(yè)的中專學(xué)校名單有:安徽理工學(xué)校、安慶大別山科技學(xué)校、安慶立人中等專業(yè)學(xué)校、安慶松安職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安慶皖江中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 安徽理工學(xué)校 | 安徽省安慶市集賢南路148號(南校區(qū));安慶市大觀區(qū)十獅路106號(北校區(qū)) |
2 | 安慶大別山科技學(xué)校 | 岳西縣天堂西路 |
3 | 安慶立人中等專業(yè)學(xué)校 | 望江縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)渡江北路(申洲對面) |
4 | 安慶松安職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 安慶市宿松縣站前路71號 |
5 | 安慶皖江中等專業(yè)學(xué)校 | 安徽省望江縣華陽鎮(zhèn)翠嶺街1號(城區(qū)大轉(zhuǎn)盤向翠嶺方向1000米處) |
1、安徽理工學(xué)校
安徽理工學(xué)校簡介
安徽理工學(xué)校創(chuàng)辦于1964年,是一所直屬于安徽省教育廳的全日制國家級重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校先后獲得教育部和信息產(chǎn)業(yè)部指定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)領(lǐng)域技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、中央財(cái)政支持的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、教育部“職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究”實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位、皖江城市帶承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)人才培養(yǎng)基地、安徽省“三重工程”學(xué)校、安徽省高校計(jì)算機(jī)等級考試考點(diǎn)學(xué)校、安徽省廉政文化進(jìn)校園和廉潔教育試點(diǎn)單位,安慶市花園式單位、衛(wèi)生先進(jìn)單位、優(yōu)秀安全文明校園、省級文明單位、全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
安徽理工學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的技能型、雙師型教師隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工140人,專任教師121人,具有研究生學(xué)歷32人、本科學(xué)歷89人。其中高級職稱74人(占比61%)、中級職稱29人(占比24%),雙師型教師75人,雙師型教師比例達(dá)到62%以上。近60多名教師分獲國家級、省、市級教學(xué)技能比賽獎項(xiàng)。2人被授予全國教學(xué)名師,2人當(dāng)選全國教育類協(xié)會理事。22人入選國家和省級專業(yè)教學(xué)委員會委員。
安徽理工學(xué)校辦學(xué)成果
五十多年來,理工學(xué)校憑借過硬的教學(xué)理念和管理,為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,北京、上海、長江三角洲、珠江三角洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市和地區(qū),到處活躍著他們的身影。開拓進(jìn)取的理工人并未在成績面前裹足不前,他們創(chuàng)新思路,積極拓展校企合作、定單培養(yǎng)新領(lǐng)域,為學(xué)生以后的發(fā)展深造提供更廣闊的空間。同時(shí),學(xué)校積極與德國諾斯海姆第一職業(yè)學(xué)校、美國麻州東南職校、聯(lián)邦德國漢諾威中國中心、世界五百強(qiáng)企業(yè)德國大陸公司的交流合作,更是為學(xué)生以后的發(fā)展深造提供了更廣闊的空間。
2、安慶大別山科技學(xué)校
安慶大別山科技學(xué)校簡介
學(xué)校坐落于岳西縣天堂鎮(zhèn)天堂西路北側(cè),地處縣城要道,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,占地190畝,建筑面積7多萬平方米。有國家級優(yōu)秀教師1人,省級優(yōu)秀教師2人,省級專業(yè)帶頭人和教壇之星6人,市縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手32人。有多媒體教學(xué)教室56間,實(shí)訓(xùn)室38間,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2000萬元。
安慶大別山科技學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)
學(xué)校為社會和企業(yè)培養(yǎng)大量的高素質(zhì)勞動者和高技能人才,活躍在北京、上海、深圳、廣東、浙江、江蘇、合肥等地,成為公司、企業(yè)的技術(shù)中堅(jiān)。近5年來,學(xué)校的對口高考升學(xué)率在安慶市同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先,為高等院校輸送畢業(yè)生2000余人。許多中考落榜的學(xué)子在岳西職教中心放飛希望,園了自己的大學(xué)夢,他們進(jìn)入省內(nèi)外高等院校繼續(xù)深造,畢業(yè)后成為各自工作領(lǐng)域的高管或技術(shù)骨干;有的自主創(chuàng)業(yè),開拓出屬于自己的一片天地,不少畢業(yè)生已成為岳西人的驕傲。學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地功能,結(jié)合 “農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移”、“陽光工程”和“預(yù)備制勞動力”等培訓(xùn),對城鎮(zhèn)失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位技術(shù)人員以及社會其他各類人員進(jìn)行實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn),年平均培訓(xùn)2000余人,形成較強(qiáng)的社會服務(wù)能力,為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出了突出貢獻(xiàn)。
