更新日期:2023-05-12 13:24
四川開(kāi)設(shè)教育管理專(zhuān)業(yè)的中職學(xué)校名單有:馬爾康民族師范學(xué)校、四川省信息工程學(xué)校、綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)等中職學(xué)校。
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 學(xué)校地址 |
1 | 馬爾康民族師范學(xué)校 | 馬爾康縣馬江街167號(hào) |
2 | 四川省信息工程學(xué)校 | 四川省成都市 |
3 | 綿陽(yáng)廣播電視大學(xué) | 四川省綿陽(yáng)市長(zhǎng)虹大道南段71號(hào) |
1、馬爾康民族師范學(xué)校
四川省馬爾康民族師范學(xué)校簡(jiǎn)介
2003年6月10日,通過(guò)阿壩州第九屆人民政府研究決定:同意保留馬爾康民族師范學(xué)校雙語(yǔ)師資培訓(xùn)功能的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦阿壩州民族高級(jí)中學(xué),實(shí)行“一套班子,兩塊牌子”兩種功能并存的學(xué)校,學(xué)校確立了以“規(guī)模求效益,質(zhì)量求生存,特色求發(fā)展”的學(xué)校建設(shè)思路;高舉民族教育大旗,走“質(zhì)量興校,特色強(qiáng)校”的奮進(jìn)之路,努力實(shí)現(xiàn)“雙語(yǔ)”教育與現(xiàn)代化教育接軌的目標(biāo),把“創(chuàng)建全國(guó)藏區(qū)一流學(xué)校”作為我校的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。
四川省馬爾康民族師范學(xué)校概況
學(xué)校擁有全州一流可容納萬(wàn)余人涵蓋國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的大型田徑場(chǎng)以及標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),有多功能學(xué)生食堂禮堂綜合大樓等基礎(chǔ)設(shè)施。近年來(lái)學(xué)校極力籌措資金,投資1700多萬(wàn)元新建了寬敞明亮生活設(shè)施配套齊全的學(xué)生公寓和具有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體教室的現(xiàn)代教學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓,極大地改善了辦學(xué)條件。學(xué)?,F(xiàn)有教職工140人,其中專(zhuān)職教師102人,省州以上優(yōu)秀教師 13人?,F(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,全校寄宿制學(xué)生達(dá)1500余人。
四川省馬爾康民族師范學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校辦學(xué)歷史長(zhǎng),成績(jī)卓著,躋身于國(guó)家教委聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)師資培訓(xùn)合作項(xiàng)目學(xué)校,四川省首批辦好的十九所重點(diǎn)師范學(xué)校之一,被省教育廳授予“雙語(yǔ)教學(xué)先進(jìn)集體”。2004年,學(xué)校成為阿壩州教師信息技術(shù)教育測(cè)試點(diǎn)和四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校。 2005年,學(xué)校被阿壩州委、州人民政府命名為2004年度州級(jí)文明單位和阿壩州五四紅旗團(tuán)委,成為四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程“項(xiàng)目學(xué)校”。成為青海師范大學(xué)西北民族大學(xué)等高等學(xué)校的實(shí)習(xí)基地。學(xué)校在2006年中國(guó)西部教育改革與發(fā)展高端論壇上被評(píng)為“中國(guó)西部名校”稱(chēng)號(hào)。2007年3月15日,四川質(zhì)量報(bào)社授予我校3.15強(qiáng)教育、樹(shù)校風(fēng)、無(wú)投訴“AAA級(jí)示范學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
2、四川省信息工程學(xué)校
四川省信息工程學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省信息工程學(xué)校創(chuàng)建於1956年,是一所辦學(xué)條件完善,校風(fēng)優(yōu)良的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校被 成都市命名為“園林式學(xué)校”。交通方便,信息暢通,有良好的地域優(yōu)勢(shì),是學(xué)習(xí)深造的理想場(chǎng)所。
