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走進(jìn)科技,點(diǎn)亮未來——學(xué)校開展主題科學(xué)探秘活動

來源:東莞理工學(xué)校  更新日期:2023-05-05 15:22

4月26日,學(xué)校積極響應(yīng)東莞市中小學(xué)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展號召,在校開展主題科學(xué)探秘活動。活動共接待了來自橫瀝中心小學(xué)的52名師生,學(xué)校學(xué)生志愿者和汽車交通系、電子工程系教師為來校師生進(jìn)行了主題科普講解和演示。

本次活動的科普主題是:生活中的光知識和科學(xué)現(xiàn)象、電子科技科普與電子產(chǎn)品體驗(yàn)、新能源科普與新能源汽車體驗(yàn)。在學(xué)生主持人張靈嬌同學(xué)簡短介紹后,橫瀝中心小學(xué)的師生在學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下,先后前往科創(chuàng)中心、電子工程系A(chǔ)BB認(rèn)證中心和汽車崗位能力培訓(xùn)基地三個主題展點(diǎn)進(jìn)行參觀。

主題一:生活中的光知識與科學(xué)現(xiàn)象

科創(chuàng)中心為大家展現(xiàn)了鄉(xiāng)村(社區(qū))科學(xué)教室項(xiàng)目之光合作用科普展。通過學(xué)生志愿者的講解,同學(xué)們先是了解了人造光源的發(fā)展歷程和光在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用,隨后通過親自操作設(shè)備,觀察呈現(xiàn)出的相應(yīng)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)光的色散、直線傳播等知識。接著,又參觀了電影演示儀、靜電演示儀等七臺基礎(chǔ)科學(xué)設(shè)備,認(rèn)識到了生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象。

參觀完畢后,學(xué)生志愿者們給所有同學(xué)贈送了植物種子,希望同學(xué)們能夠自己動手播種,在培育和觀察植物生長的過程中,深化對光合作用主題科普展的知識理解。

主題二:電子科技科普與電子產(chǎn)品體驗(yàn)

電子工程系學(xué)生志愿者分別帶同學(xué)們參觀介紹了智能家居產(chǎn)品、3D打印作品、踢足球機(jī)器人以及機(jī)器人工作站等,同學(xué)們對此充滿好奇,紛紛參與到各個設(shè)備的實(shí)際操作中。其中,踢足球機(jī)器人最受同學(xué)們歡迎,大家通過控制器操作踢足球機(jī)器人相互競爭,你爭我搶,現(xiàn)場十分熱鬧。最后,羅梓杰工作室成員結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),以學(xué)校logo為例,利用激光切割機(jī)制作校徽鑰匙扣,贈送給橫瀝中心小學(xué)的師生,得到了師生的一致好評。

主題三:新能源科普與新能源汽車體驗(yàn)

汽車交通系教師為學(xué)生進(jìn)行了新能源科普。現(xiàn)場,新能源汽車燈光檢查吸引不少同學(xué)駐足,在老師的指導(dǎo)下,不少同學(xué)上手體驗(yàn)了一把整個檢查流程。通過老師們專業(yè)的講解和示范,同學(xué)們對新能源汽車知識有了一定的了解,也對相應(yīng)職業(yè)有了一定興趣。同時,大家也認(rèn)識到汽車的廢氣是目前汽車工業(yè)發(fā)展帶來公害中影響最大的一部分,增強(qiáng)綠色低碳生活意識并積極踐行非常有必要。

本次活動采取教師、志愿者講解和學(xué)生親手操作相結(jié)合的方式,大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,同學(xué)們不僅能夠深入探究生活中的科學(xué)現(xiàn)象,還了解到了3D打印、機(jī)器人、智能家居產(chǎn)品、新能源汽車等領(lǐng)域的科技發(fā)展動態(tài)。橫瀝中心小學(xué)何玉娟老師在接受電視臺記者采訪時表示:“此次活動非常有意義,不僅擴(kuò)大了學(xué)生的科學(xué)知識視野,還進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)興趣和創(chuàng)新意識,對學(xué)生到職業(yè)啟蒙和職業(yè)認(rèn)知有很好的引領(lǐng)作用,學(xué)生們都很喜歡這場科普活動。”

2023年3月16日,東莞市正式發(fā)布《東莞市推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)施方案》,著力打造全市協(xié)同的中小學(xué)科學(xué)教育工作體系,推動中小學(xué)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。根據(jù)方案要求,學(xué)校以科創(chuàng)中心為載體,依據(jù)各專業(yè)發(fā)展特色,不斷強(qiáng)化教師科學(xué)觀念,提升教師科學(xué)素養(yǎng),與橫瀝鎮(zhèn)其他學(xué)校建立交流平臺和資源共享機(jī)制,開展科學(xué)專題講座、科學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)等活動。接下來,學(xué)校會繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)類學(xué)科教研體系建設(shè),發(fā)揮學(xué)??萍脊歉山處煹淖饔?,促進(jìn)東莞市科學(xué)教育發(fā)展。

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