更新日期:2023-05-13 08:44
云南開設(shè)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單有:景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、騰沖縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)、玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)、宣威市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、昆明市官渡區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、易門縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、開遠(yuǎn)笫一職業(yè)高級(jí)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 西雙版納傣族自治州景洪市機(jī)場旁 |
2 | 騰沖縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省騰沖縣騰越鎮(zhèn)山源社區(qū)陽光小區(qū)140號(hào) |
3 | 玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省玉溪市紅塔區(qū)聶耳東路8號(hào) |
4 | 宣威市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 云南省曲靖市宣威市廟山西路7號(hào) |
5 | 安寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省安寧市昆畹中路17號(hào)(昆畹公路34公里觀音山) |
6 | 昆明市官渡區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 昆明東郊大石壩 |
7 | 易門縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省易門縣龍泉街道辦雙龍村 |
8 | 江川縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省玉溪市江川區(qū)前衛(wèi)鎮(zhèn)臺(tái)山村59號(hào) |
9 | 彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省大理白族自治州彌渡縣文筆路附近 |
10 | 開遠(yuǎn)笫一職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 云南省開遠(yuǎn)市興遠(yuǎn)北路66號(hào) |
1、景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學(xué)校”、云南省“德育工作先進(jìn)單位”、云南省“民族教育先進(jìn)單位”、西雙版納州“文明學(xué)校”、景洪市“文明學(xué)校”。景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),乘著改革的東風(fēng),循著時(shí)代的航道,一路破浪前進(jìn),它靠的是什么動(dòng)力呢?政策?方法?領(lǐng)導(dǎo)?……,確實(shí),這些是必不可少的必要條件,但是,取得這些成績,職中人更依靠是一種集體的團(tuán)結(jié),靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團(tuán)結(jié),這是一個(gè)很容易說的詞語,但卻是非常不容做到的事情,就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作,把好前進(jìn)的方向。
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)之所以能順利前進(jìn),首先是領(lǐng)航人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向,不讓它偏離目標(biāo)。行政找準(zhǔn)辦學(xué)的方向,讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法,使它高效地前進(jìn)。1994年,黨政共同決策,提出了“立足景洪,面向全州,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方針,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展質(zhì)的飛躍,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,1000人,2000人,3000人,在校學(xué)生人數(shù)成倍增長;合格學(xué)校,示范學(xué)校,省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校,辦學(xué)層次不斷提高;市級(jí)先進(jìn),州級(jí)先進(jìn),省級(jí)先進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設(shè)施設(shè)備的不斷完善,贏得的是良好的社會(huì)聲譽(yù)和良好的經(jīng)濟(jì)效益。在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué),黨政協(xié)作,黨支持著行政工作,行政毫無后顧之憂奮力前進(jìn)。
景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量
抓教育教學(xué)改革,促進(jìn)教育質(zhì)量提高。學(xué)校是新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,教育教學(xué)改革,首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點(diǎn),組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等,通過學(xué)習(xí)心得、讀后反思、小組交流等多種形式,使廣大教師在觀念上與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)識(shí)到教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體性質(zhì),在心理上做好充分準(zhǔn)備,調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學(xué)改革作為改革的核心。課堂教學(xué)的改革,以“教法”和“學(xué)法”的探索為重點(diǎn),把教師置于和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的位置,和學(xué)生同探討、同研究,以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力,使學(xué)校的教育成為了所有學(xué)生的教育。可以這么說,新課改在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)是成功的,近幾年來學(xué)校年年獲得州市教育教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng),每年的教育教學(xué)質(zhì)量都跨上更高的臺(tái)階,這就是最好的證明。
2、騰沖縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)
騰沖縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡介
騰沖縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)于1944年由時(shí)任中國遠(yuǎn)征軍54軍副軍長葉佩高將軍、云貴監(jiān)察使李根源先生及地方有識(shí)之士多方籌資創(chuàng)辦,辦學(xué)歷史悠久。學(xué)校始終秉承葉將軍“興我實(shí)業(yè),固我邊防”的辦學(xué)宗旨,“人人有書讀,人人有事做”的培養(yǎng)目標(biāo)。
騰沖縣第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)歷史沿革
1944年秋,全殲日寇的“焦土抗戰(zhàn)”剛結(jié)束,騰沖光復(fù),時(shí)任國民黨54軍副軍長的葉佩高將軍深感“莘莘學(xué)子,急待求學(xué)”,遂與劉楚湘、張問德等地方士紳磋商創(chuàng)辦一所學(xué)校,校址選在縣城西郊大盈江畔的毘廬寺,校名定為騰沖大同職業(yè)學(xué)校,組成13人董事會(huì),葉將軍任董事長,國民黨198師政治部副主任羅履仁為代校長,從昆明、貴陽聘來一批教師任教。為“灌輸經(jīng)濟(jì)知識(shí),以配合世界商場之需”,1945年3月時(shí)任云貴監(jiān)察使的李根源先生、劉楚湘等駐騰軍政要員及地方有識(shí)之士又發(fā)起創(chuàng)立了高級(jí)商科職業(yè)學(xué)校,組成了由李根源先生任董事長的15人董事會(huì),借縣城東南華嚴(yán)寺為校址,聘原昆明五華中學(xué)校長李希泌先生(李根源先生之子)兼任校長,同年秋,校址從華嚴(yán)寺遷至縣商會(huì)之觀音閣。
3、玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)
?玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)校園規(guī)模
學(xué)校占地123畝,建筑面積4.1萬平方米,圖書11.2萬冊(cè),報(bào)刊雜志200多種,教學(xué)設(shè)備齊全配套,校內(nèi)擁有配置先進(jìn)的40余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室,有校外實(shí)訓(xùn)基地23個(gè),建立了多媒體寬帶信息校園網(wǎng),有計(jì)算機(jī)1000余臺(tái),能滿足各專業(yè)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)、技能鑒定及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需要。有教職工207人,其中省級(jí)學(xué)科帶頭人4人,市級(jí)學(xué)科帶頭人8人,區(qū)級(jí)骨干教師9人,一支專兼結(jié)合、作風(fēng)過硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的"雙師"型教師隊(duì)伍已形成。目前在校班級(jí)77個(gè),共3842名學(xué)生。折疊
玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施"半軍事化管理",強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。辦學(xué)多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢(shì),升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造財(cái)富,職校成就夢(mèng)想,玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,以德立校,以能力為核心,促使學(xué)生全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。圍繞"成才先成人,成人先立德"的教育培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施"半軍事化管理",強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面推行"做人+技能"、"學(xué)歷+職業(yè)資格"的人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)。
玉溪第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)成績
辦學(xué)多年來,畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德和過硬的專業(yè)技能深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。從2000年至今,部分應(yīng)屆畢業(yè)生參加"三校生"高考,每年的高考上線率均達(dá)90%以上。"就業(yè)有優(yōu)勢(shì),升學(xué)有希望"成為玉溪二職中永葆活力的辦學(xué)特色。知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造財(cái)富,職校成就夢(mèng)想,玉溪二職中將為廣大莘莘學(xué)子架設(shè)實(shí)現(xiàn)人生理想、走向成功的階梯。