2025甘肅工商行政管理學校開設的專業(yè)有：實用廣告、會計電算化、導游服務、市場營銷、文秘與檔案、企業(yè)公關、物業(yè)管理、經濟法律事務、學前教育、數控技術應用、機電一體化、電子應用技術、汽車應用與維修、焊接技術、農業(yè)機械使用與維修。

一、2025甘肅工商行政管理學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	甘肅工商行政管理學校	實用廣告
2	甘肅工商行政管理學校	會計電算化
3	甘肅工商行政管理學校	導游服務
4	甘肅工商行政管理學校	市場營銷
5	甘肅工商行政管理學校	文秘與檔案
6	甘肅工商行政管理學校	企業(yè)公關
7	甘肅工商行政管理學校	物業(yè)管理
8	甘肅工商行政管理學校	經濟法律事務
9	甘肅工商行政管理學校	學前教育
10	甘肅工商行政管理學校	數控技術應用
11	甘肅工商行政管理學校	機電一體化
12	甘肅工商行政管理學校	電子應用技術
13	甘肅工商行政管理學校	汽車應用與維修
14	甘肅工商行政管理學校	焊接技術
15	甘肅工商行政管理學校	農業(yè)機械使用與維修

二、2025甘肅工商行政管理學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、實用廣告專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調查分析工作的廣告學高級專門人才。

主要課程

傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計等。

2、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

高等數學、適用英語、計算機應用基礎、經濟法、稅法、電子商務、會計學原理、財務管理、管理睬計、本錢會計、審計、Excel在財務管理中的應用、ERP信息系統(tǒng)等課程。

會計電算化專業(yè)培育目的

培育具備財務理論和計算機學問，控制會計實務操作才干和財會軟件應用才干，能夠熟練運用計算機中止相關會計業(yè)務處置與財務剖析，從事會計核算和財務管理的初、中級技藝應用型專業(yè)人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務所等相關企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務處置等工作。

3、導游服務專業(yè)

導游服務培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有導游服務專業(yè)知識，適應社會主義現代化建設和社會主義市場經濟發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，基礎扎實，知識面寬，能力強，素質高，富有創(chuàng)新精神的應用型人才，能在旅游企事業(yè)單位從事導游服務和旅游管理相關工作。

導游服務主要課程

旅游學概論 旅游經濟學 管理學概論 旅游心理學 導游業(yè)務旅游法規(guī)，中國旅游地理 世界旅游地理 客源國概況 飯店管理原理 旅游市場營銷 旅行社管理 旅游資源與開發(fā)旅游財務管理 國際法概論等。

4、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標

面向流通型企業(yè)、生產型企業(yè)、服務類企業(yè)等，培養(yǎng)掌握市場營銷策劃、市場開發(fā)與產品推廣等專業(yè)知識與技能，從事新產品上市與推廣、客戶服務、產品銷售、商務談判、銷售管理等工作的創(chuàng)新型人才。

主要課程

公共關系、市場營銷、電子商務、市場調查與預測、商務禮儀、國際貿易、 演講與口才、網絡營銷、推銷實務、 客戶開發(fā)與維護、營銷管理。

就業(yè)方向

企業(yè)營銷部門的市場調查、信息統(tǒng)計、 售后服務、營銷策劃、市場預測人員等崗位。

5、文秘與檔案專業(yè)

培養(yǎng)方向

本專業(yè)主要面向企事業(yè)單位從事秘書、文書、檔案管理、信息資料收集、公關禮儀及計算機文字處理等辦公室工作，也可協(xié)助領導處理日常事務。

課程設置

計算機基礎、實用美術、攝影與攝像技術基礎、行政管理、企業(yè)管理、公關與禮儀、財會基礎、秘書工作實務、文秘寫作、文件管理、檔案管理、科技檔案管理、檔案保護技術、檔案文獻編纂等。

6、企業(yè)公關專業(yè)

課程設置

公文寫作、文件管理、檔案管理、辦公自動化、企業(yè)管理學、傳播學、普通心理學、商務英語、實用英語寫作、公共關系學、人力資源管理、秘書實務、計算機應用基礎、辦公設備使用等。

就業(yè)方向

培養(yǎng)能在各企事業(yè)單位從事公務活動、輔助管理、策劃、宣傳等工作的，能熟練運用計算機等辦公自動化設備處理日常事務的文書、秘書、公關禮儀、文員的技術人才。

7、物業(yè)管理專業(yè)

物業(yè)管理專業(yè)培育目的

高級應用型物業(yè)管理特地人才。

物業(yè)管理專業(yè)主要課程

管理學基礎、物業(yè)信息管理、物業(yè)管理財稅基礎、物業(yè)管理實務、物業(yè)管理法規(guī)、房地產營銷管理、物業(yè)設備設備管理、文秘管理與應用寫作、公共關系學、物業(yè)管理案例剖析。

