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2025平頂山市機械電子科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:平頂山市機械電子科技學(xué)校  更新日期:2024-11-22 09:50

平頂山市機械電子科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:模具制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、服裝制作與生產(chǎn)管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、會計

2023平頂山市機械電子科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、平頂山市機械電子科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 平頂山市機械電子科技學(xué)校 模具制造技術(shù)
2 平頂山市機械電子科技學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
3 平頂山市機械電子科技學(xué)校 計算機應(yīng)用
4 平頂山市機械電子科技學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
5 平頂山市機械電子科技學(xué)校 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
6 平頂山市機械電子科技學(xué)校 畜禽生產(chǎn)與疾病防治
7 平頂山市機械電子科技學(xué)校 服裝制作與生產(chǎn)管理
8 平頂山市機械電子科技學(xué)校 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
9 平頂山市機械電子科技學(xué)校 電子電器應(yīng)用與維修
10 平頂山市機械電子科技學(xué)校 工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用
11 平頂山市機械電子科技學(xué)校 會計

二、平頂山市機械電子科技學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、模具制造技術(shù)專業(yè)

模具制造技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

模具為先進(jìn)制造業(yè)之首,技術(shù)含量高,屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解,汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場,僅一種車型的轎車就有4000副模具,價值2~3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機械工業(yè)中有著廣泛應(yīng)用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展,生產(chǎn)總量僅次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長三角等地區(qū),模具設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場最緊缺的人才。

主要課程

本專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、模具結(jié)構(gòu)與成型工藝,模具制造基礎(chǔ)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具實訓(xùn)、沖壓模具加工實訓(xùn)、塑料成型機械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、數(shù)控電火花、線切割實訓(xùn)、模具制造綜合實訓(xùn)等課程和實踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。

2、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能熟練操作數(shù)控機床,具有數(shù)控加工工藝及程序編制等能力的技術(shù)技能型人才。面向廠礦企業(yè),從事采掘施工、機電維修、機械加工等工作。

專業(yè)課程:機電控制系統(tǒng)、機械加工基礎(chǔ)、傳感器及自動檢測、數(shù)控機床電氣控制、鉗工基本技能項目、數(shù)控加工工藝與刀具。

3、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法等方面的知識與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計、實施、運行管理和評價等方面的應(yīng)用型人才。

4、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊精神。

5、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)。蔬菜生產(chǎn)技術(shù).果樹生產(chǎn)技術(shù)?;ɑ苌a(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論,專業(yè)知識和職業(yè)技能;能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn),果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作,具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術(shù)推廣的能力.

6、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向各級畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、各種養(yǎng)殖場、飼料加工及畜產(chǎn)品加工企事業(yè)單位,培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事畜禽、飼料、畜產(chǎn)品加工生產(chǎn)經(jīng)營、服務(wù)指導(dǎo)和技術(shù)管理等工作,具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。具有與養(yǎng)殖職業(yè)或崗位有關(guān)的專業(yè)理論和專業(yè)技能;具有組織實施并指導(dǎo)技術(shù)性生產(chǎn)與示范推廣養(yǎng)殖新技術(shù)的能力;具有設(shè)計飼料配方和總結(jié)養(yǎng)殖經(jīng)驗的能力;熟悉養(yǎng)殖行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營與管理。

7、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

服裝制作與生產(chǎn)管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設(shè)計、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書 。

8、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

就業(yè)方向:主要從事數(shù)控車、銑、加工中心操作人員,普通車、銑床操作員,零件加工工藝編制人員及企業(yè)管理人員等。

開設(shè)課程

機械基礎(chǔ)、機械制圖(CAD)、鉗工(理論與實訓(xùn))、電工技術(shù)訓(xùn)練與電子技術(shù)訓(xùn)練、機械設(shè)備控制技術(shù)、機械制造技術(shù)與工藝、數(shù)控加工技術(shù)與工藝、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控車(銑)床仿真加工(VNUC)、機械制造CAD/CAM

