重慶開設汽車運用與維修專業(yè)的職教中心名單有：重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心、重慶忠縣職業(yè)教育中心、重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心、重慶渝中職業(yè)教育中心、重慶巫山職業(yè)教育中心、重慶渝北職業(yè)教育中心、重慶酉陽縣職業(yè)教育中心、重慶立信職業(yè)教育中心、重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心、重慶巴南職業(yè)教育中心等職教中心。

一、重慶開設汽車運用與維修專業(yè)的職教中心名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心	重慶市涪陵區(qū)李渡太白大道7號
2	重慶忠縣職業(yè)教育中心	重慶市忠縣忠州鎮(zhèn)環(huán)城路401號（胥家埡口）
3	重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心	重慶市黔江區(qū)舟白街道二段學府一路1號
4	重慶渝中職業(yè)教育中心	重慶市渝中區(qū)浮圖關52號
5	重慶巫山職業(yè)教育中心	重慶市巫山縣新縣城茍家坪教育園區(qū)
6	重慶渝北職業(yè)教育中心	重慶市渝北區(qū)回興街道寶桐路308號
7	重慶酉陽縣職業(yè)教育中心	重慶市酉陽縣板溪鎮(zhèn)三角村3組
8	重慶立信職業(yè)教育中心	沙坪壩區(qū)歌樂山鎮(zhèn)會車場119號
9	重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心	重慶市奉節(jié)縣西部新城胡家社區(qū)職教中心
10	重慶巴南職業(yè)教育中心	巴南區(qū)龍洲灣街道尚文大道1233號

二、重慶開設汽車運用與維修專業(yè)的職教中心簡介

1、重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心

學校自1978年建校以來，三易其址，三度整合。2000年7月，原涪陵技校和原涪陵二職中兩所省級重點職校強強合,組建為現(xiàn)在的涪陵區(qū)職業(yè)教育中心;2001年3月，學校被重慶市政府確認為市(省)級重點中等職業(yè)學校;2009年1月，被教育部正式命名為國家級重點中等職業(yè)學校;2010年10月，學校由涪陵興華東路31號的老校區(qū)整體搬遷至位于涪陵區(qū)太白大道7號的新校區(qū)。2011年3月，學校國家級示范中等職業(yè)學校創(chuàng)建工作成功啟動。三十載風雨兼程，學校砥礪出“厚德重能，博學精技”的辦學理念，孕育出“服務為宗旨，就業(yè)為導向”的辦學思想。在“質(zhì)量立校，特色興校，人才強校，品牌鑄校”的辦學方針指導下，涪陵職教中心人弘揚“不驕不躁，求實創(chuàng)新，不甘人后”的精神，促進學校不斷發(fā)展，先后榮獲“全國模范職工之家”、“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學校”等榮譽稱號。

2、重慶忠縣職業(yè)教育中心

重慶市忠縣職業(yè)教育中心簡介

忠縣職業(yè)教育中心辦學歷史悠久。前身為忠縣師范學校，創(chuàng)辦于1941年，歷經(jīng)“忠縣簡易鄉(xiāng)村師范學校”、“忠縣縣立師范學校”、“川東區(qū)忠縣師范學校”、“四川省忠縣師范學校”沿革演變。2003年8月，為了整合教育資源，優(yōu)化配置，忠縣縣委、縣政府將西山職業(yè)高級中學與忠縣師范學校合并組建成忠縣職業(yè)教育中心。

重慶市忠縣職業(yè)教育中心師資力量

學?，F(xiàn)有領導班子成員20人，在職教職工130人；在職人員中，專任教師76人，具有高級職稱16人，占專任教師的22%，雙師型教師8人，占專任教師的11%。學校設有辦公室、政務處、教務處、體衛(wèi)藝處、總務處、招生就業(yè)辦、培訓部、電子教學部、機電教學部、團委等處室；開設有計算機、數(shù)控、電子、財會、幼教、工程造價等主干專業(yè)，在校學生1500多人。

