廊坊開設會計電算化專業(yè)的中職學校名單有：大廠職教中心、三河市職業(yè)技術教育中心、廊坊電子信息工程學校等中職學校。

一、廊坊開設會計電算化專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	大廠職教中心	河北省廊坊市大廠回族自治縣大廠鎮(zhèn)和平路30號
2	三河市職業(yè)技術教育中心	廊坊市三河市李旗莊鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)102國道北側
3	廊坊電子信息工程學校	河北省廊坊市大城縣永定大街233號附近

二、廊坊開設會計電算化專業(yè)的中職學校簡介

1、大廠職教中心

大廠職教中心簡介

大廠縣隸屬于河北省廊坊市，位于北京正東方，與通州區(qū)接壤，距天安門48公里。大廠縣職業(yè)技術教育中心1996年被教育部認定為首批"國家級重點中等職業(yè)學校"。學?？傉嫉孛娣e7萬平方米，其中校園占地3萬平方米，實訓基地占地4萬平方米。校舍建筑面積1.35萬平方米，實訓車間面積2600平方米。現(xiàn)有23個教學班，全日制在校生980人。學校開設有機電一體化、數(shù)控技術應用、電氣技術應用、動漫設計與制作、網絡技術應用、服裝設計與制作、旅游與酒店管理、計算機應用、畜牧獸醫(yī)、會計電算化等10個專業(yè)。

大廠職教中心辦學情況

數(shù)控技術應用專業(yè)主要培養(yǎng)企業(yè)急需的(車、銑、刨、磨)數(shù)控技術人才。電氣技術應用專業(yè)主要培養(yǎng)電工、金屬焊接方面的專業(yè)技術人才，該專業(yè)畢業(yè)生技術素質高，已成為京、津地區(qū)企業(yè)的搶手貨。機電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)鉗工、設備維修工及電工專業(yè)技術人員，且該專業(yè)與北京首鋼高級技師學校聯(lián)辦，實行"1.5+1.5"的辦學模式，教學上執(zhí)行首鋼的教學計劃，統(tǒng)一安排教育教學活動。動漫設計與制作專業(yè)與北京工業(yè)大學聯(lián)辦，主要培養(yǎng)市場急需的平面設計、三維設計、建筑表現(xiàn)設計、網頁設計、多媒體設計等專業(yè)人員。畜牧獸醫(yī)專業(yè)是省級示范專業(yè)，服裝設計與制作專業(yè)是市級示范專業(yè)。

大廠職教中心設施設備

學校擁有專業(yè)實訓室24個，包括：數(shù)控車間2個，電焊車間、鉗工車間、電腦制作工作室、畜牧獸醫(yī)、飼料分析室、電子電工電氣三合一實驗室、會計電算化實驗室、家電維修四合一實驗室、美術室各1個，旅游2個(客房、餐飲)，服裝4個(實訓室2個、CAD教室1個、成型車間1個)，微機室6個。擁有各類實習、實訓設備1.2萬臺(件套)，總價值1380萬元。擁有一個投資1800萬元的數(shù)控專業(yè)實訓基地。

2、三河市職業(yè)技術教育中心

三河市職業(yè)技術教育中心簡介

三河市職業(yè)技術教育中心始建于1991年，是國家中等職業(yè)教育重點學校、第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、河北省中等職業(yè)教育名牌學校。2016年2月，由三河市職業(yè)技術教育中心申請舉辦的“三河市技工學校”批準成立，兩所學校實行“一套人馬，兩塊牌子”的辦學格局。成為集“中職教育、技工教育、遠程教育、技能培訓”于一體，辦學性質“多層次、多形式、多功能”的綜合性國辦全日制中等職業(yè)學校。

學校地處京、津、唐金三角腹地，坐落在河北省三河市李旗莊鎮(zhèn)工業(yè)新區(qū)102國道北。校園占地面積21.9萬平方米(328.5畝),建筑面積129553平方米。教學儀器設備總值9251.31萬元，生均教學儀器設備值為20930.57元。學校現(xiàn)有教職工356人(在編221人、聘用合同制25人、外聘110人)。任課教師252人，其中專任教師189人中，具有研究生學歷29人、本科及以上學歷183人、高級職稱47人，分別占專任教師總數(shù)的15.34%、96.83%、24.87%;校內兼課教師16人，校外兼職教師47人，兼職教師占專任教師總數(shù)的24.87%。師生比為1:17.54;專業(yè)教師128人，專業(yè)教師占專任教師的67.72% ，“雙師型”教師109人,占專業(yè)教師總數(shù)的85.16%。開設專業(yè)29個，教學班174個，學籍注冊人數(shù)5672人(中職類全日制學籍注冊人數(shù)2349人、技工類全日制學籍注冊人數(shù)1535人、非全日制學籍注冊人數(shù)1788人)。成人學歷教育1479人。

3、廊坊電子信息工程學校

廊坊電子信息工程學校辦學理念

在推進職業(yè)教育發(fā)展中，學校黨委提出了“以市場為導向，以學生為中心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，以質量求生存，以就業(yè)促招生，以改革謀發(fā)展”的辦學思路;實行“靠團結拼搏興校、靠改革開放興校、靠科技進步興校、靠嚴格管理興校”的辦學方針;堅持職業(yè)教育要為經濟結構調整和技術進步服務，為促進就業(yè)再就業(yè)服務、為農業(yè)、農村、農民服務的基本目標，不斷加大改革創(chuàng)新力度，提高辦學質量和辦學層次，全力打造一流的國家級重點學校、全國中等職業(yè)教育示范校。

廊坊電子信息工程學校辦學條件

師資隊伍在師資隊伍建設上，學校實施“名師”、“雙師型”工程。110名專任教師均為大學本科及以上學歷。高級教師38人，占專任教師總數(shù)的31%。專業(yè)教師均取得了相應工種的專業(yè)技術等級證書，其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評定為市級專業(yè)學科帶頭人。48人參加了國家級、省級骨干教師培訓，已經建立了一支“雙師型”標準的專業(yè)教師隊伍。

廊坊電子信息工程學校專業(yè)設置

在專業(yè)建設上，緊緊圍繞廊坊超大項目，及時調整專業(yè)發(fā)展布局。電子信息是廊坊市經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，市委市政府下大力氣加強項目建設，特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項目落戶廊坊，將把廊坊的經濟發(fā)展水平推向一個新的高度。為了服務好超大項目，及時對學校的發(fā)展定位進行調整，在學校成為華為3COM網絡學院基礎上，把電子信息類專業(yè)作為學校發(fā)展的主體方向，并根據(jù)超大項目專業(yè)性強的特點，及時更新增設了通信技術、電子與信息技術、計算機軟件技術、計算機信息管理等專業(yè)。努力建設專業(yè)設置與經濟發(fā)展同步、企業(yè)用工與人才供給協(xié)調的專業(yè)發(fā)展布局。專業(yè)的調整適應了經濟發(fā)展的趨勢，滿足企業(yè)對人才的需求，校企合作達到雙贏。以他們用工需求作為學校專業(yè)設置的方向和培養(yǎng)人才的目標。畢業(yè)生當年就業(yè)率始終在96%以上。