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2025年江蘇讀烹飪(中西式面點(diǎn))專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

更新日期:2024-11-07 09:06

2025年江蘇讀烹飪(中西式面點(diǎn))專業(yè)的中職學(xué)校有:無錫太湖技工學(xué)校江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校、常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校、南京烹飪技工學(xué)校等中職學(xué)校。

2023年江蘇讀烹飪(中西式面點(diǎn))專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2025年開設(shè)烹飪(中西式面點(diǎn))專業(yè)的江蘇中職學(xué)校一覽表

序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 無錫太湖技工學(xué)校 無錫市濱湖區(qū)山水東路819號
2 江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校 江蘇省淮安市盱眙縣山水大道1號
3 常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校 江蘇省常州市鐘樓區(qū)新冶路489號
4 南京烹飪技工學(xué)校 浦口區(qū)點(diǎn)將臺路52號

二、2025年開設(shè)烹飪(中西式面點(diǎn))專業(yè)的江蘇中職學(xué)校簡介

1、無錫太湖技工學(xué)校

無錫太湖技工學(xué)校簡介

無錫市太湖技工學(xué)校,是一所經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制綜合性中等技工學(xué)校。她起步于1997年8月,2013年6月被評為“江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校”,2015年被江蘇省人社廳確定為“江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地”。2016年學(xué)校申報了經(jīng)由無錫市教育局核準(zhǔn)的全日制“無錫金茂商業(yè)學(xué)校”,實(shí)行一套班子兩塊牌子體制,在師資、教育資源和校園上共享共成。

學(xué)校設(shè)太湖總校區(qū),另有科教園和長廣兩校區(qū)。總校區(qū)以烹飪旅服及航空軌道為主專業(yè)群,科教園校區(qū)主要以電子商務(wù)、藝術(shù)創(chuàng)作為主專業(yè)群,長廣校區(qū)主要以機(jī)電數(shù)控及汽修專業(yè)為實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校總占地面積112.13畝,總建筑面積26353.03平方米,共有36個實(shí)訓(xùn)室和太湖食府、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)操場及專場體育活動區(qū)、教育超市等生活配套實(shí)施,現(xiàn)有在籍學(xué)生2500余名。

學(xué)校擁有一支專兼職相結(jié)合的、高素質(zhì)的教師隊伍,教職工總數(shù)為125人,其中具有中、高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占45%,實(shí)訓(xùn)教師占教師總數(shù)的比例為43%。

無錫太湖技工學(xué)校辦學(xué)特色

1、準(zhǔn)軍事化管理

學(xué)校于2014年3月推行準(zhǔn)軍事化管理,旨在以統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一行動鍛煉與培養(yǎng)技工學(xué)生的行為習(xí)慣與行動力。宿舍實(shí)行5S管理標(biāo)準(zhǔn),以每日“6個一條線”規(guī)范提升學(xué)生的生活習(xí)慣與能力;以文明語言“13字”,約束自律人際交往。學(xué)?,F(xiàn)有專職教官輔導(dǎo)員6名,每個教學(xué)部配備至少一名教官輔導(dǎo)員。

2、6+X教育模式

學(xué)校積極倡導(dǎo)并培養(yǎng)學(xué)生一專多能,多年開展“6+X教育模式”的實(shí)踐,對每位學(xué)生實(shí)行6項公共技能+1項專業(yè)技能水平測試,并使每位學(xué)生獲得相應(yīng)的資格或等級證書(6項公共技能為普通話、書法、應(yīng)用文寫作、計算機(jī)應(yīng)用、烹飪、禮儀)。

3、工學(xué)融合,校企合作

學(xué)校一貫重視校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),根據(jù)就業(yè)方向,有針對性地選擇專業(yè)對口、社會知名度高、規(guī)模較大的企業(yè)作為校外實(shí)訓(xùn)基地,并按國家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法簽訂校企合作協(xié)議,建立與企業(yè)的雙向參與、雙向服務(wù)、雙向融合、雙向效益的機(jī)制。學(xué)校成立了校企合作指導(dǎo)委員會校企合作指導(dǎo)委員會工作條例,定期開展市場調(diào)研、專家論證、工作研討等活動。近年來,學(xué)校先后與10多家企業(yè)或冠名或合作。

