更新日期:2023-05-11 10:26
廣東開設(shè)社會文化藝術(shù)專業(yè)的中職學校名單有:東莞育才職業(yè)技術(shù)學校、東莞南華職業(yè)技術(shù)學校、東莞長安職業(yè)高級中學、湛江寸金中等專業(yè)學校、茂名建設(shè)中等專業(yè)學校、潮州職業(yè)技術(shù)學校、廣州花都理工職業(yè)技術(shù)學校、廣州番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校、廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院(中專部)、廣州海珠區(qū)工藝美術(shù)職業(yè)學校等中職學校。
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 東莞育才職業(yè)技術(shù)學校 | 東莞市寮步鎮(zhèn)浮竹山企份街1號 |
2 | 東莞南華職業(yè)技術(shù)學校 | 廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)路東社區(qū)振興路3號 |
3 | 東莞長安職業(yè)高級中學 | 廣東省東莞市蓮湖路2 |
4 | 湛江寸金中等專業(yè)學校 | 廣東省湛江市赤坎區(qū)學智路2號廣東海洋大學寸金學院知遠樓二樓213室(第三教學部) |
5 | 茂名建設(shè)中等專業(yè)學校 | 茂名市文明北路232號大院 |
6 | 潮州職業(yè)技術(shù)學校 | 廣東省潮州市潮安區(qū) |
7 | 廣州花都理工職業(yè)技術(shù)學校 | 廣州市花都區(qū)花城街建設(shè)北路尾長崗嶺側(cè) |
8 | 廣州番禺區(qū)工商職業(yè)技術(shù)學校 | 廣州市番禺區(qū)橋南街南珠路61號 |
9 | 廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院(中專部) | 廣州市沙太中路大源北28號 |
10 | 廣州海珠區(qū)工藝美術(shù)職業(yè)學校 | 廣州市東風東路580號 |
11 | 東莞電子科技學校 | 東莞市塘廈鎮(zhèn)環(huán)市南路2號 |
12 | 廣州僑光財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學校 | 廣州市從化經(jīng)濟開發(fā)區(qū)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)園豐盈六巷1號 |
13 | 廣州幼兒師范學校 | 廣州市天河區(qū)林和東路沾益直街121號 |
14 | 深圳福田區(qū)華強職業(yè)技術(shù)學校 | 廣東省深圳市福田區(qū)紅荔西路景田南四街1號 |
15 | 深圳第三職業(yè)技術(shù)學校 | 深圳市坪山新區(qū)坪山街道創(chuàng)景南路13號 |
16 | 肇慶科技中等職業(yè)學校 | 肇慶市端州區(qū)璣東路18號 |
17 | 普寧職業(yè)技術(shù)學校 | 廣東省揭陽市普寧市普益大道泥溝路段 |
18 | 湛江機電學校 | 廣東省湛江市麻章區(qū)育才南路1號 |
19 | 普寧市中博職業(yè)技術(shù)學校 | 廣東省普寧市池尾街道科技園龍石路 |
20 | 廣東省電子職業(yè)技術(shù)學校 | 廣州市廣州大道北同和同寶路10號 |
21 | 深圳市龍崗職業(yè)技術(shù)學校 | 深圳市龍崗區(qū)中心城清林中路219號 |
22 | 梅州藝術(shù)學校 | 梅州市東山教育基地學海路2號 |
23 | 豐順縣職業(yè)技術(shù)學校 | 豐順縣湯坑鎮(zhèn)埔河村東海一路61號 |
24 | 五華縣職業(yè)技術(shù)學校 | 五華縣華城鎮(zhèn)城東村銀坑 |
25 | 東莞五星職業(yè)技術(shù)學校 | 東莞市東城街道溫塘社區(qū)莞溫路育才科技園內(nèi)(溫塘加油站后面) |
26 | 東莞華南職業(yè)技術(shù)學校 | 東莞市高埗鎮(zhèn)三塘東路2號 |
27 | 汕頭鮀濱職業(yè)技術(shù)學校 | 汕頭市汕樟路35號(汕樟校區(qū)) |
28 | 汕頭中博職業(yè)技術(shù)學校 | 廣東省汕頭市龍湖區(qū)龍江路23號 |
29 | 韶關(guān)北江中等職業(yè)學校 | 廣東省韶關(guān)市湞江大道中160號 |
30 | 潮州百花臺職業(yè)中學 | 潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村洋鐵嶺 |
1、東莞育才職業(yè)技術(shù)學校
東莞育才職業(yè)技術(shù)學校介紹
東莞市育才職業(yè)技術(shù)學校是廣東省教育廳批辦的三年制中等職業(yè)學歷教育機構(gòu),是廣東省重點中職學校、中央職業(yè)教育實訓基地和國家職業(yè)技能鑒定所。學校占地面積99979平方米,校舍建筑面積76108平方米,在校生常年保持在5000人左右,教職工保持在260人左右。
東莞育才職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)
