2025梧州機(jī)電技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控機(jī)加工、汽車與摩托車維修、電工與電子維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具制造與維修鉗工、制冷工程與維修、計算機(jī)應(yīng)用與維修、公關(guān)文秘與電腦、電子商務(wù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、首飾加工與經(jīng)營、幼師、現(xiàn)代物流管理。

一、2025梧州機(jī)電技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	梧州機(jī)電技工學(xué)校	數(shù)控機(jī)加工
2	梧州機(jī)電技工學(xué)校	汽車與摩托車維修
3	梧州機(jī)電技工學(xué)校	電工與電子維修
4	梧州機(jī)電技工學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
5	梧州機(jī)電技工學(xué)校	模具制造與維修鉗工
6	梧州機(jī)電技工學(xué)校	制冷工程與維修
7	梧州機(jī)電技工學(xué)校	計算機(jī)應(yīng)用與維修
8	梧州機(jī)電技工學(xué)校	公關(guān)文秘與電腦
9	梧州機(jī)電技工學(xué)校	電子商務(wù)
10	梧州機(jī)電技工學(xué)校	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
11	梧州機(jī)電技工學(xué)校	會計
12	梧州機(jī)電技工學(xué)校	首飾加工與經(jīng)營
13	梧州機(jī)電技工學(xué)校	幼師
14	梧州機(jī)電技工學(xué)校	現(xiàn)代物流管理

二、2025梧州機(jī)電技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控機(jī)加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

主要課程

“兩課”、體育、大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

2、汽車與摩托車維修專業(yè)

專業(yè)介紹

其主要內(nèi)容包括摩托車維修基礎(chǔ)知識、摩托車維護(hù)保養(yǎng)、摩托車維修基本技能及常見故障診斷排除等。本次修訂是在原書的基礎(chǔ)上，根據(jù)市場調(diào)研和廣大讀者的反饋意見，增加了踏板摩托車維修的內(nèi)容，同時，為了提高廣大維修技術(shù)人員的維修技能，增加了摩托車檢修的實(shí)例。適合于城鄉(xiāng)廣大摩托車維修人員、初學(xué)者、業(yè)余愛好者閱讀，也可作為各類職業(yè)學(xué)校的培訓(xùn)教材。

3、電工與電子維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作，并在計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。

基礎(chǔ)課

德育、語文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語、物理、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。

4、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(電工電子)專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)電自動化設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修和生產(chǎn)的操作技能的中級技術(shù)人員，培養(yǎng)具有中級工水平的能從事計算機(jī)系統(tǒng)調(diào)試、組 裝與維修，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的 組建、測試、維護(hù)和管理 工作的技術(shù)實(shí)用型人才。 培養(yǎng)具有中級工水平的能 從事計算機(jī)、信息電子設(shè) 備、電子產(chǎn)品設(shè)備、電子產(chǎn)品的應(yīng)用、裝配、調(diào)試、 維修和檢驗(yàn)等工作的技術(shù)人才。

主修課程

電力拖動、模擬電子機(jī)電、工廠電氣控制技術(shù)、電氣控制與PLC原理及應(yīng)用、電機(jī)學(xué)、數(shù)字電子技術(shù)、維修電子、工廠供電、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等。

5、模具制造與維修鉗工專業(yè)

培訓(xùn)要求

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

6、制冷工程與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)制冷與空調(diào)行業(yè)生產(chǎn)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主干課程

工程制圖、熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)、制冷原理與設(shè)備、空氣調(diào)節(jié)原理與設(shè)備、制冷工藝設(shè)計、制冷與空調(diào)自動化、制冷與空調(diào)工程、計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)等 。

7、計算機(jī)應(yīng)用與維修專業(yè)

主要課程

計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

8、公關(guān)文秘與電腦專業(yè)

課程設(shè)置

公文寫作、文件管理、檔案管理、辦公自動化、企業(yè)管理學(xué)、傳播學(xué)、普通心理學(xué)、商務(wù)英語、實(shí)用英語寫作、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、秘書實(shí)務(wù)等。

主要培養(yǎng)方向

主要培養(yǎng)能在各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事公務(wù)活動、輔助管理、策劃、宣傳等工作的德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的語言文字表達(dá)和公關(guān)社交能力，能熟練運(yùn)用計算機(jī)等辦公自動化設(shè)備處理日常事務(wù)，面向21世紀(jì)的從事公關(guān)文秘實(shí)踐活動的高級實(shí)用型人才。

