邦博爾招生網給大家收集了東光職教中心住宿情況，供參考。學生在決定一所學校的時候，學生就可以知道每所學校的住宿情況都是有所不同的，甚至有時候學生還可以通過自己對學校的想法來選擇學校，甚至是直接到學校中去了解住宿情況。這就是需要被了解的有關東光職教中心住宿條件。

東光職教中心宿舍條件

學生寢室是標準的學生公寓，6-8人間，上下床，有獨立的衛(wèi)生間，陽臺、風扇、熱水器。每個學生都有獨立的書桌和衣柜。寢室氛圍溫馨和諧，相信每個來到我們學校的孩子都能很快適應學校的生活。

東光職教中心周邊環(huán)境

學校占地面積468畝，建有五樓一廳(教學樓、辦公樓、科技圖書樓、男女生宿舍樓、多功能餐廳)和兩個特色專業(yè)建設基地(機械制造專業(yè)建設基地、農業(yè)種植專業(yè)建設基地)，建筑面積5.6萬平方米。

東光職教中心食堂情況

學校的食堂飯菜種類齊全，基本上都是應季蔬菜。食堂是每個學生用餐的地方，有專門的清潔人員打掃衛(wèi)生和整理蔬菜。食堂師傅每天也會推出不同的菜品，學生每天都能吃到不同的食物。而且學校的飯菜在價格方面也十分的便宜，學生都能消費得起。

東光職教中心拓展閱讀

改革開放以來，東光縣形成了以機械、化工為主的兩大主導產業(yè)，利稅約占縣財政總收入的40%。相應地，學校設置了機械、化工等專業(yè)，培養(yǎng)了一批實用人才。帶動了機械制造和化工兩大產業(yè)的發(fā)展。全縣包裝機械已發(fā)展到幾百家，成了我國包裝機械的產銷地之一，化工工業(yè)民撐起了東光工業(yè)的半壁江山。

東光縣轄九個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))447個自然村;總人口32.7萬人，土地面積107.7萬畝，是歷史上的糧棉基地縣，產業(yè)結構需要調整，學校圍繞農民增收設置了農學、種植、畜牧防疫等專業(yè)，充分發(fā)揮縣級農村職教中心推廣農業(yè)科學技術的強大優(yōu)勢，指導農民進行產業(yè)結構調整。依據(jù)“基地+公司+農戶”的產業(yè)結構調整思路，學校指導基地建設8處、涉農產業(yè)化公司6個，舉辦各類涉農培訓班8000多人次。

學校規(guī)劃出60畝地，投資100多萬元，進行機械專業(yè)教學基地建設，改建新建實驗、生產實習車間5個2000多平方米成。投資60萬元購置了車床、刨床、銑床和25個臺鉗工位的必備量具、卡具，裝備了制圖室。學生實驗及生產實習工位達到了100%。

校辦企業(yè)也形成了融教學、生產、經營、服務、科研于一體的專業(yè)實體，實現(xiàn)了創(chuàng)收育人雙豐收，機械制造專業(yè)被省教育廳評定為省級特色骨干專業(yè)學校投資100多萬元建成了占地80畝的農業(yè)科技創(chuàng)新園，修建了高標準溫室18個，進行無公害綠色蔬菜種植實驗。農學類專業(yè)的學生以基地為依托，把書本知識應用于實踐，從而獲得了技能。學校計劃逐步把“創(chuàng)新園”建成現(xiàn)代農業(yè)技術的實驗園、農業(yè)科學技術的推廣園、農民致富的示范園。

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