更新日期：2024-11-07 09:01
2025年江蘇讀服裝設(shè)計專業(yè)的中職學校有：連云港工貿(mào)學校、江蘇高淳中等專業(yè)學校、江蘇宿遷技師學院、江蘇銅山張集職業(yè)高級中學、南京中華職業(yè)教育中心、揚州市特殊教育學校等中職學校。
| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
| 1 | 連云港工貿(mào)學校 | 江蘇省連云港市新浦區(qū)霞輝路1號 |
| 2 | 江蘇高淳中等專業(yè)學校 | 高淳區(qū)經(jīng)濟開發(fā)區(qū)紫荊大道51號 |
| 3 | 江蘇宿遷技師學院 | 宿遷市宿豫區(qū)黃山路17號 |
| 4 | 江蘇銅山張集職業(yè)高級中學 | 銅山區(qū)張集鎮(zhèn) |
| 5 | 南京中華職業(yè)教育中心 | 雨花西路260號 |
| 6 | 揚州市特殊教育學校 | 揚州市邗江區(qū)楊廟鎮(zhèn)東莊組50號 |
1、連云港工貿(mào)學校
江蘇連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校(江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學院、江蘇省經(jīng)貿(mào)高級技工學校、江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院連云港工貿(mào)分院)隸屬于江蘇省糧食局，是一所省屬國家級重點職業(yè)技術(shù)學校，江蘇省高水平示范性職業(yè)技術(shù)學校。前身為創(chuàng)建于1986年的江蘇省糧食技工學校(簡稱“糧校”)，2001年更名為江蘇省經(jīng)貿(mào)高級技工學校;2003年被評為省級重點中專校;2004年被評為國家級重點中專校;2005年升格為江蘇省連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校。
江蘇連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置
學?，F(xiàn)開設(shè)了機電技術(shù)應(yīng)用、烘焙、計算機應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電工、服裝設(shè)計、廣告裝潢與印刷工藝、汽車維修等30余個專業(yè)，其中省級示范專業(yè)3個，市級示范專業(yè)5個。
江蘇連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校
學?，F(xiàn)擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)，配有單片機實驗室、電子CAD室、數(shù)控技術(shù)與加工中心實習室、電子電工實習室、車工實習室、鉗工實習室、汽修實習室、服裝制作室、烘焙實習室等。實習基地建筑面積7327平方米，擁有數(shù)控車床十余臺、數(shù)控加工中心2臺 、C6140型車床50余臺、電子設(shè)備400多臺套，計算機700余臺。學校建有多媒體教室和電子圖書閱覽室，圖書館藏書10萬余冊，各類報刊400余種，充分滿足了教學和實習需要。
江蘇連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校師資力量
學?，F(xiàn)有教職員工310人，專職教師198人，具有本科、碩士學歷的“雙師型”教師占教師總數(shù)的80%，在校學生近8000人。
2、江蘇高淳中等專業(yè)學校
江蘇高淳中等專業(yè)學校簡介
江蘇高淳中等專業(yè)學校(高淳開放大學)坐落于江蘇省南京市，是一所融全日制中等職業(yè)教育、成人學歷教育等多種培養(yǎng)模式于一體的綜合性農(nóng)村職業(yè)學校，學校位列江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校。
學校前身是1989年肇建的高淳縣職業(yè)技術(shù)學校;1997年秋，高淳縣職業(yè)技術(shù)學校、高淳縣成人教育中心、高淳電大管理站實施聯(lián)合辦學;2012年6月，學校更名為江蘇省高淳中等專業(yè)學校。
據(jù)2019年3月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積208畝，建筑面積6.6萬平方米，固定資產(chǎn)總值達1609余萬元，館藏圖書3.2萬余冊;有在籍全日制學生2876人，成人學員2526人，教職員工235人;設(shè)有4個系(部)，共開設(shè)14個專業(yè)。
江蘇高淳中等專業(yè)學校師資力量
