來源:六安市特殊教育中心 更新日期:2024-11-20 09:39
六安市特殊教育中心開設(shè)的專業(yè)有:園林綠化、工藝美術(shù)、家政服務(wù)。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 六安市特殊教育中心 | 園林綠化 |
2 | 六安市特殊教育中心 | 工藝美術(shù) |
3 | 六安市特殊教育中心 | 家政服務(wù) |
1、園林綠化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
以園林花卉培育、修剪技術(shù)培訓(xùn)為主,培養(yǎng)殘疾學(xué)生動(dòng)手操作能力。操作設(shè)備安全,可站立操作,操作技術(shù)熟練后,可向相應(yīng)企業(yè)推薦輸送護(hù)園藝工。
主要課程
園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林管理等。
2、工藝美術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)方向
①核雕工藝課程。由核雕師實(shí)地講解操作,培養(yǎng)殘疾學(xué)生雕刻技能。操作設(shè)備安全,可坐著作業(yè);
主修課程
平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、室內(nèi)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝裝潢、廣告設(shè)計(jì)、Photoshop、3Dmax等。
3、家政服務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有系統(tǒng)的家政管理與服務(wù)的專業(yè)知識(shí),掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財(cái)、社區(qū)服務(wù)等學(xué)科知識(shí),具有較強(qiáng)的家政管理、經(jīng)營與服務(wù)等實(shí)踐操作能力,知識(shí)面寬,素質(zhì)高,能力強(qiáng),能適應(yīng)我國高端家政管理、經(jīng)營與服務(wù)所需要的高素質(zhì)技能型人才。
開設(shè)課程
開設(shè)核心課程有家政學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、家庭心理學(xué)、家庭教育學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、應(yīng)用營養(yǎng)學(xué)、家庭餐制作、護(hù)理學(xué)、社交禮儀與人際溝通等。
六安市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于 1993 年 10 月,是一所融學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、中專部為一體的花園式特教學(xué)校。新校占地面積 160 畝,總建筑面積 24916.03 ㎡,將于 2021 年 9 月 1 日正式投入使用。學(xué)校配有微機(jī)室、語訓(xùn)室、美工室、律動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、職業(yè)培訓(xùn)室等專用教室,校園環(huán)境達(dá)到綠化、美化、人文化。學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)、素質(zhì)精良、爭(zhēng)創(chuàng)一流的教師隊(duì)伍。為適應(yīng)我市特殊職業(yè)教育發(fā)展的需要,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)和就業(yè)能力,經(jīng)市教體局批準(zhǔn)同意,我校于 2019 年升辦中專部,今年繼續(xù)面向全省各市(含縣區(qū))招收適齡殘疾初中畢業(yè)學(xué)生。
1.園林綠化:以園林花卉培育、修剪技術(shù)培訓(xùn)為主,培養(yǎng)殘疾學(xué)生動(dòng)手操作能力。操作設(shè)備安全,可站立操作,操作技術(shù)熟練后,可向相應(yīng)企業(yè)推薦輸送護(hù)園藝工。 2.工藝美術(shù): ①核雕工藝課程。由核雕師實(shí)地講解操作,培養(yǎng)殘疾學(xué)生雕刻技能。操作設(shè)備安全,可坐著作業(yè); ②字畫裝裱、手工藝品制作和剪紙課程。由字畫裝裱師授課,現(xiàn)場(chǎng)教練,培養(yǎng)殘疾學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力,操作設(shè)備安全,可站著作業(yè);手工藝品制作由盆景、美工等制作工藝師授課,水旱盆景采用大別山地區(qū)各種花草、樹根,奇石等原材料制成;美工課程由專業(yè)美工教師授課,主要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫、串珠等小工藝品制作。剪紙課程由專業(yè)剪紙教師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的傳承學(xué)習(xí)。操作過程安全,發(fā)展空間大,適合殘疾學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。