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2025承德正源中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

來源:承德正源中等專業(yè)學校  更新日期:2024-11-18 09:58

承德正源中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有:計算機應用、計算機平面廣告設計、會計、工程造價、社區(qū)服務與管理。

2023承德正源中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

一、承德正源中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 承德正源中等專業(yè)學校 計算機應用
2 承德正源中等專業(yè)學校 計算機平面廣告設計
3 承德正源中等專業(yè)學校 會計
4 承德正源中等專業(yè)學校 工程造價
5 承德正源中等專業(yè)學校 社區(qū)服務與管理

二、承德正源中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

專業(yè)方向

安卓應用開發(fā)、智能網路技術、UI設計。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向網絡工程、通信服務、互聯(lián)網服務和移動互聯(lián)、智能建筑等多行業(yè)領域,培養(yǎng)熟練掌握計算機網絡系統(tǒng)的設計、組建、測試、維護、管理及安全技術,同時具備網絡應用系統(tǒng)開發(fā)的高素質技能型專門人才。

2、計算機平面廣告設計專業(yè)

培養(yǎng)目標

通過素描、色彩、構成基礎、計算機基礎、Photoshop、CorelDRAW、綜合實訓等課程的教學,使學生具備獨立完成宣傳單、標志設計、包裝設計、相冊制作等工作的能力。學生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設計領域相關的平面設計工作。

主要課程

計算機操作基礎、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、三大構成、三大設計、實用美術基礎、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設計、廣告藝術設計與圖像處理高級技法、印前處理技術與InDesign圖文設計等。

3、會計專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務所;國家機關、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經濟法、稅法、計算機基礎、數據庫原理、會計學原理、會計實務、成本會計、管理會計,會計電算化、財務管理、審計,會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

4、工程造價專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,適應社會主義市場經濟需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,面向建設單位、施工企業(yè)、工程造價咨詢、招標代理、工程監(jiān)理、工程項目管理等單位的工程造價崗位,在牢固掌握工程造價理論知識和專業(yè)技術的基礎上,具備從事建筑、安裝、裝飾工程預、結算以及招投標的能力,掌握工程造價專業(yè)知識和BIM技術技能,能夠從事基于BIM技術的工程造價、信息化模型創(chuàng)建及應用等工作的高素質技術技能人才。

核心課程:

房屋建筑構造(BIM識圖)、建筑制圖與識圖、建筑CAD、建筑工程平法識圖、建筑施工技術、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、建筑工程經濟、工程招投標與合同管理、工程結算、BIM造價軟件應用、BIM技術應用—土建建模、BIM技術—管線綜合應用、BIM綜合建模實務。

5、社區(qū)服務與管理專業(yè)

社區(qū)服務與管理就業(yè)方向:社區(qū)管理與服務專業(yè)畢業(yè)生可以在政府機構及其下屬的職能部門;街道、城鎮(zhèn)等機構及有關部門從事社區(qū)信息、行政管理和技術服務工作;居委會、村委會等從事管理工作,也可成為某個行業(yè)或產業(yè)的社會調查師,以及政府行政及管理。社區(qū)管理與服務專業(yè)畢業(yè)生主要工作崗位為:各級政府的社會及社區(qū)管理機構,街道及社區(qū)居委會的管理及統(tǒng)籌工作,民政及社會福利,物業(yè)管理及家政服務機構的管理人員等。

三、承德正源中等專業(yè)學校簡介

承德正源中等專業(yè)學校是經承德市教育局批準的一所全日制中等職業(yè)學校。學校代碼:0828該校開設計算機應用、計算機平面廣告設計、工程造價、會計、電子商務、社區(qū)管理等當今社會緊缺專業(yè)。學校實行全封閉管理的教學模式,3年在校學習參加統(tǒng)一單招和對口高考。該校奉行“以人為本,因材施教”的辦學理念,一直以升學為導向,始終以高新技術為發(fā)展前沿,瞄準當今社會的新興產業(yè),不斷調整專業(yè)設置、完善培養(yǎng)方案、開發(fā)校本課程、鍛造師資隊伍、充實各種教學設備,以培養(yǎng)社會急需的復合型技能人才。

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