重慶市忠縣職業(yè)教育中心教學實施

職教中心校園占地面積150畝（長規(guī)控制200畝），校舍建筑總面積37800平方米，新職教中心將以校園環(huán)境優(yōu)美、辦學功能齊全、管理水平一流成為忠縣教育的第二張名片，全縣絕大多數(shù)中職生將匯集職教中心接受中等職業(yè)教育，移民、勞動、扶貧、農(nóng)業(yè)、幼教、工業(yè)、建設等各類培訓資源將整合到縣職教中心。屆時，縣職教中心的學歷職業(yè)教育人數(shù)將達3600人，短期技能培訓達2000人，真正使忠縣職業(yè)教育中心成為服務忠縣地方經(jīng)濟人力資源開發(fā)、農(nóng)村勞動力轉移培訓、移民培訓、下崗工人再就業(yè)培訓及技術培訓與推廣、扶貧開發(fā)和普及高中階段教育的重要基地，并發(fā)揮好對庫區(qū)腹心地帶職業(yè)教育和職業(yè)培訓的輻射作用。

重慶市忠縣職業(yè)教育中心中職學歷教育

主要招收初、高中應往屆畢業(yè)生及社會青年，學制三年。學校設有高考升學班和普通就業(yè)班，高考班學生畢業(yè)時參加對口高考，沒有上線的學生也可以由學校負責推薦安置工作。所有學生經(jīng)考試合格，畢業(yè)時獲得中級職業(yè)技能證書和市教委統(tǒng)一發(fā)放的職業(yè)高中畢業(yè)證書。

3、重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心是黔江區(qū)人民政府主辦的一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，武陵山職教集團牽頭單位，武陵山民族文化傳承基地。

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心辦學理念創(chuàng)新，設施設備齊全，管理依法規(guī)范，育人質(zhì)量高，就業(yè)渠道暢通，核心競爭力強。學校教職工隊伍從幾年前的150余人發(fā)展到現(xiàn)在的近600人，在籍學生規(guī)模從幾年前的近1000人發(fā)展到現(xiàn)在的近10000人，實現(xiàn)了從“市級重點”到“國家級重點”到“國家改革發(fā)展示范校”兩大跨越。學校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校、重慶市文明單位、重慶市教育系統(tǒng)先進集體、重慶市德育工作先進集體、重慶市依法治校示范校、中德(重慶)汽車職業(yè)資格培訓與認證中心聯(lián)盟單位。

育人質(zhì)量高 學校對在校學生施行既是學生又是單位員工的“雙重身份”培養(yǎng)教育模式，在加強學生專業(yè)理論和技術技能培養(yǎng)的同時，更加注重德育工作、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)指導。堅持把德育工作放在首位，扎實開展“三禮”(禮貌、禮儀、禮節(jié))、“四愛”(愛自己、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國)、“四心”(感恩之心、施恩之心、敬畏之心、憐憫之心)、“四實”(做人平實、待人唯實、學習務實、做事踏實)教育。重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是扎實開展了以“家文化”為核心的校園文化建設。加強學生職業(yè)精神教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學習能力教育。學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。近三年，學校畢業(yè)生大多在世界500強及全國知名企業(yè)就業(yè)，初次就業(yè)率達100%，穩(wěn)定就業(yè)率達90%以上;高考對口升學率逐年攀升，特別是2015年對口升學上線率達100%，本科上線率達78.3﹪，渝東南第一，全市領先，3名學生分別獲重慶市對口升學計算機類、機械類、電子技術類第一名;學生參加國、市級技能大賽共獲獎60項，國、市級文明風采大賽共獲獎352項。

貢獻能力強 學校努力找結合點和突破口，不斷提升服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻力。年均為各行各業(yè)輸送實習就業(yè)學生3000余人，其中，向區(qū)內(nèi)各行各業(yè)輸送實習就業(yè)學生近1000人。同時，積極與正陽工業(yè)園區(qū)樂爾佳等近10家企業(yè)對接，組建冠名班、訂單班，實施“淡旺互補”，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐，為我區(qū)新增勞動力轉移、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作出積極貢獻。年均為地方行業(yè)、企業(yè)和基層培訓中短期學員2000人以上，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。學校藝術團每年開展為期1個月的送政策、送科技、送文藝的“三下鄉(xiāng)”活動，為服務新農(nóng)村建設、繁榮發(fā)展民族文化發(fā)揮積極作用。學校規(guī)模的擴大，為黔江新城集聚人氣和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應有貢獻。