陜西開設(shè)眼視光技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：陜西科技衛(wèi)生學(xué)校、西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院、西安高新技師學(xué)院、西安海棠技師學(xué)院等中職學(xué)校。

一、陜西開設(shè)眼視光技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	陜西科技衛(wèi)生學(xué)校	中國(guó)陜西省西安市
2	西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院	陜西省西安市雁塔區(qū)魚化工業(yè)園北岳路1號(hào)
3	西安高新技師學(xué)院	西安市灞橋浐灞生態(tài)區(qū)紡渭路1535號(hào)
4	西安海棠技師學(xué)院	陜西省西安市灞橋區(qū)水安路30號(hào)

二、陜西開設(shè)眼視光技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、陜西科技衛(wèi)生學(xué)校

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校成立于1993年，隸屬陜西省教育廳，是一所全日制普通中專學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有西安市東儀路校區(qū)和秦渡鎮(zhèn)校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地 310822平方米，建筑面積293663平方米?，F(xiàn)有在校學(xué)生2736人，教職工211人，教師304名，其中專任教師168人，兼職教師136名。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有護(hù)理、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、助產(chǎn)等專業(yè)。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室64個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值295.37萬(wàn)元。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)工作

學(xué) 校緊密結(jié)合市場(chǎng)對(duì)人才的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整課程體系，改進(jìn)教學(xué)方法。 堅(jiān)持“適應(yīng)市場(chǎng)，注重實(shí)踐，強(qiáng)化技能，提升素質(zhì)”的人才培 養(yǎng)理念，因材施教，運(yùn)用PBL教學(xué)法，情景教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、案例教學(xué)、討論教學(xué)等教學(xué)方法，活躍課堂氛圍，啟發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校校園文化

學(xué)校高度重視校園文化建設(shè)，健康和諧的校園文化給師生創(chuàng)造了一個(gè)有形而莊重的心里磁場(chǎng)，在無(wú)形中統(tǒng)攝全體師生的靈魂，起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。學(xué)校在 校園文化建設(shè)方面，堅(jiān)持“以生為本，求實(shí)創(chuàng)新，依法管理，實(shí)踐育人”的工作理念，不斷創(chuàng)新管理體制。 優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，充分發(fā)揮各學(xué)生社團(tuán)的作用，經(jīng)常舉辦健 康向上、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí)和職業(yè)技能實(shí)踐之余，發(fā)展特長(zhǎng)，全面提高綜合素質(zhì)，營(yíng)造出了文明和諧的校園氛圍。

陜西科技衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生資助

對(duì) 于那些家庭貧困的學(xué)生，學(xué)校的目標(biāo)是“不能讓一位家庭貧困的學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)”。 為此，學(xué)校已經(jīng)建立了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、農(nóng)村困難學(xué)生免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助、臨時(shí)困難 補(bǔ)助、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)助學(xué)等多位一體的、較為完善的幫困助學(xué)體系，確保每一位貧困學(xué)生都能得到必要的資助，實(shí)現(xiàn)了“不讓一位學(xué)生 因家庭貧困而輟學(xué)”的目標(biāo)。

2、西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院

西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院簡(jiǎn)介

西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院是由西安市教育局管理的一所全日制健康相關(guān)專業(yè)學(xué)院。自2003年創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持以開辦生物醫(yī)藥技術(shù)為特色，以培養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)實(shí)用人才為定位，以實(shí)行校企合作直通就業(yè)為模式，目前已發(fā)展成為我國(guó)生物與健康產(chǎn)業(yè)實(shí)用人才培養(yǎng)基地之一。作為榮獲“改革開放三十年·陜西職業(yè)教育成就獎(jiǎng)”的特色職業(yè)院校，被國(guó)家教育部調(diào)研組譽(yù)為“校企合作的先鋒”。

學(xué)院位于教育名城西安市灃東新城，地處雁塔區(qū)魚化工業(yè)園內(nèi)，與西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)相毗鄰，人文薈萃、科教先進(jìn)、產(chǎn)業(yè)興旺、交通發(fā)達(dá)。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)健身、生活服務(wù)設(shè)施配套齊全。

西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院發(fā)展歷程

2005年榮獲西安市職業(yè)教育先進(jìn)單位及陜西省紅十字會(huì)愛心學(xué)校稱號(hào);2007年西安市教育局授予學(xué)院“安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位”。2008年學(xué)院榮獲“改革開放三十年·陜西職業(yè)教育成就獎(jiǎng)”。2012年榮獲“中國(guó)優(yōu)質(zhì)特色院校”榮譽(yù)稱號(hào)，2013年榮獲"深受學(xué)生和家長(zhǎng)信賴的學(xué)校"和“陜西最具品牌影響力職業(yè)學(xué)院”。2014年，榮獲全國(guó)主流媒體聯(lián)盟評(píng)選的“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力院校”獎(jiǎng)。

學(xué)院自2005年以來(lái)，一直是美國(guó)環(huán)球志愿者組織在華服務(wù)合作單位,迄今為止共有110多名環(huán)球志愿者來(lái)校任教。近年來(lái)，我院還與香港、臺(tái)灣教育界進(jìn)行全方位、多層次的教育交流與合作,海內(nèi)外教育考察團(tuán)紛至沓來(lái)。

立足西安，面向世界，生物學(xué)院人把目光投向更為廣闊的健康產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),為了打造中國(guó)名牌健康相關(guān)專業(yè)學(xué)院，全院師生正在鼓足干勁，全速前進(jìn)。

3、西安高新技師學(xué)院

西安高新技師學(xué)院介紹

西安高新技師學(xué)院是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制技師學(xué)院。地處歷史文化名城西安市灞橋區(qū)，總占地面積300余畝，校園環(huán)境優(yōu)美，雙師型教師隊(duì)伍有力的保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。2009年建校至今為國(guó)家輸送了大量的高技能技師型人才，學(xué)院是高等職業(yè)教育的組成部分，是以培養(yǎng)技師和高級(jí)技工為主要目的培養(yǎng)基地，是勞動(dòng)保障部門在全國(guó)啟動(dòng)并實(shí)施國(guó)家高技能人才培訓(xùn)工程和“三年五十萬(wàn)”新技師培養(yǎng)計(jì)劃的重要承擔(dān)者。

西安高新技師學(xué)院拓展閱讀

學(xué)院采用“校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、勤工助學(xué)”的辦學(xué)模式，深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)院堅(jiān)持“對(duì)準(zhǔn)市場(chǎng)設(shè)專業(yè)、對(duì)準(zhǔn)崗位設(shè)課程、 對(duì)準(zhǔn)實(shí)踐抓教學(xué)、對(duì)準(zhǔn)創(chuàng)新育人才的“四對(duì)準(zhǔn)”辦學(xué)思路 。秉承“發(fā)展眼光聚焦于教學(xué)、保障措施對(duì)接于教學(xué)”的 辦學(xué)理念，以崗位、工種要求為本位，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，但不忽視專業(yè)理論課程。堅(jiān)持校企結(jié)合二元模式， 實(shí)施二元師資結(jié)構(gòu)，著力打造真正能從事實(shí)踐動(dòng)手、具有高技能水平的一線操作人員。