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2025南通排名前七的建筑學校名單

更新日期:2024-11-08 08:36

2025南通排名前七的建筑學校有:江蘇通州中等專業(yè)學校、江蘇海安中等專業(yè)學校、江蘇海門中等專業(yè)學校、啟東第二中等專業(yè)學校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校、南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校南通建筑職業(yè)技術(shù)學校。

2023南通排名前七的建筑學校名單

一、2025南通排名前七的建筑學校名單一覽表

序號 建筑學校名稱 建筑學校地區(qū) 建筑學校地址
1 江蘇通州中等專業(yè)學校 南通 江蘇省南通市通州區(qū)通州中等專業(yè)學校(育才路北)
2 江蘇海安中等專業(yè)學校 南通 江蘇南通海安高莊路126號
3 江蘇海門中等專業(yè)學校 南通 江蘇省南通市海門市黃浦江路699號
4 啟東第二中等專業(yè)學校 南通 啟東市匯龍鎮(zhèn)惠豐街298號
5 江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校 南通 江蘇省如皋市長江鎮(zhèn)教育路1號
6 南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校 南通 南通市通州區(qū)金通路71號
7 南通建筑職業(yè)技術(shù)學校 南通 南通市外環(huán)西路10號

注:以上建筑學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、2025南通排名前七的建筑學校簡介

1、江蘇通州中等專業(yè)學校

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院通州分院、江蘇省通州中等專業(yè)學校、通州開放大學坐落于人文薈萃、崇教尚學的通州城區(qū),是一所以五年制高職為主體,融“3+3”“3+4”中高職銜接、三年制中職、綜合高中、現(xiàn)代遠程開放教育、成人本??茖W歷教育、社區(qū)教育及職業(yè)技能培訓于一體的職業(yè)院校。學校從1985年創(chuàng)建起步,秉承“立德樹人,專注專業(yè),良師業(yè)精,傳承創(chuàng)新”的治校理念,發(fā)展成為首批國家級重點中等職業(yè)學校、首批省高水平示范性中等職業(yè)學校、首批省“四星級”中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)學校德育工作先進校。

學校占地305畝,建筑面積12.5萬平方米,在校生3500余人。正在建設中的區(qū)政府投資2.4億元、建筑面積5.2萬平方米的二期工程將為學校帶來新的更高水平的發(fā)展空間。學校立足通州主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,圍繞現(xiàn)代制造、建筑、家紡等三大產(chǎn)業(yè)建設三大專業(yè)群;立足通州經(jīng)濟社會發(fā)展需求,圍繞交通運輸、互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務等三大行業(yè)建設三類專業(yè)?,F(xiàn)設有機電系、信息系、經(jīng)貿(mào)系、工美系、建筑系、綜合高中部、繼續(xù)教育部等七個系部,建有省級示范、品牌專業(yè)12個,現(xiàn)代化專業(yè)群2個,省高水平實訓基地2個,省現(xiàn)代化實訓基地1個。

目前學校教職工433人,其中專任教師中高級職稱比例80%以上,“雙師型”教師89.8%,有正高級講師、特級教師、省職教領(lǐng)軍人才、區(qū)市級學科帶頭人、骨干教師、拔尖人才等名師50多人。

學校“做人教育”德育品牌全省富有影響;職場與學場“雙場合一”的專業(yè)課教學模式成為教學名片;成立了南通市級“智能制造”職教集團,引企入校、現(xiàn)代學徒制試點不斷深化;技能大賽持續(xù)突破,對口高考本科錄取率連續(xù)翻番;“訂單培養(yǎng)”成果豐碩,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,近年就業(yè)率保持在97%以上。

學校先后獲省文明單位、省模范學校、省職業(yè)教育先進單位、省德育先進學校、全國紅十字模范學校、省和諧校園等20多項省級以上榮譽。學校充盈著生命生長的力量,正成為師生共生共長的樂園。

學校校企合作實。2007年,作為南通市市長重點項目工程,由學校進行運作,政府投入3000多萬元進行基礎設施建設,世界500強企業(yè)富士康科技集團投資8000萬進行設備裝備,共同建成富士康精密模具南通培訓中心。這一校企合作項目在全國領(lǐng)先。培訓中心占地50畝,建筑面積2萬平方米,教學、實訓、生活服務設施設備配套齊全,可容納2000人同時學習培訓。自2008年9月開訓以來,已為南通地區(qū)、長三角模具制造業(yè)、富士康集團輸送了1200多名精密模具制造專業(yè)技能型人才。

