咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：新能源汽車維修、計算機應(yīng)用、航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、工業(yè)機器人。

一、咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校	新能源汽車維修
2	咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校	計算機應(yīng)用
3	咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校	航空服務(wù)
4	咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校	高鐵乘務(wù)
5	咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校	工業(yè)機器人

二、咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、新能源汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)全面掌握新能源汽車結(jié)構(gòu)的基本理論知識和專業(yè)維修技能。能利用新能源汽車檢測設(shè)備和工具，進行新能源汽車裝配、調(diào)試、性能檢測、維護、維修的技能型人才。

課程設(shè)置：

新能源汽車綜合故障與排除、新能源汽車電機及控制器、新能源汽車電池技術(shù)、新能源汽車電氣系統(tǒng)檢修、新能源汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)、新能源汽車安全與舒適、系統(tǒng)故障診斷與修復(fù)、新能源汽車綜合故障診斷等。

就業(yè)方向：

新能源汽車制造，新能源汽車裝配與調(diào)試，新能源汽車機電維修，新能源汽車檢測，新能源汽車市場營銷，新能源汽車4s店服務(wù)。

2、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)與計算機相關(guān)的生產(chǎn)、銷售及售前后服務(wù)，辦公自動化，平面(廣告)設(shè)計，網(wǎng)頁設(shè)計與制作，計算機安裝與維護，電子信息產(chǎn)品銷售等，具有良好的職業(yè)道德和能力的中等應(yīng)用型技能人才。

課程設(shè)置：

計算機組裝與維護，網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓(xùn)，網(wǎng)頁設(shè)計與制作，通信應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)，計算機操作系統(tǒng)安裝與維護，網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用，計算機工具軟件應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)管理與安全維護，VB程序設(shè)計與實訓(xùn)。

就業(yè)方向：

辦公文秘，平面設(shè)計師，網(wǎng)頁設(shè)計工程師，電子信息產(chǎn)品類售前后客服、維修工程師。同遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)公司，廣電網(wǎng)絡(luò)公司，3A網(wǎng)絡(luò)公司。銀行。

3、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有高尚的職業(yè)道德、航空服務(wù)崗位綜合能力和英語交流能力。熟知民航相關(guān)法規(guī)，民航運輸流程，具備空中乘務(wù)專業(yè)必備的身心素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識和基本技能，有較高的服務(wù)意識和職業(yè)素養(yǎng)的服務(wù)型技能人才。

課程設(shè)置：

民航服務(wù)英語，民航服務(wù)禮儀，形體訓(xùn)練，體能訓(xùn)練，音樂欣賞，計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，普通話，應(yīng)用文寫作，民航安全管理等。

就業(yè)方向：

從事國際、國內(nèi)各民航公司的空中乘務(wù)，各航空公司和機場地面服務(wù)等相關(guān)工作。

定向就業(yè)單位：春秋航空、西部航空、中國聯(lián)合航空、九元航空、幸福航空等。

4、高鐵乘務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代動車高鐵發(fā)展需要，全面掌握動車高鐵服務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域的基本知識與技能，能勝任國內(nèi)大、中城市動車高鐵等乘務(wù)工作的服務(wù)型技能人才。

課程設(shè)置：

鐵路旅客運輸服務(wù)、鐵路運輸服務(wù)禮儀、鐵路客運英語、鐵路行車規(guī)章、鐵路貨運組織、社交禮儀、服務(wù)禮儀、形體訓(xùn)練、旅游英語、客運安檢、計算機基礎(chǔ)、禮儀化妝、普通話等。

5、工業(yè)機器人專業(yè)

專業(yè)介紹

相對于人才需求的逐年增長，工業(yè)機器人專業(yè)人才的培養(yǎng)仍處于相對滯后狀態(tài)。工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)是近年來新開設(shè)的專業(yè)，是教育部鼓勵開設(shè)的專業(yè)。教育部高等教育司關(guān)于2015年度普通中高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置工作有關(guān)問題的說明中指出工業(yè)機器人專業(yè)為省急需、尚屬布點空白和就業(yè)率排名靠前的專業(yè)。

工業(yè)機器人技術(shù)是一種是以自動化技術(shù)和計算機技術(shù)為主體、有機融合各種現(xiàn)代信息技術(shù)的系統(tǒng)集成和應(yīng)用。工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)目前屬于自動化大類，多學(xué)科交叉融合的專業(yè)，涵蓋的技術(shù)包括電子、電氣、機械、控制和自動化等方向，該專業(yè)是在全球進入“工業(yè)4.0”的大背景下開設(shè)的，在我國人口紅利逐步消失的大環(huán)境下，符合我國國務(wù)院頒布的“中國制造2025”智能制造大方向。

三、咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校簡介

咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校介紹

“咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校”是咸陽市教育局批準(zhǔn)的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于咸陽市秦都區(qū)建民路北口(陜科大北區(qū))內(nèi)。

學(xué)校教學(xué)校長由特級教師、全國優(yōu)秀教師、咸陽著名校長擔(dān)任?，F(xiàn)設(shè)有黨支部、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、團委、學(xué)生會、就業(yè)指導(dǎo)中心、財務(wù)室、招生辦公室等十個處室。中層干部均由有豐富經(jīng)驗的高級教師、骨干教師擔(dān)任。新的辦學(xué)思路、辦學(xué)模式、教學(xué)方法是未來學(xué)校發(fā)展的強大動力。

咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校管理模式

學(xué)校堅持育人為本、品能為先、博學(xué)篤行、促進發(fā)展的辦學(xué)宗旨，堅持筑成才之路，育未來嬌子的辦學(xué)目標(biāo)。實行全員德育教育，將立德樹人作為學(xué)校各項工作和發(fā)展的第一要務(wù)。 建立健全了學(xué)校及學(xué)生各項管理的規(guī)章制度，采取目標(biāo)性管理，細(xì)化各項管理制度的落實，層層夯實工作任務(wù)。實現(xiàn)學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規(guī)范化。

學(xué)校實行封閉式管理，全力排除外界干擾。教師全部實行坐班制，早讀、晚自習(xí)值班制。學(xué)生全部實行寄宿制，全力保障學(xué)生安全、學(xué)習(xí)和生活。

咸陽未來科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

現(xiàn)有教職工163余人。其中，特級教師2名，高級教師9名，研究生15名，中級職稱、骨干教師30余名。新能源汽修、計算機應(yīng)用、高鐵乘服乘務(wù)、航空服務(wù)、家政服務(wù)等專業(yè)課教師38名。

學(xué)校占地70余畝，優(yōu)雅別致的蘇式建筑風(fēng)格教學(xué)大樓，共有教室36間，可容納2000余名學(xué)生就讀，每間教室配有電子白板、電子監(jiān)控、廣播系統(tǒng)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。校園內(nèi)共有監(jiān)控攝像頭95個，人臉識別系統(tǒng)6臺，全力保障校園安全。