東莞地處經(jīng)濟發(fā)達的珠江三角洲,位于粵港澳大灣區(qū)核心區(qū)域,擁有眾多中、大型企業(yè),技術(shù)人才需求量極大。學校充分利用地緣優(yōu)勢和人緣優(yōu)勢,建立了健全的就業(yè)網(wǎng)絡,保障就業(yè)是學校永恒的承諾,畢業(yè)生長期處在供不應求的狀態(tài)。
東莞育才職業(yè)技術(shù)學校升學
學生學習期滿成績合格,由廣東省教育廳頒發(fā)國家承認學歷的中職學歷證書,同時學生在校期間可考取東莞市人力資源和社會保障局頒發(fā)的國家職業(yè)資格中級證書。對于有志于升學深造的學生,目前學校開設(shè)有高考班,2017年-2019年高考班上線率均為100%, 高考班學生被錄取到大學后,可獲取全日制大?;蛉罩票究飘厴I(yè)證書。
2、東莞南華職業(yè)技術(shù)學校
東莞市南華職業(yè)技術(shù)學校簡介
東莞市南華職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)東莞市教育局批準建立的中等職業(yè)技術(shù)學校。其主要招生對象是初、高中畢業(yè)生,學制三年,以全日制職業(yè)教育為主。在校兩年,實習一年。該學校同時開展多種形式的高技能培訓、成人大專、本科教育、繼續(xù)教育、遠程教育,是一所培養(yǎng)復合型技術(shù)人才的教育單位。學校坐落在歷史名鎮(zhèn)——虎路東。
東莞市南華職業(yè)技術(shù)學校辦學特色
東莞市南華職業(yè)技術(shù)學校采用集團化辦學模式,緊密依托南華教育集團的旗幟下和廣東省南華職業(yè)技術(shù)培訓學院、廣東省珠江技工學校及省屬職業(yè)技能鑒定所等辦學單位。并由粵、港、澳、美籍華人企業(yè)聯(lián)手打造,現(xiàn)已與近千家外資企業(yè)簽訂了委培協(xié)議,為地方企業(yè)培養(yǎng)合格技能人才。
東莞市南華職業(yè)技術(shù)學校發(fā)展歷史
2005年學校被民政部評為全國“自律與誠信”建設(shè)先進單位,是東莞市獨家獲此殊榮的單位。學校被國務院國資委商業(yè)技能鑒定與飲食服務發(fā)展中心定為授權(quán)培訓中心。因其快速的發(fā)展勢頭和取得的良好成績,校長在2008年12月還受邀參加廣東省民辦中等職業(yè)教育工作現(xiàn)場會,并做典型代表發(fā)言,是全市獨家獲此殊榮的民辦職校;
3、東莞長安職業(yè)高級中學
東莞市長安職業(yè)高級中學是直屬東莞市教育局管理的公辦國家級重點中等職業(yè)學校,位于享有“中國機械五金模具名鎮(zhèn)”、“中國電子信息產(chǎn)業(yè)重鎮(zhèn)”、“全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)出口創(chuàng)匯第一名”等諸多聲譽的長安鎮(zhèn)。
東莞市長安職業(yè)高級中學辦學理念
我們將牢固樹立“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以技能為核心,以全面素質(zhì)為基礎(chǔ)”的職業(yè)教育辦學理念,致力于培養(yǎng)“就業(yè)有技能,創(chuàng)業(yè)有精神,發(fā)展有基礎(chǔ)”的中級技術(shù)人才,把我校辦成“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的品牌學校。
東莞市長安職業(yè)高級中學辦學條件
學校坐落在風景秀麗的長安郊野公園南側(cè),空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅。有設(shè)計新穎、美觀,集教學、實驗、圖書、閱覽、辦公為一體的綜合大樓,公寓式學生宿舍,有400M標準環(huán)形跑道的運動場、足球場、四個籃球場。全校課室均安裝有集教學、管理、服務于一體的校內(nèi)閉路電視和校園網(wǎng)?,F(xiàn)有教職員工163人,學歷教育人數(shù)1878人。
東莞市長安職業(yè)高級中學辦學特色
學校實行“車間進校”、“企業(yè)課堂”,把“車間建在學校、課堂設(shè)在企業(yè)”,使學校教學與企業(yè)生產(chǎn)實現(xiàn)“無縫對接”,開創(chuàng)了深層次校企合作的新模式。2007年學校簽約引進了兩家企業(yè):東莞匯豐精密模具廠、深圳通發(fā)激光模具設(shè)備有限公司。根據(jù)進校車間的師資和設(shè)備情況,學校制定教學計劃,企業(yè)進校車間作為學校的一個教學單位直接執(zhí)行教學任務。2009年,學校與日本牧野機床(中國)有限公司達成“企業(yè)課堂”合作協(xié)議:“校企雙方共同培養(yǎng)技術(shù)工人,在牧野公司開設(shè)一個課堂,利用公司的人才、技術(shù)、設(shè)備有計劃地對學生進行全日制教育,學生在學校及企業(yè)合作下完成教育。”,目前sj第一批學員中已有8人在尚未畢業(yè)時被日本全資深圳美高精密注塑公司錄用。從“車間進校”到“企業(yè)課堂”,從“請進來”到“走出去”,把“車間建在學校、課堂設(shè)在企業(yè)”,學生既能出色完成理論學習,又能有效訓練操作技能,通過實現(xiàn)車間、教室合一,學生、學徒合一,教師、師傅合一,作品、產(chǎn)品合一達到就業(yè)零距離。《南方日報》、《香港文匯報》、《廣州日報》、《南方都市報》、《羊城晚報》、等省內(nèi)外媒體爭相報道。