甘肅開設(shè)高鐵乘務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校名單有：甘肅國(guó)防技工學(xué)校、甘肅東方航空高鐵學(xué)校、金昌技師學(xué)院 、武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、甘肅開設(shè)高鐵乘務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	甘肅國(guó)防技工學(xué)校	甘肅省蘭州市東部科技新城園區(qū)大道一號(hào)
2	甘肅東方航空高鐵學(xué)校	甘肅省蘭州市蘭州新區(qū)職教園區(qū)
3	金昌技師學(xué)院	甘肅省金昌市永昌西路55號(hào)
4	武威遠(yuǎn)博技工學(xué)校	甘肅省武威市涼州區(qū)城東工業(yè)園金山北路3號(hào)

二、甘肅開設(shè)高鐵乘務(wù)專業(yè)的技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、甘肅國(guó)防技工學(xué)校

甘肅國(guó)防技工學(xué)校介紹

甘肅國(guó)防技工學(xué)校是由省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的一所省部級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。自1996年建校以來(lái)，學(xué)校依托蘭州科技職業(yè)學(xué)院的教學(xué)資源，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，充分發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色，學(xué)生在校直升蘭州科技職業(yè)學(xué)院統(tǒng)招大專。

學(xué)校位于蘭州市定遠(yuǎn)東部科技新城園區(qū)，占地面積230畝，建筑面積7.5萬(wàn)多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基本設(shè)施完善。設(shè)有軌道交通類、醫(yī)療衛(wèi)生類、人工智能類及綜合類四大板塊共15個(gè)專業(yè)。在校生2200多人，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中護(hù)理和工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè)核心課程分別由蘭州大學(xué)醫(yī)學(xué)院、甘肅中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)航天第九研究院第十六研究所教授及博士講授，專任教師中"雙師"素質(zhì)教師比例達(dá)到41%。

甘肅國(guó)防技工學(xué)校拓展閱讀

近年來(lái)，甘肅國(guó)防技工學(xué)校以改革創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，以內(nèi)涵提升為目標(biāo)，不斷開拓辦學(xué)思路，深化校企合作，與全國(guó)30多家名優(yōu)企業(yè)實(shí)現(xiàn)合作，簽訂委培協(xié)議，熱門專業(yè)學(xué)生高薪選擇名優(yōu)企業(yè)的機(jī)會(huì)增多，就業(yè)渠道暢通;同時(shí)，對(duì)口專業(yè)節(jié)節(jié)攀升，眾多學(xué)生紛紛從甘肅國(guó)防技工學(xué)校直升蘭州科技職業(yè)學(xué)院，學(xué)校憑借“學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望”的優(yōu)勢(shì)保障，成功實(shí)現(xiàn)了甘肅國(guó)防技工學(xué)校成為了影響力最大、規(guī)格最高的醫(yī)療、鐵路類專業(yè)的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

2、甘肅東方航空高鐵學(xué)校

甘肅東方航空高鐵學(xué)校介紹

甘肅東方航空高鐵學(xué)校是經(jīng)甘肅省人社廳批準(zhǔn)成立的重點(diǎn)職業(yè)院校，是為順應(yīng)新時(shí)代背景下，西北地區(qū)經(jīng)濟(jì)飛速增長(zhǎng)，交通條件日益發(fā)達(dá)，而成立的西北首家以航空鐵路服務(wù)領(lǐng)域教育教學(xué)為任務(wù)的一所正規(guī)大型專業(yè)院校。

