2024五華縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、口腔義齒制造、汽車維修、數(shù)控加工（數(shù)控車工）、電子技術(shù)應(yīng)用、烹飪、園林技術(shù)、建筑施工、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、幼兒教育、城市軌道交通運(yùn)輸與管理。

一、2024五華縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	五華縣技工學(xué)校	護(hù)理
2	五華縣技工學(xué)校	口腔義齒制造
3	五華縣技工學(xué)校	汽車維修
4	五華縣技工學(xué)校	數(shù)控加工（數(shù)控車工）
5	五華縣技工學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
6	五華縣技工學(xué)校	烹飪
7	五華縣技工學(xué)校	園林技術(shù)
8	五華縣技工學(xué)校	建筑施工
9	五華縣技工學(xué)校	電子商務(wù)
10	五華縣技工學(xué)校	現(xiàn)代物流
11	五華縣技工學(xué)校	幼兒教育
12	五華縣技工學(xué)校	城市軌道交通運(yùn)輸與管理

二、2024五華縣技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)主要課程

病理學(xué)、藥理學(xué)、解剖學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、安康評價、外科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、危重病急救等課程;此外還開設(shè)英語口語、德語口語，作為雙語教學(xué)，使學(xué)生能面向國際化，具有更專業(yè)的言語優(yōu)勢。

護(hù)理專業(yè)培育目的

培育具有扎實(shí)理論學(xué)問和專業(yè)技藝，控制特征護(hù)理及前沿學(xué)問，能較好地勝任護(hù)理工作、具有高尚品德和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型護(hù)理人才。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

從事各級社區(qū)保健護(hù)理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、預(yù)防護(hù)理、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)等工作，還可從事與護(hù)理專業(yè)相關(guān)或相近的康復(fù)治療、中醫(yī)養(yǎng)生保健等職業(yè)。

2、口腔義齒制造專業(yè)

口腔義齒制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事口腔義齒制造工作的中級技能人才。

口腔義齒制造專業(yè)主干課程

口腔預(yù)防學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、3D打印技術(shù)、可摘義鹵工藝技術(shù)、固定義齒工藝技術(shù)、口腔義齒工藝技術(shù)等，

口腔義齒制造專業(yè)就業(yè)方向

從事口腔修復(fù)、數(shù)字化牙體設(shè)計、數(shù)字化義齒制造等高技能崗位。

3、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向

適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等工作。

汽車維修專業(yè)主修課程

機(jī)械設(shè)計、機(jī)械檢測、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動機(jī)原理與汽車?yán)碚摗?汽車設(shè)計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。

4、數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè)

數(shù)控加工(數(shù)控車工)專業(yè)主要課程

數(shù)控設(shè)備就是采用了數(shù)控技術(shù)的機(jī)械設(shè)備，或者說是配備了數(shù)控系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)備。數(shù)控機(jī)床是數(shù)控設(shè)備的典型代表，其他數(shù)控設(shè)備還有數(shù)控沖剪機(jī)、數(shù)控壓力機(jī)、數(shù)控彎管機(jī)、數(shù)控坐標(biāo)丈量機(jī)、數(shù)控繪圖儀、數(shù)控雕琢機(jī)等等。

數(shù)控加工(數(shù)控車工)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育主要面向數(shù)控機(jī)床消費(fèi)和應(yīng)用企業(yè)，在消費(fèi)、效勞第一線能從事數(shù)控機(jī)床裝調(diào)和維修工作，具有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的應(yīng)用型高技藝特地人才。

5、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電工技術(shù)、模仿電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子丈量與傳感器技術(shù)、智能安防系統(tǒng)調(diào)試與維修、單片機(jī)原理與應(yīng)用等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培育目的

主要培育具有電子和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問，能從事各類電子和電氣設(shè)備裝置、維護(hù)和應(yīng)用技術(shù)人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

向高層次電子技術(shù)科研機(jī)構(gòu)方向展開,為軍供航天技術(shù)部門培育人才。從事航天技術(shù)檢測與修理,無人機(jī)、機(jī)器人設(shè)備維修，各類科研機(jī)電設(shè)備和現(xiàn)代通訊設(shè)備維修等工作。

6、烹飪專業(yè)

烹飪專業(yè)主要課程

烹飪概論、原料學(xué)、烹飪工藝學(xué)、本錢核算、刀工、勺工、熱菜制造要領(lǐng)、食品雕琢、食品冷拼、宴席制造、面點(diǎn)理論學(xué)問、中西式面點(diǎn)基本工鍛煉、各類面包、蛋糕、餅干等的制造。

烹飪專業(yè)培育目的

廚師、餐廳經(jīng)理、餐廳顧問、廚房經(jīng)理、食品技術(shù)員、糕點(diǎn)師、菜單設(shè)計師及顧問

烹飪專業(yè)就業(yè)方向

中式烹飪、西工烹飪、中西式面點(diǎn)

7、園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉園林植物、園林工程及管理基本知識，具備園林植物識別、園林植物繁育、園林植物病蟲害防治、園林植物養(yǎng)護(hù)、園林綠地小地形測繪、常見中小型綠地規(guī)劃設(shè)計、小規(guī)模園林綠化施工等專業(yè)能力，能從事園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)，城鄉(xiāng)園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理等工作的技術(shù)技能人才。

園林技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

園林植物生產(chǎn)及養(yǎng)護(hù)管理，園林工程施工與管理，園林規(guī)劃設(shè)計

園林技術(shù)專業(yè)核心課程

《園林植物栽培養(yǎng)護(hù)》、《園林植物病蟲害防治》、《園林制圖與設(shè)計初步》、《園林工程》、《園林綠地規(guī)劃設(shè)計》、《園林規(guī)劃設(shè)計》、《計算機(jī)輔助制圖》、《園林測量》等。