9、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)

電子電器應(yīng)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

專業(yè)主要面向電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、電子產(chǎn)品維護(hù)及服務(wù),培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)一線從事電子整機生產(chǎn)、服務(wù)和管理、電子設(shè)備的安裝調(diào)試與維修、工廠供電等工作,具有較強實際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。

業(yè)務(wù)范圍:學(xué)生畢業(yè)后在大中小型企業(yè)從事電子產(chǎn)品的裝配、維修、檢驗、家用電器維修等工作,或從事電工安裝、維修、工廠供電等方面的工作。

10、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用

主要課程

《機器人機械系統(tǒng)》、《機器人控制技術(shù)》、《機器人視覺與傳感技術(shù)》、《工業(yè)機器人應(yīng)用與編程》、《現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用》、《典型電氣控制設(shè)備專項訓(xùn)練》、《自動生產(chǎn)線的集成與控制》、《嵌入式控制系統(tǒng)專項訓(xùn)練》、《機器人機械系統(tǒng)專用周》、機器人技術(shù)綜合實訓(xùn)、《電工電子實訓(xùn)》、《頂崗實習(xí)Ⅰ》、《畢業(yè)實踐》。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì),掌握使用工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應(yīng)用等必備知識,具備從事工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調(diào)試、工業(yè)機器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

11、會計專業(yè)

會計

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較強的市場經(jīng)濟(jì)意識和社會適應(yīng)能力;能把握經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)的基本理論,精通會計學(xué)、審計學(xué)專業(yè)知識,掌握會計、審計技術(shù)與方法,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具備從事財務(wù)審計、管理審計和固定資產(chǎn)投資審計的專業(yè)能力的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)方向:到黨政機關(guān)、事業(yè)單位、會計事務(wù)所各類大中型企業(yè)以及銀行、保險、證劵、信托投資公司、財務(wù)公司等金融機構(gòu),從事會計、審計、財務(wù)預(yù)算經(jīng)濟(jì)管理等方面工作。

主修課程:基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、成本會計管理、審計學(xué)、 財務(wù)分析、稅收及事務(wù)、國際財務(wù)管理、投資與理財、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會計信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)原理。

三、平頂山市機械電子科技學(xué)校簡介

學(xué)校簡介

平頂山機械電子科技學(xué)校屬全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,“國家級重點學(xué)校”、“河南省青少年貧困生援助基地”。學(xué)校位于中國優(yōu)秀旅游城市、園林城市——舞鋼市建設(shè)路東段,毗鄰舞鋼市迎賓廣場和石漫灘國家水利風(fēng)景名勝區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。

學(xué)校始建于1956年,其前身為“舞鋼市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”。2010年更名為平頂山市機械電子科技學(xué)校。校園占地100畝,建筑面積32000多平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工86人,其中本科學(xué)歷達(dá)90%以上,中級以上職稱48人,省級骨干教師18人,省級優(yōu)質(zhì)課教師12人。在校生近2000人,年短期技術(shù)培訓(xùn)3000余人。建有高標(biāo)準(zhǔn)的機電實驗室,數(shù)控技術(shù)實驗室,激光技術(shù)實驗室,現(xiàn)代化的微機室,多媒體報告廳和投資1000多萬元的實訓(xùn)樓及實習(xí)車間,圖書館藏書30000多冊。先后榮獲省職業(yè)教育先進(jìn)集體,國家級重點職業(yè)學(xué)校、省骨干職教中心,河南省縣級示范性職教中心。平頂山市文明單位、平頂山市安全文明校園,平頂山市教學(xué)管理先進(jìn)單位、平頂山市科教興市先進(jìn)單位、庭院綠化達(dá)標(biāo)單位等。是一所集教學(xué)、科研、技術(shù)培訓(xùn)與技術(shù)推廣為一體的綜合性中等專業(yè)學(xué)校。

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平頂山市機械電子科技學(xué)校開設(shè)專業(yè)

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