四川省信息工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施。現(xiàn)有配備計(jì)算機(jī)、數(shù)字投影儀等現(xiàn)代化設(shè)備的多媒體階梯教室(5間)、電子閱覽室 (1間)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)機(jī)房(7間)、物理、電子、電工、制冷、電器、通信等實(shí)驗(yàn)室(10間)、遠(yuǎn)程多媒體計(jì)算機(jī) 室(1間)、計(jì)算機(jī)組裝維修室(1間)、網(wǎng)絡(luò)工程室(1間)、微機(jī)原理接口實(shí)驗(yàn)室(1間)、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室(1間) 、多媒體計(jì)算機(jī)教室(1間)、語(yǔ)言教室(3間)、衛(wèi)星接收站等30余個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)施。建有閉路電視系統(tǒng)、 有線(xiàn)廣播系統(tǒng)及音頻發(fā)射語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)。學(xué)校有以千兆光纖為主干的校園網(wǎng)絡(luò),以專(zhuān)線(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)連接,網(wǎng)絡(luò)覆蓋全 校教學(xué)、辦公、宿舍500余臺(tái)計(jì)算機(jī)及相關(guān)辦公設(shè)備,并與衛(wèi)星接收系統(tǒng)連接,可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)。學(xué)校的教育、教學(xué) 設(shè)施在四川省同類(lèi)學(xué)校中位居前列。
四川省信息工程學(xué)校師資力量
學(xué)校師資門(mén)類(lèi)齊全,經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)任教師中高、中級(jí)講師比例超過(guò)50%。聘有著名的專(zhuān)家、教授任教學(xué)顧問(wèn),指 導(dǎo)教學(xué)工作,并來(lái)校上課講學(xué)(參見(jiàn)“四川省信息工程學(xué)校師資現(xiàn)狀一覽表”)。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理規(guī)范。實(shí)行 全日制住讀和校園半封閉管理,校園文化豐富多彩,形成了“尊師、守紀(jì)、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。
四川省信息工程學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)獨(dú)具特色。建立了以計(jì)算機(jī)、電子、氣象、財(cái)經(jīng)管理和美術(shù)為主干的專(zhuān)業(yè)體系,共開(kāi)設(shè)20多個(gè)專(zhuān) 業(yè)和專(zhuān)門(mén)化?!队?jì)算機(jī)及應(yīng)用》專(zhuān)業(yè)是四川唯一的計(jì)算機(jī)類(lèi)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)示范專(zhuān)業(yè)。設(shè)計(jì)了“專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格框圖 ”,實(shí)施了“分段、模塊+分流”教學(xué)模式和“項(xiàng)目教學(xué)法”、“情景教學(xué)法”、“目標(biāo)教學(xué)法”,培養(yǎng)的學(xué)生受到 社會(huì)普遍歡迎。
四川省信息工程學(xué)校就業(yè)的保障
為適應(yīng)中專(zhuān)招生并軌改革。成立了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)辦公室,與社會(huì)建立了廣泛的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò), 負(fù)責(zé)為合格畢業(yè)生推薦至少三個(gè)工作崗位。畢業(yè)生就業(yè)率連年達(dá)95%以上,畢業(yè)生主要分布在成都(占50%)及沿海 (占30%)的高新企事業(yè)單位。從事的工作主要有:行政管理、經(jīng)營(yíng)管理、公司財(cái)務(wù)、商業(yè)服務(wù)、民航及旅游服務(wù)、 計(jì)算機(jī)和電子產(chǎn)品生產(chǎn)線(xiàn)上工程技術(shù)管理及操作等,不少學(xué)生己成為就業(yè)單位的管理和技術(shù)骨干,畢業(yè)生普遍受到 用人單位好評(píng)。
3、綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)介紹
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)本部位于四川省綿陽(yáng)市城區(qū)一環(huán)路內(nèi),長(zhǎng)虹大道南段71號(hào)。西臨干道和幽幽南山,東傍碧綠靜謐的安昌江。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)在行政上由綿陽(yáng)市人民政府管轄、直屬教育局領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)上接受中央電大和四川電大的指導(dǎo)。擁有2套衛(wèi)星地面接收站和新建成的千兆以上校園網(wǎng),視聽(tīng)閱覽室、電子閱覽室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多功能會(huì)議廳等電教、雙向視頻教學(xué)系統(tǒng),圖書(shū)室、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍、食堂等完善的現(xiàn)代化教學(xué)生活設(shè)施。