8、建筑施工專業(yè)

建筑施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備工程識圖制圖、施工放線、工程預(yù)算、安全管理、園林綠化等方面能力的工程類技能人才。

建筑施工專業(yè)主要專業(yè)課程

建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程測量、建筑識圖與構(gòu)造、建筑工程計量與計價、園林技術(shù)、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)等。

建筑施工專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后能在建筑領(lǐng)域、園林景觀和其它建設(shè)部門從事工程項目管理、施工技術(shù)與管理、監(jiān)理服務(wù)與咨詢等工作。

9、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)作、計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、C言語、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計，網(wǎng)頁模板設(shè)計等相關(guān)課程。

電子商務(wù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研的高級技術(shù)性應(yīng)用性特地人才。

電子商務(wù)專業(yè)就業(yè)方向

能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站樹立和維護(hù)，或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。

10、現(xiàn)代物流專業(yè)

現(xiàn)代物流專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握一定的文化基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代物流專業(yè)技術(shù)，具有實(shí)際操作技能的中級物流實(shí)用型人才。

現(xiàn)代物流專業(yè)主干課程

運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉儲與配送管理、貨物學(xué)、物流地理、國際貿(mào)易基礎(chǔ)等。

現(xiàn)代物流專業(yè)職業(yè)資格

計算機(jī)操作員、物流員(中級、高級)、叉車駕駛員

現(xiàn)代物流專業(yè)就業(yè)方向

物流是我國的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)，需要大量的物流技能人才，就業(yè)面廣，可在物流、倉儲、運(yùn)輸、快遞、配送、連鎖超市等企業(yè)從事物流相關(guān)業(yè)務(wù)工作。

11、幼兒教育專業(yè)

幼兒教育專業(yè)主要課程

幼兒教育學(xué)、心理學(xué)，幼兒園活動設(shè)計與理論、各幼兒教學(xué)法，聲樂、舞蹈、美術(shù)，形體，手工制造等。

幼兒教育專業(yè)培育目的

培育具有良好職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)肉體，熟練控制幼教基礎(chǔ)學(xué)問和操作技藝，具備幼兒教員、幼兒園管理、社會兒童工作者等才干的高級技藝人才。

幼兒教育專業(yè)就業(yè)方向

可在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)兒童部門等從事幼兒教員、幼兒園管理、兒童社會工作者等工作，也可自主創(chuàng)業(yè)運(yùn)營胎教機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園等。

12、城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有城市軌道交通行車組織、客運(yùn)組織及運(yùn)營管理等方面專業(yè)知識，能熟練運(yùn)用軌道交通車站設(shè)備設(shè)施，具有良好的職業(yè)道德和一定創(chuàng)新能力的軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技能型人才。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)主干課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟(jì)與法規(guī)、城市軌道交通運(yùn)營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運(yùn)服務(wù)與禮儀、管理運(yùn)籌學(xué)、市場營銷。

城市軌道交通運(yùn)輸與管理專業(yè)就業(yè)方向

面向地鐵和城際鐵路，從事車站站務(wù)、票務(wù)、安檢及行車調(diào)度指揮、客運(yùn)列車長等工作。城市軌道交通的發(fā)展，對運(yùn)營管理專業(yè)人才的需求巨大，城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)具有廣闊的市場前景，畢業(yè)生有較多的就業(yè)機(jī)會和良好的職業(yè)前景。

三、五華縣技工學(xué)校簡介

五華縣技工學(xué)校介紹

五華縣技工學(xué)校是由五華縣人民政府辦立的全日制技工學(xué)校，學(xué)校占地面積150多畝，建筑面積9萬多平方米，校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備先進(jìn);擁有數(shù)控加工中心、數(shù)控鉆床、數(shù)控車床、鉆床、電火花、線切割、PVC、汽車設(shè)備、鋼琴、電子儀器等大批先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校設(shè)有學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)中心、職業(yè)技能鑒定考核，學(xué)生在就讀同時，可以考相應(yīng)技能證書，是廣大初中畢業(yè)生、求職者學(xué)技成才，成就事業(yè)的理想選擇。

五華縣技工學(xué)校拓展閱讀

2017年9月1日，五華縣生態(tài)技工教育創(chuàng)業(yè)園一期工程--五華縣技工學(xué)校，基本完成建設(shè)任務(wù)如期招生，迎來1050名首批新生。在校園里可以看到，教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、綜合樓等共10棟大樓拔地而起，實(shí)訓(xùn)設(shè)備正加快安裝調(diào)試，公共配套綠化郁郁蔥蔥，校道鋪上了瀝青，配以弧形的校門設(shè)計，處處散發(fā)出現(xiàn)代氣息。

按照市委關(guān)于"五華要建設(shè)一所技工學(xué)校，加大技能人才培訓(xùn)力度，更好地服務(wù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)"的要求，五華縣于2016年3月正式啟動項目建設(shè)。為達(dá)到實(shí)用性人才培養(yǎng)效果，該縣規(guī)劃建設(shè)生態(tài)技工教育創(chuàng)業(yè)園，總占地面積152畝，建筑面積89345平方米，計劃總投資2.75億元，分兩期建設(shè)。其中，一期工程為五華縣技工學(xué)校，建筑面積65000平方米，投資近2億元;二期工程為創(chuàng)業(yè)孵化大樓和運(yùn)動場館，主要為畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

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