9、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為具備商務(wù)平臺開發(fā)和運(yùn)營推廣能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，商務(wù)平臺包括：淘寶、天貓、京東、阿里巴巴等店鋪，PC端和移動端企業(yè)網(wǎng)站、商務(wù)網(wǎng)站(B2B、B2C等)，微信商城系統(tǒng)、APP商城系統(tǒng)、O2O商城系統(tǒng)等。從各類商務(wù)平臺的搭建，到商務(wù)平臺的運(yùn)營推廣，從典型項目的模擬，到企業(yè)真實(shí)項目的實(shí)戰(zhàn)，從高級工程師，到成功的創(chuàng)業(yè)者

就業(yè)前景

①運(yùn)營、營銷類崗位：從事網(wǎng)店運(yùn)營(淘寶、京東、微店、阿里巴巴等)、網(wǎng)站運(yùn)營、電商運(yùn)營、新媒體運(yùn)營、APP運(yùn)營等工作;從事營銷主管、營銷策劃、文案策劃、SEO、SEM營銷、微信營銷等工作。②網(wǎng)站開發(fā)類崗位：從事網(wǎng)頁制作、Web前端頁面開發(fā)，主要應(yīng)用HTML5+CSS3、Javascript、JQuery等技術(shù);從事PHP程序開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、微信開發(fā)等工作。③美工設(shè)計類崗位：從事電商美工、網(wǎng)頁美工、平面設(shè)計、UI界面設(shè)計等工作。

10、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

核心課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

計算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。

11、會計專業(yè)

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實(shí)務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實(shí)習(xí)、會計崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實(shí)務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

12、首飾加工與經(jīng)營專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

珠寶玉石加工與營銷專業(yè)(三年學(xué)制)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、能在寶玉石鑒定、珠寶首飾加工、玉石雕刻、經(jīng)營領(lǐng)域從事生產(chǎn)、營銷、服務(wù)等一線工作的技術(shù)人才。經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)使學(xué)生具備較強(qiáng)的寶玉石鑒定技能、貴金屬首飾加工技能和良好的珠寶營銷能力。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事首飾加工業(yè)、珠寶商店首飾修理業(yè)、玉石雕刻、寶玉石鑒定、珠寶營銷以及未來具有良好前景的私人首飾定制工作。

13、幼師專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等)從事設(shè)計制作和營銷的人員。

主要課程

教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

14、現(xiàn)代物流管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國際化的物流管理人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會計、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計算機(jī)等方面的基本理論和專門知識，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。

三、梧州機(jī)電技工學(xué)校簡介

梧州機(jī)電技工學(xué)校簡介

梧州市機(jī)電技工學(xué)校是梧州市勞動和社會保障局屬下的公立技工學(xué)校，創(chuàng)建于1978年，至今已有三十多年的辦學(xué)歷史。2006年與梧州市經(jīng)濟(jì)管理干部中專合并，目前在校學(xué)生2300多人，是梧州市規(guī)模最大的技工學(xué)校。 由于學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高， 1994年就獲得了“廣西重點(diǎn)技工學(xué)校”的殊榮、1999年又獲得“廣西十佳技工學(xué)校” 的殊榮，并在2001、2005年被評為廣西職業(yè)教育先進(jìn)單位。 今年，我校有獲得了梧州市委和市人民政府授予的“2008-2009年度文明單位”殊榮。

梧州機(jī)電技工學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地15000平方米，建筑面積19000多平方米，總投資1000多萬元。學(xué)校有梧州市規(guī)模最大的機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)工場，工場內(nèi)有數(shù)控機(jī)加工設(shè)備20多臺、其它機(jī)械加工設(shè)備50多臺，是目前梧州市教學(xué)條件最好的機(jī)械類實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校還配備有鉗工實(shí)訓(xùn)工場、焊工實(shí)訓(xùn)工場、家電維修實(shí)訓(xùn)工場、空調(diào)冰箱安裝維修實(shí)訓(xùn)工場、機(jī)床安裝調(diào)試維修實(shí)訓(xùn)工場、PLC及AVR單片機(jī)實(shí)訓(xùn)工場、首飾鑒賞與加工制作實(shí)訓(xùn)工場等教學(xué)配套設(shè)施，為學(xué)生掌握操作技能創(chuàng)造了良好的教學(xué)條件。

梧州機(jī)電技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“抓學(xué)生管理，促學(xué)生成人;抓教學(xué)質(zhì)量、保學(xué)生成才;抓就業(yè)推薦、讓學(xué)生立業(yè)”為辦學(xué)宗旨，管理嚴(yán)格規(guī)范，注重教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果顯著，在社會樹立了良好的形象。辦學(xué)三十多年來，學(xué)校已為社會培養(yǎng)輸送各類專業(yè)人才12000余人，每年的畢業(yè)生推薦就業(yè)率均達(dá)98%以上，不少畢業(yè)生已成為了企事業(yè)單位的骨干力量。