學校有教職員工235人，專任教師201人，專任專業(yè)教師數(shù)110人，具有技師以上、工程師等職稱的專任專業(yè)教師數(shù)56人，其中具有研究生學歷(學位)32人，有全國優(yōu)秀教師1人，江蘇省特級教師3人，江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人物1人，南京市學科帶頭人7人，高淳區(qū)學科帶頭人13人，南京市優(yōu)秀教學團隊3個。
江蘇高淳中等專業(yè)學校學校榮譽
近年來，學校在全國職業(yè)學校技能大賽中摘冠奪魁，榮獲 5 枚金牌，2 枚銀牌，1 枚銅牌;在 2017 年省技能大賽中獲得 9 枚金牌，7 枚銀牌，9 枚銅牌;在 2018 年省技能大賽中獲得 10 枚金牌，7 枚銀牌，11 枚銅牌;學校在探索中創(chuàng)新辦學思路，率先實行普職融通多樣化教育試點，多渠道架設(shè)人才立交橋，為學生發(fā)展提供平臺;畢業(yè)生就業(yè)率達 98%，對口就業(yè)率在 86%以上，近幾年有 23 名學生被南京十四研究所錄用為事業(yè)編制正式職工，年薪達 12 萬以上，達到高質(zhì)量就業(yè)。
江蘇高淳中等專業(yè)學校校企合作
學校是南京第十四研究所的人才培養(yǎng)基地，有23名學生作為南京市高技能人才引進進入十四所工作，成為有正式編制的職工。學校與金牛機械、大地水刀等區(qū)內(nèi)14家企業(yè)合作建立了校外實訓基地。
3、江蘇宿遷技師學院
江蘇宿遷技師學院簡介
江蘇省宿遷技師學院(江蘇省宿豫中等專業(yè)學校)坐落于江蘇省宿遷市，是一所全日制公辦職業(yè)院校，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校。
學校創(chuàng)建于1958年，時為卓圩農(nóng)中;1960年前后，原宿遷縣設(shè)立卓圩職業(yè)中學等四所農(nóng)業(yè)職業(yè)學校;1997年，宿豫縣卓圩職業(yè)中學被宿豫縣人民政府批準為宿豫縣職業(yè)教育中心;2004年3月，學校更名為宿豫區(qū)職教中心;2008年6月，江蘇省宿遷技師學院依托宿豫區(qū)職教中心正式設(shè)立(一校兩名)。
據(jù)2018年11月學院官網(wǎng)顯示，學院占地總面積420畝，建筑面積16萬平方米，固定資產(chǎn)總值近6億元，館藏紙質(zhì)圖書16.6萬冊;有全日制學歷班在籍學生7200余人，非全日制學歷班在籍生2900余人，教職工484人;設(shè)有8個系部，共開設(shè)30個專業(yè)。
江蘇宿遷技師學院師資力量
學院占地總面積420畝，建筑面積16萬平方米，固定資產(chǎn)總值近6億元，整體布局合理，功能劃分清晰，校園環(huán)境特色鮮明、風格新穎、景色優(yōu)美?，F(xiàn)有全日制學歷班在籍學生7200余人，非全日制學歷班在籍生2900余人;教職工484人，其中省職教名師2人、省市職教中心組成員28人、市區(qū)學科帶頭人18人、省職教先進個人3人、省優(yōu)秀班主任5人、市勞動模范1人、區(qū)勞動模范3人;擁有省級名師工作室、大師工作工作室各1個，市級名師工作室3個，區(qū)、校級名師工作室3個，省級優(yōu)秀教學成果二等獎1項和三等獎1項，發(fā)明專利6項;榮獲省級及以上技能大賽、創(chuàng)新大賽一等獎10余人次，省級教育教學競賽二等獎及以上獎項20多個，省示范課、研究課13人。
學院現(xiàn)開設(shè)機電技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代交通、現(xiàn)代旅游、幼師藝術(shù)等7大類近30個專業(yè)，其中，省重點專業(yè)5個、省示范專業(yè)5個、省品牌專業(yè)3個、省特色專業(yè)1個、省級現(xiàn)代化專業(yè)群1個。建有現(xiàn)代化校內(nèi)實訓基地10余個，建筑面積4.5萬平方米，實驗實習設(shè)備總價值達7000多萬元，其中，省級高技能人才專項公共實訓基地1個、省級技能型緊缺人才培訓基地1個、省級高水平示范性實訓基地3個、省級現(xiàn)代化實訓基地1個。
江蘇宿遷技師學院辦學理念
多年來，學院始終秉承“內(nèi)涵發(fā)展，服務(wù)地方”的理念，緊扣地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，科學定位發(fā)展方向，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新辦學機制，拓展服務(wù)功能，提升辦學質(zhì)量和效益，形成學歷教育與非學歷教育并重，中、高等職業(yè)教育相互銜接的辦學格局，育人質(zhì)量和服務(wù)能力顯著提高。
