邦博爾招生網(wǎng)給大家收集了滄州財(cái)稅中專(zhuān)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)名單，供參考。

滄州財(cái)稅中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)名單：財(cái)政、稅務(wù)、金融、計(jì)算機(jī)、數(shù)控車(chē)床、機(jī)械加工。

滄州財(cái)稅中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)介紹

數(shù)控車(chē)床是目前使用較為廣泛的數(shù)控機(jī)床之一。它主要用于軸類(lèi)零件或盤(pán)類(lèi)零件的內(nèi)外圓柱面、任意錐角的內(nèi)外圓錐面、復(fù)雜回轉(zhuǎn)內(nèi)外曲面和圓柱、圓錐螺紋等切削加工，并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔及鏜孔等。

數(shù)控機(jī)床是按照事先編制好的加工程序，自動(dòng)地對(duì)被加工零件進(jìn)行加工。我們把零件的加工工藝路線、工藝參數(shù)、刀具的運(yùn)動(dòng)軌跡、位移量、切削參數(shù)以及輔助功能，按照數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令代碼及程序格式編寫(xiě)成加工程序單，再把這程序單中的內(nèi)容記錄在控制介質(zhì)上，然后輸入到數(shù)控機(jī)床的數(shù)控裝置中，從而指揮機(jī)床加工零件。

數(shù)控車(chē)床自五十年代問(wèn)世以來(lái)，至今只有二十多年時(shí)間。由于在單件生產(chǎn)、小批量生產(chǎn)中，使用數(shù)控車(chē)床加工復(fù)雜形狀的零件，不僅提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率和加工質(zhì)量，而且縮短了生產(chǎn)準(zhǔn)備周期和降低了對(duì)工人技術(shù)熟練程度的要求。因此它成了單件、小批量生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新和技術(shù)革命的一個(gè)重要的發(fā)展方向。世界各國(guó)也都在大力發(fā)展這種新技術(shù)。

隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及及軟件技術(shù)的發(fā)展，CAD技術(shù)得到了廣泛發(fā)展。CAD不僅可以替代人工完成繁瑣的繪圖工作，更重要的是可以進(jìn)行設(shè)計(jì)方案選擇和大件整機(jī)的靜、動(dòng)態(tài)特性分析、計(jì)算、預(yù)測(cè)及優(yōu)化設(shè)計(jì)，可以對(duì)整機(jī)各工作部件進(jìn)行動(dòng)態(tài)模擬仿真。在模塊化的基礎(chǔ)上在設(shè)計(jì)階段就可以看出產(chǎn)品的三維幾何模型和逼真的色彩。采用CAD，還可以大大提高工作效率，提高設(shè)計(jì)的一次成功率，從而縮短試制周期，降低設(shè)計(jì)成本，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

滄州財(cái)稅中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

滄州財(cái)稅中專(zhuān)學(xué)校始終堅(jiān)持“文明、敬業(yè)、勤奮、求實(shí)”的八字校訓(xùn)及良好的辦學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足文化立校、素質(zhì)立身、技能立業(yè)，一如既往的注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)和訓(xùn)練，適合用人單位職業(yè)需求和訂單式培養(yǎng)模式，先后同北京、天津、青島等地多家用人單位長(zhǎng)期實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)、定向培養(yǎng)，確保畢業(yè)生的就業(yè)安置，做到“讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意”。滄州財(cái)稅中專(zhuān)學(xué)校實(shí)行“一專(zhuān)多證”，確保教學(xué)與專(zhuān)業(yè)崗位零距離接軌，畢業(yè)后即可取得畢業(yè)證，還可取得會(huì)計(jì)電算化證、會(huì)計(jì)證、珠算等級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證及數(shù)控技術(shù)等級(jí)證和其他專(zhuān)業(yè)的上崗資格證書(shū)。

其次，以扶貧助學(xué)、工學(xué)交替的學(xué)習(xí)方式，幫助更多貧困家庭緩解經(jīng)濟(jì)壓力，使其畢業(yè)生成功完成學(xué)業(yè)。在校學(xué)習(xí)期間設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金制度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，有利提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真落實(shí)學(xué)生管理制度，實(shí)行半封閉式管理，門(mén)衛(wèi)及學(xué)生管理人員堅(jiān)持24小時(shí)值班巡查，嚴(yán)格落實(shí)在校生進(jìn)出校門(mén)制度，把在校學(xué)生人身安全放在首位。學(xué)校配有餐廳、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生宿舍配有電話以滿足學(xué)生日常需求，全方位跟蹤服務(wù)式管理，以愛(ài)心來(lái)營(yíng)造學(xué)生安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。

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