2、江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇盱眙中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,學(xué)校位于縣政府東側(cè)、寧宿徐高速出口處,毗鄰省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。系江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲江蘇省和諧校園、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省課程改革實(shí)驗學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;被市政府授予“淮安市五一勞動獎?wù)?rdquo;、“淮安市高技能人才搖籃獎”等光榮稱號,辦學(xué)業(yè)績得到社會各界廣泛贊譽(yù)。

學(xué)院位于江蘇省盱眙縣,具體方位為盱眙縣山水大道1號,毗鄰省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),校區(qū)占地401畝,建筑面積約16萬平米,總投資3.6億元,是一個園林化、生態(tài)化、數(shù)字化、信息化的現(xiàn)代化技師學(xué)院。

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校前身是盱眙縣技工學(xué)校, 2012年5月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校升格為盱眙技師學(xué)院,現(xiàn)已成為一所覆蓋全縣、輻射周邊,集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、公共實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性技工教育培訓(xùn)基地。2012年3月,省委書記、省人大常委會主任羅志軍在淮安考察時對學(xué)校辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)給予充分肯定。

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校全稱江蘇省盱眙技師學(xué)院,是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),盱眙縣人民政府主辦,教育部門主管的教育單位,是一所培養(yǎng)高級技師、技師、預(yù)備技師、高級工為主,兼顧中級工和短期培訓(xùn)的綜合性技工院校。2010年技師學(xué)院獲批籌建,2012年5月學(xué)校升格為盱眙技師學(xué)院。學(xué)院目前在校生4150人,其中高級工以上學(xué)制在校生1301人。職業(yè)技能年培訓(xùn)3000人以上,其中高級技工、技師、高級技師年培訓(xùn)規(guī)模達(dá)到600多人次。

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校在職教師392人,其中專任教師294人,研究生學(xué)歷17人,本科學(xué)歷272人,副教授、中學(xué)高級教師92人,雙師型教師191人,省級以上優(yōu)秀教師、班主任、德育工作標(biāo)兵43人,省市學(xué)科帶頭人、骨干教師41人。

學(xué)院下轄江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校、江蘇電大盱眙學(xué)院、成人教育學(xué)院、社會培訓(xùn)學(xué)院、龍蝦旅游文化學(xué)院,共開設(shè)19個專業(yè),分屬六個大系:信息藝術(shù)系、商貿(mào)旅游系、財經(jīng)系、機(jī)電工程系、汽車工程系、護(hù)理系,擁有機(jī)電一體化、數(shù)控、旅游服務(wù)等省級示范專業(yè)和商貿(mào)服務(wù)、龍蝦專業(yè)等省級實(shí)訓(xùn)基地。

長期以來,學(xué)校以“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”為目標(biāo),秉承“崇德、尚技”的校訓(xùn),以立德樹人,促進(jìn)就業(yè)為宗旨,為我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了大批緊缺型技能人才,得到了社會各界的充分肯定。在省級以上各類大賽中獲得近百枚獎牌。近三年,畢業(yè)生就業(yè)率為98%,對口就業(yè)率為85%以上,本地就業(yè)率為86.81%。

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)

學(xué)院秉承“崇德、尚技”校訓(xùn),著力打造“明理、 致遠(yuǎn)、 敬業(yè)、 篤行”的校風(fēng),用心塑造“勤學(xué) 苦練 自律 踐行”的學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才、教師成長、學(xué)校成功。

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

多年來,學(xué)校堅持“多元化辦學(xué)、科學(xué)化管理、市場化運(yùn)作、親情化服務(wù)”的辦學(xué)理念,全面推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生動手能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高,形成了“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)興產(chǎn)業(yè)”的辦學(xué)特色。