學校辦學質(zhì)量高。學校曾培養(yǎng)出多名全國、省市技能競賽冠軍。每年向社會輸送近2000余名合格畢業(yè)生,其中25%左右上大學、65%左右經(jīng)學校推薦就業(yè)、10%左右實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。學校先后獲得江蘇省文明單位、江蘇省模范學校、江蘇省德育先進學校、全國紅十字模范學校、江蘇省和諧校園、江蘇省首批廉政文化示范點、江蘇省職教德育特色學校、江蘇省校園文化建設創(chuàng)新示范點等20多項次省級以上榮譽。

新世紀新階段,江蘇省通州中等專業(yè)學校、江蘇廣播電視大學通州學院將以創(chuàng)建國家級高水平示范性職業(yè)院校為目標,努力將學校辦成品牌響亮、特色鮮明、社會認可、人民滿意的職業(yè)院校。

2、江蘇海安中等專業(yè)學校

江蘇省海安中等專業(yè)學校歷經(jīng)多次資源整合,由原海安縣海陵職業(yè)中學、南通市廣播電視大學海安分校、江蘇省海安農(nóng)業(yè)工程學、海安教師進修學校(海安藝術(shù)學校)、江蘇省雙樓中等專業(yè)學校、海安市技工學校、海安市建筑工程學校先后合并而成。到目前為止,已有60年的辦學歷史,是“新中國農(nóng)村職教第一面紅旗”。2010年學校建成江蘇省省級社區(qū)學院和江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校,2011年2月學校升格為江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校,2012年更名為江蘇省海安中等專業(yè)學校,同年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院海安辦學點,2015年在原江蘇廣播電視大學海安學院基礎上成立海安開放大學,2016年建成江蘇省高水平現(xiàn)代職業(yè)學校。學校辦學層次涵蓋了中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、成人學歷教育、社會培訓四個板塊。

現(xiàn)有教職工 603人,其中專任教師 580 名,中高級職稱教師 429 人。有各類學歷教育在籍生6000余人。辦學以來,學校先后獲得過“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“ 全國科教興農(nóng)先進單位”、“全國奧鵬教育示范學習中心”、“中國特色教育項目學校”、“江蘇省德育、教學及就業(yè)管理先進學校”、“江蘇省青少年科技教育特色學校”、“江蘇省學生資助工作先進單位”、南通市大中學生社會實踐活動先進集體”、“南通市教科研先進單位”等榮譽稱號。

學校貼近產(chǎn)業(yè)市場需求,建成了專業(yè)門類齊全、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的專業(yè)體系。先后建成1個國家級實訓基地、3個省級高水平示范性實訓基地、1個省級現(xiàn)代化實訓基地、5個省級示范專業(yè)、5個省級品牌(特色)專業(yè)、2個省級現(xiàn)代化專業(yè)群。

學校充分發(fā)揮學生組織和學生社團的自我管理、自我規(guī)范、自我教育的作用。學校共有二十余個由學生自主成立的學生團體,分為社會實踐類、文化藝術(shù)類及體育健身類三個大類。學校社團堅持“自我教育、自我管理、自我服務”原則,積極開展法治安全教育、文明禮儀教育、社會實踐教育等豐富多彩的教育活動。學校“綠家園”志愿者協(xié)會被評為省優(yōu)秀學生社團,學校團委先后被評為南通市和江蘇省“五四”紅旗團委。學校參加南通市中等職業(yè)學校軍訓匯報展演榮獲過團體一等獎,參加南通市中學生模擬法庭大賽獲銀獎。中職“五位一體”法制教育工程被評選為南通市中小學法治教育特色項目,學校被表彰為海安縣依法治校示范校。