一是辦學理念超前。秉承“技行天下、匠心筑夢”的辦學理念，以“塑一等人品、學一流技術(shù)、創(chuàng)一生事業(yè)”為育人目標，形成了“涵德精技”的校園精神和“德能兼?zhèn)?、知行合?rdquo;的校訓、“修德崇禮、利世和諧”的校風、“敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)”的教風、“明志、篤學、尚行”的學風。
二是辦學機制靈活。積極探索產(chǎn)教融合新模式，不斷深化校企、校校、政校以及國際合作，通過訂單培養(yǎng)、依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)、合作共建二級專業(yè)(企業(yè))學院、創(chuàng)建職教聯(lián)盟等方式，大力構(gòu)建利益共同體，形成多方參與、共同建設(shè)、多元評價、充滿活力的辦學機制、校企協(xié)同育人機制、國際合作交流機制等。學院擁有合作企業(yè)150余家，先后開設(shè)了“京東班”、“秀強班”、“南鋼班”、“奧特佳班”、“中電二公司班”等10余個特色訂單班，與宿遷天寧機電公司合辦校中廠，與當當網(wǎng)共建100座“呼叫中心”，與王品餐飲(中國)有限公司創(chuàng)辦“王品餐飲學院”，與可成科技(宿遷)有限公司創(chuàng)辦“可成數(shù)控學院”，實現(xiàn)了校企融合發(fā)展，提升專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。學院與三江學院聯(lián)合開展“3+4”本科分段人才培養(yǎng)，與淮安信息職業(yè)技術(shù)學院、徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合開展“3+3”大專分段人才培養(yǎng)，與蘇州大學、南京師范大學、南京審計大學、淮陰師范學院等高校聯(lián)合開展自考助學式 “大專+高級工”高技能人才培養(yǎng)，構(gòu)建了中高職融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，提高人才培養(yǎng)層次和質(zhì)量。與鳳凰傳媒合作開辦中德機電班，與中德諾浩合作開辦中德汽車班，引入德國專業(yè)資質(zhì)認證標準，精準培養(yǎng)高技能人才。
三是立德樹人為本。堅持“以人為本，德育為先”理念，創(chuàng)新學生綜合評價體系，穩(wěn)步實施“四個三”育人工程，系統(tǒng)推行“6S”管理模式，廣泛開展社會主義核心價值觀教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、心理健康教育以及學生社團和文化藝術(shù)等活動，形成獨具特色的德育模式。陳金彤同學獲得全市唯一的2016年度全國“最美中職生”榮譽稱號，校學生男子籃球隊、校藝術(shù)團被省教育廳表彰為“江蘇省優(yōu)秀學生社團”。
四是育人成效明顯。通過不斷規(guī)范教學管理，實施理實一體化教學，以項目課程開發(fā)為重點，深入推進課程改革，有效提高教學質(zhì)量。在江蘇省對口單招考試中，學院本科上線率、上線人數(shù)已連續(xù)十八年保持全市第一，在近三年的省市技能比賽和創(chuàng)新大賽上，學院師生共奪得60多個第一，特別是在近三屆國賽上共斬獲“3金2銀”的優(yōu)異成績，連續(xù)多年被市政府表彰為“技能大賽國賽金牌獎”、“技能大賽省賽金牌獎”和“高考對口升學質(zhì)量一等獎”。畢業(yè)生“雙證”獲得率達100%，其中高級工考工過關(guān)率達90%。
五是服務(wù)能力增強。堅持“立足本市，放眼全國”的招生就業(yè)思路，連續(xù)多年招生總?cè)藬?shù)保持在2500人以上，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在99%以上，用人單位滿意度達96%，學生滿意度均達95%。學院依托自身優(yōu)質(zhì)培訓資源，大力開展職工技能提升、退役士兵、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、勞動力轉(zhuǎn)移、家政服務(wù)等內(nèi)容豐富、形式多樣的社會培訓，每年培訓輸出各級各類人員達12000多人，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才和智力支撐。學院先后獲得清華大學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀教學站、江蘇省退役士兵教育培訓工作先進單位、江蘇省培訓工作成績突出技工院校、宿遷市創(chuàng)建全國雙擁模范城三連冠嘉獎單位等榮譽稱號。