安慶大別山科技學(xué)校辦學(xué)開設(shè)
學(xué)校開設(shè)了機(jī)電技術(shù)、會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、景區(qū)服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、茶葉生產(chǎn)與加工、社會文化藝術(shù)等多個專業(yè),與外交部機(jī)關(guān)服務(wù)中心、海爾集團(tuán)、格力集團(tuán)、奇瑞集團(tuán)等多家大型企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系,推行“訂單”式培養(yǎng)。對口高考成績突出,2016年143人錄取二本,近三年本科錄取人數(shù)居省市同類學(xué)校前列。技能培養(yǎng)成效顯著,2015年技能大賽綜合得分居全市第一,近三年在全國、省、市技能大賽中累計(jì)獲獎309項(xiàng),6名學(xué)生因在國家或省級技能大賽獲獎免試錄取二本。開發(fā)校本教材10余本,打造省級精品課程2門,承擔(dān)省市縣課題研究5項(xiàng),3人在全國信息化教學(xué)大賽中獲獎。
3、安慶立人中等專業(yè)學(xué)校
安慶立人中等專業(yè)學(xué)校簡介
安慶立人中等專業(yè)學(xué)校始建于2007年,現(xiàn)為安徽省省級示范學(xué)校,安徽省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校,望江縣“文明校園”學(xué)校。學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚,坐落于望江縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),毗鄰?fù)h政務(wù)中心、省級重點(diǎn)高中望江二中,人文薈萃,交通便利。
安慶立人中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地104畝,建筑面積2.8萬平米,教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活設(shè)施一流,校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校秉持“德技雙馨,崇德立人”的辦學(xué)理念,深化校企融合,打造精品專業(yè),優(yōu)選發(fā)展方向,開辟了一條升學(xué)與就業(yè)雙向并重、強(qiáng)能強(qiáng)技多元發(fā)展的學(xué)生成才之路。
為加快融合推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育,我校于2019年11月正式加盟廈門倍凡教育管理有限公司,引進(jìn)了先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)管理模式,共同打造現(xiàn)代職業(yè)教育,為國家培養(yǎng)面向未來社會發(fā)展的技能型、實(shí)用型人才。
安慶立人中等專業(yè)學(xué)校管理模式
先進(jìn)的教育理念:始終將狠抓升學(xué)率和就業(yè)率放在至高無上的位置,遵循“全程、全員、全方位育人”的理念,利用獎學(xué)金制度來表彰每一位優(yōu)秀學(xué)生,肯定每一位有進(jìn)步的學(xué)生。實(shí)行年級組負(fù)責(zé)制,注重發(fā)掘每一位學(xué)生的潛能,為每一位學(xué)生合理規(guī)劃成才之路,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。
多元化的成才模式:針對學(xué)生不同的層次與特點(diǎn),設(shè)立了升學(xué)班、藝術(shù)班、訂單培養(yǎng)班、專業(yè)共建班、勵志班等不同層次的班級。實(shí)行分層次教學(xué),引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、體育、書法、傳媒、舞蹈、專業(yè)技能、崗位能力對接培養(yǎng)等,揚(yáng)長避短,打通升學(xué)渠道,為每一名同學(xué)量身定制不同的升學(xué)、就業(yè)方式,實(shí)現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。
優(yōu)秀的教師:隊(duì)伍擁有一支實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍,一部分來自全國各地的重點(diǎn)高中,有全國優(yōu)秀教師、全國勞動模范、市級教學(xué)能事、優(yōu)秀班主任;另一部分來自各大師范院校和相關(guān)專業(yè)的技術(shù)能手,為每一名同學(xué)量身定制不同的升學(xué)、就業(yè)方式,實(shí)現(xiàn)升學(xué)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展。
嚴(yán)格的學(xué)生管理:實(shí)行封閉式、準(zhǔn)軍事化管理,教學(xué)區(qū)班主任全天候跟班,生活區(qū)實(shí)行班主任、生活老師無縫交接制度,杜絕出現(xiàn)管理真空。早讀、夕會、手不釋卷、餐前感恩、光盤行動、周測月考、培優(yōu)輔差、百日誓師、研學(xué)旅行、社團(tuán)活動、毅行野營、復(fù)業(yè)式、休業(yè)式、運(yùn)動會、聯(lián)歡會、技能考核、選拔,技能比賽,我們綜合運(yùn)用各種形式,使我們的管理真正做到了擲地有聲、抓鐵留痕。