物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

能在城市物業(yè)管理、房地產業(yè)、中介服務和其他行業(yè)，從事物業(yè)管理、房地產經營、估價、中介、企業(yè)及財務管理、城市小區(qū)規(guī)劃、社區(qū)服務等工作。

8、經濟法律事務專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)社會主義市場經濟和中國法制建設所需的，具有崇高敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德，具備必須的法學基礎理論知識和經濟法律事務專業(yè)知識，掌握經濟法律服務的基本技能，能在企業(yè)法律事務機構，社會法律服務機構及國家經濟、行政管理部門和司法部門，從事經濟法律業(yè)務，德、智、體、美全面發(fā)展的高等應用型專門人才。

主要課程

法理學、民法學、民事訴訟法、刑法學、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經濟法學、商法學、公司法、合同法、自然資源環(huán)境保護法、國際貿易法、勞動法、房地產管理法、法律文書寫作、證據法學、法律邏輯學、中國法制史、中國司法制度等。

9、學前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

10、數控技術應用專業(yè)

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業(yè)知識及操作技能，從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

數控技術應用專業(yè)課程

機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓，舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數控機床操作實訓、數控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。

數控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位

在高端企業(yè)從事機械加工工藝編排、數控編程、數控設備使用、生產管理、技術管理工作，及數控設備銷售與售后服務等工作。

11、機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生掌握機械專業(yè)基礎理論知識，具備維修鉗工中級工的專業(yè)知識和操作技能，及電工的初級理論知識和操作技能。

主要課程

機械制圖、機械基礎、金屬材料與熱處理、電工及電子技術基礎、電工學、鉗工工藝學、機械制造工藝、AUTOCAD、工程力學等。

資格證書

計算機辦公軟件應用證書(中級)、鉗工中級證書、電工上崗證、計算機繪圖員中級證等。

12、電子應用技術專業(yè)

電子應用技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有必備基礎理論知識、專門知識和較強的從事本專業(yè)領域實際工作的能力，適應生產建設、管理、服務第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高級應用型、技術型人才。

電子應用技術專業(yè)課程設置

主干課程名稱機械制造技術、電機拖動與控制、工廠供電、單片機原理、機床數控技術、機電設備故障分析與維修等。

13、汽車應用與維修專業(yè)

汽車應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車應用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

14、焊接技術專業(yè)

焊接技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。

焊接技術專業(yè)主干課程

機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產、焊接檢驗等。

15、農業(yè)機械使用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向農機生產、管理和服務第一線，掌握職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識及專業(yè)技能，能夠從事農機企業(yè)管理及農機裝調、檢驗、銷售與售后服務、操作與維修等工作，并具有較強綜合職業(yè)能力的高素質技能型專門人才、

核心課程

包括農用發(fā)動機構造與維修、拖拉機底盤構造與維修、聯合收割機構造與維修、插秧機構造與維修、農機電器與維修、農機調研與營銷、農機檢測與維修;主要實踐五環(huán)節(jié)包括聯合收割機實習、插秧機實習、農機綜合實訓、拖拉機駕駛實訓、農機維修考工實訓等。

三、甘肅工商行政管理學校簡介

甘肅工商行政管理學校介紹

甘肅省工商行政管理學校是一所培養(yǎng)工商行政管理干部的普通中等專業(yè)學校。占地面積40600平方米，建筑面積29646.1平方米，有教學辦公綜合樓、學生公寓樓、單身職工樓、培訓樓、學生禮堂和大型餐廳;圖書館藏書3萬余冊，閱覽室、資料室訂有100余種雜志、期刊;電教室、微機室、模擬室等教學設施較先進齊全。

2017年8月，該校將搬至蘭州新區(qū)職教園區(qū)，原校舍用于基礎教育。

甘肅工商行政管理學校拓展閱讀

學校設有工商行政管理、市場管理、實用廣告、文秘與檔案等專業(yè)。除普通中專班外，還設有職工中專班、短線應用中專班、聯辦職工大專班、自學考試大專班和專業(yè)證書班，共有在校學生500多人，逐步形成多層次、多形式的辦學網絡體系。

有正式教職工60人，其中副高1人，講師19人，助教5人，90%以上的教師具有大學本科文化程度，85%是中青年教師，師資隊伍學歷層次高、專業(yè)知識新、作風硬朗等優(yōu)勢。學校先后五次被甘肅省工商局評為先進單位、全省工商系統(tǒng)干部教育先進單位，1999年被省教委、高教自考委評為全省自學考試工作先進集體等榮譽。