學(xué)校在綿陽(yáng)市轄區(qū)范圍內(nèi)還建有兩個(gè)分校(三臺(tái)分校、江油分校),二個(gè)工作站(鹽亭工作站、長(zhǎng)虹工作站)及11個(gè)教學(xué)班點(diǎn),學(xué)員遍布全市各縣(市、區(qū))。學(xué)?,F(xiàn)有350多專(zhuān)兼職教師人,其中高級(jí)職稱(chēng)50多人,中級(jí)職稱(chēng)210多人。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)校開(kāi)設(shè)有本科層次的漢語(yǔ)言文學(xué)、金融、法學(xué)、工商管理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)學(xué)以及教育管理等專(zhuān)業(yè);大專(zhuān)層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、法學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、小教、教管、英語(yǔ)、旅游與飯店管理、高級(jí)護(hù)理、金融、藥學(xué)、審計(jì)等專(zhuān)業(yè),中專(zhuān)層次的電子技術(shù)、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游等專(zhuān)業(yè),綿陽(yáng)電大辦學(xué)形式靈活多樣,學(xué)生選課自主自由。
學(xué)校實(shí)行學(xué)分學(xué)年制相結(jié)合的辦法,各層次專(zhuān)業(yè)的課程學(xué)分8年內(nèi)有效,課程考試不及格者允許多次參加補(bǔ)考直至合格,允許因故中斷學(xué)業(yè)并續(xù)學(xué)獲取原專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū);在許可范圍內(nèi),允許學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)選修課程,考試合格則學(xué)分有效,并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。
學(xué)校還與世界名校--清華大學(xué)合作,建立了“清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育綿陽(yáng)教學(xué)站”,從2002年起開(kāi)始招收專(zhuān)升本和研究生進(jìn)修班學(xué)員。
綿陽(yáng)電大辦學(xué)20年多年來(lái),積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。招生管理、學(xué)籍管理、教學(xué)管理、考試管理、站點(diǎn)管理、教師管理等都已制度化和部分現(xiàn)代化,有一套嚴(yán)格而完善的質(zhì)量管理體系。
綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)發(fā)展歷程
學(xué)校已參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目的試點(diǎn)工作,正在逐步建立一個(gè)以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為中心開(kāi)展教學(xué)和管理工作,以教學(xué)改革為核心,以開(kāi)發(fā)教學(xué)資源和完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系為重點(diǎn),充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能,實(shí)現(xiàn)由封閉教育向開(kāi)放教育、由以教師為中心向以學(xué)生為中心、由班級(jí)管理向課程管理轉(zhuǎn)變的教育教學(xué)的新模式。
學(xué)生不僅可以在多種媒體中視聽(tīng)到國(guó)內(nèi)一流教師授課,還可以與之進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)交流,更可以最大限度地利用學(xué)科資源庫(kù)、案例庫(kù)、參考資料庫(kù)、名師主頁(yè)庫(kù)、自測(cè)練習(xí)庫(kù)等進(jìn)行個(gè)別化自主學(xué)習(xí),充分享受到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)越性、先進(jìn)性。
2002年7月11日,黃學(xué)玖市長(zhǎng)在《堅(jiān)持多元辦學(xué)方向,積極整合教育資源,加速構(gòu)建支撐綿陽(yáng)科技城的高等教育體系》一文中對(duì)綿陽(yáng)電大在綿陽(yáng)高等教育體系中的地位有一個(gè)精確定位:“綿陽(yáng)廣播電視大學(xué)要充分利用自身網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),有機(jī)整合各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,構(gòu)筑開(kāi)放的自主學(xué)習(xí)中心、功能強(qiáng)大的教學(xué)支持服務(wù)中心、職業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育中心和中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心,盡快形成覆蓋全市各縣(市、區(qū))的新一代綿陽(yáng)電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,更好地為地方培養(yǎng)多專(zhuān)業(yè)、多層次的高質(zhì)量人才。”