更新日期：2023-05-08 20:19
安徽開設(shè)民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)的中職學(xué)校名單有：安徽行知學(xué)校、蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校、淮南市潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
| 序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
| 1 | 安徽行知學(xué)校 | 安徽省黃山市歙縣黃山東路136號 |
| 2 | 蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校 | 蕪湖市蕪湖縣殷港藝創(chuàng)小鎮(zhèn) |
| 3 | 淮南市潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校 | 潘集區(qū)珠江路與齊云山路交叉處 |
1、安徽行知學(xué)校
安徽行知學(xué)校簡介
安徽省行知學(xué)校于1978年建校，1983年經(jīng)安徽省人民政府批準建立為中專學(xué)校。學(xué)校坐落在國家歷史文化名城歙縣。占地750畝，建設(shè)面積10萬多平方米。在校生5000余人。擁有中、高級教師88人，雙師型教師83人，聘用工藝美術(shù)大師、國家級“非遺”傳承人及中、高級工程師38人。
安徽行知學(xué)校辦學(xué)理念
建校三十多年來，始終以陶行知“求真、生利、創(chuàng)造”為校訓(xùn)，鑄就“捧著一顆心來，不帶半根草去”之?；?，形成了“善教、樂學(xué)、敬業(yè)、和諧”的良好校風(fēng)，著力進行“面向人人、校企育人、生利成人”行知職教模式的改革探索，首開中職學(xué)校設(shè)立專業(yè)群之先河。
安徽行知學(xué)校獲得榮譽
學(xué)校先后榮膺全國教育系統(tǒng)先進集體、全國學(xué)陶師陶先進單位、全國黃炎培職業(yè)教育獎學(xué)校、全國科研教改先進實驗學(xué)校、安徽省職業(yè)教育先進集體、安徽省德育工作先進集體、安徽省就業(yè)工作先進集體、徽州文化生態(tài)保護實驗區(qū)首批非遺傳習(xí)基地等稱號。2013年，通過教育部、財政部、人社部驗收批準，躋身國家首批中職改革發(fā)展示范校行列。
2、蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校
蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校簡介
蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校隸屬安徽頂峰教育集團，由全國勵志創(chuàng)業(yè)青年模范、實踐型藝術(shù)教育專家夏云興先生創(chuàng)辦于2011年，學(xué)校具有普高和中職雙重辦學(xué)資質(zhì),是蕪湖市教育局直屬的一所全日制藝術(shù)特色中學(xué),也是全國以“中華”命名的品牌藝術(shù)學(xué)校。
蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校秉承“自強不息，勇攀高峰”的中華精神,堅持走“精品化、特色化、國際化”的辦學(xué)之路,以文化課為主導(dǎo)、藝術(shù)專業(yè)為特色,吸引更多有夢想、立志于名牌大學(xué)的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,選報中華藝術(shù)學(xué)校。學(xué)校獨創(chuàng)“個性化定向培養(yǎng)教育”模式,即學(xué)生入學(xué)后，根據(jù)其文化課基礎(chǔ)、個人愛好、身體條件等特點，為學(xué)生“量體裁衣”，借鑒了清華附中、央美附中、國美附中等國內(nèi)頂尖名校的藝術(shù)特長教育模式。學(xué)校從高一開始就幫助學(xué)生進行合理規(guī)劃，在過程中進行規(guī)范系統(tǒng)的培養(yǎng),使學(xué)生的文化課與專業(yè)課得到有機統(tǒng)一， 堅持兩手抓兩手都要硬,從而打破了傳統(tǒng)藝術(shù)高考應(yīng)試化的弊端,最大化調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，樹立了學(xué)生的信心和目標,充分彰顯了學(xué)生的個性，讓中華學(xué)子三年后，不僅能夠輕松圓夢名牌大學(xué)，更能成就藝術(shù)人生，實現(xiàn)中華藝術(shù)學(xué)校”人人都能上本科”的辦學(xué)目標，真正體現(xiàn)了現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的特色化和多元化的教育理念。
蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)校始終堅持以傳統(tǒng)特色主題教育為主線，以五項校本教育(感恩教育、勵志教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育、心理教育)為藍本的德育模式。構(gòu)建以班級文化建設(shè)為載體的富有特色的校本德育體系和育人機制，進一步規(guī)范學(xué)生行為，由內(nèi)而外的提升學(xué)生基本修養(yǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)，逐步塑造學(xué)生優(yōu)良健全的人格品質(zhì)。以德育促進學(xué)風(fēng)，從根本上實現(xiàn)學(xué)生從“讓我學(xué)”到“我要學(xué)”的跨越。 蕪湖中華藝術(shù)學(xué)校通過覆蓋全校的監(jiān)控設(shè)備、教官巡邏制度,堅持24小時管理無死角,實施全封閉寄宿制管理,創(chuàng)造了”家庭式生活、軍營般管理”的良好校園氛圍。全國獨創(chuàng)班主任職業(yè)化管理模式，即一個學(xué)生配備三個班主任，從文化課學(xué)習(xí)、專業(yè)課學(xué)習(xí)、校園生活三方面對學(xué)生進行幫助指導(dǎo)，使學(xué)生在中華得到全方位的教學(xué)管理服務(wù)。學(xué)校要求文化班主任為每位學(xué)生建立成長記錄檔案,全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，通過量化管理把對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛,覆蓋到從入學(xué)到畢業(yè)的每一一個環(huán)節(jié)， 為孩子的成人成才鋪平道路。
3、淮南市潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校
淮南市潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校介紹
淮南市潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校，省級示范普通中專學(xué)校。學(xué)校始建于1991年，占地122畝，有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、食堂各一幢，建筑面積38754平方米。2017年9月，學(xué)校托管于上海天坤國際教育集團。目前開設(shè)有電子商務(wù)、計算機應(yīng)用、高星級飯店運營與管理(含高鐵乘務(wù)方向)、機電技術(shù)應(yīng)用(含工業(yè)機器人方向)、電子技術(shù)應(yīng)用(含新能源光伏方向)和社會文化藝術(shù)(幼師方向)等十四個專業(yè)。
近年來，學(xué)校在省市技能大賽、文明風(fēng)采和對口升學(xué)等評比活動中，碩果累累，得到了社會認可。學(xué)校先后被授予市職業(yè)教育先進單位、市校園文化建設(shè)先進單位、市校園安全工作先進單位和市禁毒教育示范校等稱號。
新模式下，學(xué)校秉承“明德 精藝 敬業(yè) 樂群”及“先做人后做事，既成人又成才”的育人理念，通過準軍事化管理、激情大課間等系列特色“德育打造”模式，規(guī)范學(xué)生品行，開發(fā)學(xué)生潛質(zhì)，提升學(xué)生能力，促進學(xué)生全面發(fā)展，做到升學(xué)有門，就業(yè)有路。
淮南市潘集工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
學(xué)校配有電腦室7個、多功能室2個、舞蹈房、鋼琴房、美術(shù)室等專業(yè)教室各1個，維修電工實訓(xùn)室、電子裝接實訓(xùn)室、音樂室各2個。
2017年8月，潘集區(qū)人民政府與天坤國際教育集團簽署委托管理運營協(xié)議，實行“國有民營公助”辦學(xué)新體制，充分發(fā)揮政策與市場兩只大手的推動力量，實現(xiàn)辦學(xué)體制機制深刻變革，打造皖北職教新名片。