江蘇省盱眙中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)稱號

學(xué)校先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省高技能人才培養(yǎng)基地”、“淮安市服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)單位”、 “淮安市富民強(qiáng)市建功立業(yè)集體一等功”等一系列榮譽(yù)稱號。

3、常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校

常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校簡介

常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校,創(chuàng)辦于2011年,是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才為目標(biāo)的綜合性全日制技工院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、江蘇省改革發(fā)展示范校。

學(xué)校占地面積200畝,建筑面積6萬平方米,綠化面積10萬平米,花園式學(xué)校。配套設(shè)施完善,校園規(guī)整大氣,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),功能齊全,文化氛圍濃郁,交通便捷,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長、成才創(chuàng)造了良好的條件。是有志者讀書學(xué)技的好地方。設(shè)有航空商務(wù)系部、幼教護(hù)理系部、機(jī)械工程系部、汽車工程系部等4個系部。全日制在冊學(xué)生6000余人,每年完成各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定5000人次以上。

常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校專業(yè)及師資

專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。為對接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求,以航空服務(wù)、幼兒教育、數(shù)控技術(shù)、汽車維修、電子商務(wù)、建筑工程、中西式面點(diǎn)等為主干專業(yè),現(xiàn)有8個專業(yè)群22個專業(yè)。專業(yè)品牌優(yōu)勢明顯,航空服務(wù)專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè),幼兒教育、數(shù)控技術(shù)、汽車維修專業(yè)為市級示范專業(yè),電子商務(wù)、計算機(jī)動畫制作專業(yè)為市級重點(diǎn)專業(yè)。

師資力量雄厚?,F(xiàn)有專任教師 181人,其中市級專業(yè)帶頭人6人,省市級技能大師2人,教學(xué)名師2人,碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)的15人,技師以上職業(yè)資格的教師30人。學(xué)校另有一批從高校、企業(yè)聘請的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校教學(xué)條件

教學(xué)條件完備、教學(xué)裝備先進(jìn)。建有功能完備、裝備先進(jìn)的航空高鐵模擬實(shí)訓(xùn)中心、幼兒教育實(shí)訓(xùn)中心、烹飪中西式面點(diǎn)實(shí)訓(xùn)中心、建筑工程實(shí)訓(xùn)中心、計算機(jī)信息中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、新能源汽車實(shí)訓(xùn)中心等專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心。擁有省財政支持的重點(diǎn)項目,省級職業(yè)教育示范實(shí)訓(xùn)中心2個,省級校企合作聯(lián)合實(shí)訓(xùn)中心2個,歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)特色班1個。此外,與凱迪電器、格力博、喜來登酒店、宋慶齡國際幼兒園等一大批知名企業(yè)合作,建有50多個校外實(shí)訓(xùn)基地。

常州市工貿(mào)高級技工學(xué)校辦學(xué)理念

辦學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終秉承做事先做人、成才先成人、教書先育人的“三先”教育理念。學(xué)校實(shí)施“嚴(yán)格管理、真心關(guān)愛”高中式管理,班主任“五加二”、“白加黑”貼心管理。大學(xué)式活動,活動育人。學(xué)校精心設(shè)計、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強(qiáng)的教育活動。學(xué)校教育月月有主題、周周有話題,早有晨會、晚有夕會,學(xué)生社團(tuán)出彩不斷,以鮮明正確的價值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生,以積極向上的力量激勵學(xué)生。

學(xué)校將認(rèn)真落實(shí)國家職業(yè)教育改革要求,積極參與職業(yè)技能提升行動,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,完善專業(yè)建設(shè),加強(qiáng)師資建設(shè),增加設(shè)備設(shè)施投入,不斷提升辦學(xué)能力水平,努力打造民辦技工教育改革發(fā)展示范校,加快培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技能人才隊伍,為推動常州“三大明星城”建設(shè)提供有力技能人才支撐。

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