學(xué)校所在的職教園區(qū)位于國(guó)家第五個(gè)國(guó)家級(jí)新區(qū)——蘭州新區(qū)，校園嶄新宏偉，充滿青春活力和濃厚的現(xiàn)代化氣息。占地面積300余畝，擁有優(yōu)雅、美麗、舒心的花園式環(huán)境，實(shí)力雄厚的師資隊(duì)伍，完善齊全的教學(xué)設(shè)施，紀(jì)律嚴(yán)明的教學(xué)制度，周全可靠的后勤保障。開設(shè)有航空服務(wù)、民航運(yùn)輸、飛機(jī)維修、航空管理、電氣化鐵道供電、鐵道運(yùn)輸管理、鐵路客運(yùn)服務(wù)、鐵路信號(hào)專業(yè)、電力機(jī)車檢修等多個(gè)專業(yè)，制定了靈活、系統(tǒng)、創(chuàng)新的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，深度挖掘?qū)W生潛能，做到因材施教，人盡其才。建校以來(lái)，深受廣大省內(nèi)外學(xué)生家長(zhǎng)的青睞，目前，在校生已達(dá)5000多人。

甘肅東方航空高鐵學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校以“求真務(wù)實(shí)，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，以“ 和諧雙贏，共同發(fā)展 ”為理念，本著對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，竭力為學(xué)生提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容，提升學(xué)生的文化理論水平、職業(yè)道德素養(yǎng)和工作實(shí)踐能力，打造學(xué)生扎實(shí)的綜合素養(yǎng)根基，圓滿實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想。

甘肅東方航空高鐵學(xué)校將緊跟新時(shí)代中國(guó)特色發(fā)展道路，立足全國(guó)，服務(wù)社會(huì)，以極富特色的競(jìng)爭(zhēng)力和優(yōu)秀資質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)“全省一流、全國(guó)領(lǐng)先”的一所大型航空鐵路專業(yè)性職業(yè)技術(shù)院校，為國(guó)家教育事業(yè)及航空鐵路領(lǐng)域繼續(xù)騰飛做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

3、金昌技師學(xué)院

金昌技師學(xué)院介紹

金昌技師學(xué)院是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，也是金川集團(tuán)公司培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃。學(xué)校依托金川集團(tuán)大型國(guó)有企業(yè)，為高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育提供了良好的保障。學(xué)校利用完善和先進(jìn)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國(guó)、有色行業(yè)及甘肅省技能大賽中獲得佳績(jī)。其中，國(guó)家級(jí)大賽優(yōu)秀成績(jī)?nèi)〉锰钛a(bǔ)了我省的空白，參賽成績(jī)非常突出，得到學(xué)生，家長(zhǎng)及用人企業(yè)的廣泛好評(píng)和充分肯定。

金昌技師學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，師資力量雄厚。莊重宏偉的教學(xué)大樓與實(shí)驗(yàn)大樓交相呼應(yīng)，實(shí)習(xí)工廠和數(shù)控、焊接等實(shí)訓(xùn)基地初具規(guī)模，現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、藏書逾10萬(wàn)冊(cè)的圖書館、標(biāo)準(zhǔn)化的多功能廳和體育場(chǎng)所等教學(xué)、娛樂(lè)、生活設(shè)施一應(yīng)俱全;近20萬(wàn)平米的綠化面積，把校園裝點(diǎn)得盡顯園林風(fēng)雅;目前學(xué)?？砷_設(shè)數(shù)控、焊接、液壓傳動(dòng)、電工、鉗工、汽車摩托車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、縫紉、賓館服務(wù)等10多個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生436人。

金昌技師學(xué)院拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的辦學(xué)方針，在培養(yǎng)目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)職業(yè)性，從而形成了集高中等職業(yè)技術(shù)教育、中高級(jí)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“五位一體”的教學(xué)培養(yǎng)體系。30多年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)技校畢業(yè)生7000余人，培訓(xùn)有技能勞動(dòng)者10000余人次，為企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重要貢獻(xiàn)。

學(xué)校依托中金川集團(tuán)有限公司充分發(fā)揮企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面的主導(dǎo)作用, 注重培養(yǎng)學(xué)生一專多能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)到一門或幾門職業(yè)技能，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。學(xué)校已與國(guó)內(nèi)40余家知名企業(yè)及部分省市、沿海發(fā)達(dá)地區(qū)勞務(wù)部門建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生一次性就業(yè)提供了可靠保障。