2024梧州輕工技工學校開設的專業(yè)有：藥物制劑與藥品經(jīng)營、電腦制版與印刷技術、電腦文秘、酒店管理、計算機網(wǎng)絡應用、幼兒教育、機電一體化。

一、2024梧州輕工技工學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	梧州輕工技工學校	藥物制劑與藥品經(jīng)營
2	梧州輕工技工學校	電腦制版與印刷技術
3	梧州輕工技工學校	電腦文秘
4	梧州輕工技工學校	酒店管理
5	梧州輕工技工學校	計算機網(wǎng)絡應用
6	梧州輕工技工學校	幼兒教育
7	梧州輕工技工學校	機電一體化

二、2024梧州輕工技工學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、藥物制劑與藥品經(jīng)營專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術改造及質(zhì)量控制的基本能力。

主干課程

物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

2、電腦制版與印刷技術專業(yè)

主干課程

文字錄入、計算機輔助編輯與排版、版面設計與校對、多媒體產(chǎn)品制作、辦公設備選配、使用與維護等。

就業(yè)前景

在出版社、期刊社、報社、印刷公司、電子出版物制作等單位從事圖文編排、版面設計與校對、數(shù)字化信息處理與編輯、出版設備維護、出版業(yè)務管理等工作。

3、電腦文秘專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事辦公文員和廣告設計或網(wǎng)頁制作技術人員。

主要課程

公文寫作、書法、計算機操作原理及應用、windows、辦公自動化應用技術、廣告設計、機械制圖、圖象處理、動畫制作、網(wǎng)頁制作等應用軟件。VB編程 、網(wǎng)絡系統(tǒng)。電腦安裝與維修。

4、酒店管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強的綜合職業(yè)能力，在飯店一線工作或管理崗位的中等技術應用型人才。

就業(yè)方向

隨著越來越多的國際大型活動在中國舉行，中國對旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求也日益增大，畢業(yè)后可在旅游管理政府部門工作;高級酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;還可在各類酒店、飯店、賓館的商務部門從事業(yè)務洽談、對外聯(lián)絡服務工作等。

5、計算機網(wǎng)絡應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)從事網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與管理、信息安全與網(wǎng)絡管理的應用型人才。學生能熟練運用網(wǎng)絡工程的基本知識及技能，安裝、維護各種服務器，能獨立架設企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)。

主要課程

中小企業(yè)網(wǎng)絡構建、網(wǎng)絡設備配置與應用、網(wǎng)絡綜合布線、Linux網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡安全防御、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)站建設、現(xiàn)代網(wǎng)絡工程技術等。

6、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)要求

專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

教育學、普通心理學、學前教育學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育、學前兒童衛(wèi)生教育、聲樂、舞蹈、美術、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法、普通話、教師口語等。

7、機電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術的運用和開發(fā)能力的高等技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術和電氣技術的基礎理論和專業(yè)知識;具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術應用型人才。

三、梧州輕工技工學校簡介

梧州輕工技工學校簡介

在41年的發(fā)展歷程中，學校不斷強化內(nèi)部機制改革,主動適應社會市場需求，在探索中求發(fā)展，在發(fā)展中上層次，闖出了一條多功能、多層次、多學科的綜合技工教育的辦學路子。近年來，學校被授予廣西輕工業(yè)先進單位、梧州市雙文明建設先進單位，經(jīng)貿(mào)戰(zhàn)線先進基層黨組織，普法依法治理工作先進單位、醫(yī)化系統(tǒng)先進單位、廣西梧州市無毒學校。2004年， 該校還被國家勞動和社會保障部命名為國家級“職業(yè)指導教學訓練實驗基地”，也是廣西陽光工程農(nóng)村勞動力轉移培訓基地和梧州市農(nóng)民1工和再就業(yè)培訓定點機構。學校位于風景秀麗的桂江河畔，門口設有公交車站點，交通十分便利，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭。

梧州輕工技工學校師資力量

該校還有一支精誠團結的黨政領導班子，有一支敬業(yè)愛崗、師德高尚、素質(zhì)全面的師資隊伍，全體教職工對學校的建設與發(fā)展高度重視，群策群力，通過各種渠道籌集資金，改善辦學條件，使學校不斷發(fā)展壯大，成為如今在廣西區(qū)內(nèi)辦學條件較好、教育教學質(zhì)量高、社會信譽高，師資實力比較雄厚和教學設施比較完備的一-所集技工、中專、大專、本科和研究生班為一體的綜合型技工學?！，F(xiàn)有教職工83人，其中有高級講師.7人，講師39人，工程師6人，高級政工師1人，主治醫(yī)師3人。

梧州輕工技工學校人才培養(yǎng)

建校以來，累計招生 12000多人，輸送畢業(yè)生就業(yè)10000多人，培訓在職的中、高級技工、技師3000多人，培訓農(nóng)民工3500多人。學校歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達 98%以上，近兩年來出現(xiàn)了畢業(yè)生供不應求的良好勢頭，其中，梧州市和廣東珠江三角洲等地許多規(guī)模大、效益好、待遇高的企業(yè)和用人單位都直接到學校招聘學生。該校以過硬的人才培養(yǎng)質(zhì)量和較高的畢業(yè)生就業(yè)率贏得社會的認可和尊重，并把畢業(yè)生就業(yè)的思路確定為滿足梧州市場，鞏固珠三角市場，開拓長三角市場。主要是為我市培養(yǎng)人才，促進就業(yè)服務，為社會經(jīng)濟發(fā)展多作貢獻。