學校積極探索多層次合作辦學新渠道。與韓國大田大學、俄羅斯伊爾庫茲克國立技術(shù)大學簽訂了合作辦學協(xié)議;與南通航運職業(yè)技術(shù)學院、南通職大等高校建立中高職銜接現(xiàn)代職業(yè)教育體系;與中國石油大學、西南大學、福建師范大學等高校建立了成人本科遠程教育合作關(guān)系;與南京理工大學建立了自考教學合作關(guān)系;建立了貴州獨山、云南大理、河南漯河、安徽碭山、江蘇沭陽、江蘇豐縣等縣外生源基地;與聯(lián)發(fā)集團、蘇中建設集團、中洋豪生大酒店華藝集團等38家大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作辦學關(guān)系,建有26個企業(yè)冠名班,30多個穩(wěn)定的校外實習基地;牽頭建立了由6所中等職業(yè)學校、6家餐飲企業(yè)和海安市餐飲行業(yè)協(xié)會共同組成的南通市餐飲中等職業(yè)教育集團;完成了南通市中餐烹飪專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點項目的實施工作。

學校致力于社會服務工作,積極開展各類社會培訓、項目服務活動。近幾年來,學校先后與海安質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣殘聯(lián)、住建局、財政局、人社局、衛(wèi)計委、職教園區(qū)、蘇中植物園、米蘭特、浚豐太陽能、鷹球集團、瑞海物業(yè)等機關(guān)和企事業(yè)單位合作,開展了全縣鍋爐工和司爐工培訓、會計上崗證培訓、殘疾人技能培訓、全縣機關(guān)事業(yè)單位廚師培訓和收銀員崗位等級培訓、物業(yè)管理人員培訓、社區(qū)醫(yī)生健康管理培訓等各類培訓工作,年培訓量平均達2000人次,提升了企事業(yè)單位職工的工作技能。

學校以師德建設為基點,以進修培訓和教育科研為途徑,以企業(yè)實踐為重點,積極為教師的專業(yè)成長搭建各類平臺,不斷提升師資層級和內(nèi)涵,鍛造出一支樂于奉獻、學歷過硬、理實結(jié)合的師資隊伍。近幾年先后承擔了1項國家級子課題、5項省級課題、7項市級課題、20項縣級課題的研究工作;教師先后10多次獲得了省級以上獎項,3位教師在兩課評比中獲得省示范課榮譽,3人次在省級技能大賽中奪得金牌。

學校五年制高等職業(yè)教育共開設有工程造價、機電一體化技術(shù)、電子商務、會計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)等5個專業(yè)。五年制高等職業(yè)教育堅持以服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位的職業(yè)教育,致力于為學生終身發(fā)展服務,為區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展服務,深入推進產(chǎn)教研融合,著力培養(yǎng)“科技與人文融通,理論與實踐并重”、適應產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展要求的“徳技雙馨”、“一專多能”的高級技能人才。

3、江蘇海門中等專業(yè)學校

上世紀初,近代著名實業(yè)家,海門人張謇提出“父教育、母實業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里,在風雨兼程的征途中,學校一直以“職教富民、服務地方”為天職,為海門率先躋身“全省十強”,為南通全面進入“橋港時代”提供了有力支撐。

學校創(chuàng)辦于1986年,前身為“海門獅山職業(yè)高級中學”;2000年,同海門電大、海門教師進修學校、海門財貿(mào)學校四校合并,組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年,成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院“五年制高職辦學點”;2009年,正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學校”,簡稱“海門中專”;2013年,海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并,組建“新海門中專”,同時增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學校”校牌。2015年12月,江蘇省教育廳發(fā)文,學校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院海門分院”。

辦學近30年來,學校已初步形成八大鮮明特點。 辦學檔次高。1996年,學校被國家教委確認為“首批國家級重點職業(yè)高級中學”;2000年,通過“國家級重點中等職業(yè)學校”復評;2009年,被省教育廳確認為“江蘇省首批四星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省首批高水平示范性中等職業(yè)學校”,邁入全省職教發(fā)展的第一方陣;2012年,被國家教育部列為“第三批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”;2014年,被國家教育部評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。辦學規(guī)模大。學校占地面積508畝,建筑面積247000平方米,在編教職工685人,學歷教育全日制在校生7256人,學歷教育非全日制在校生1100多人。

辦學層次多。涵括“幼兒教育、中職教育、高職教育、學歷函授、社會培訓”五大板塊,形成了“中職、高職貫通,職前教育、職后培訓并舉,實時教學、遠程教育互補”的辦學格局。

校園環(huán)境優(yōu)美。學校是“江蘇省園林式單位”和“南通市綠色學校”,是展示海門教育大發(fā)展的璀璨明珠和彰顯江海門戶獨特魅力的對外窗口。目前,濱江新校區(qū)正致力建設“功能齊全、配套完備、江蘇示范”的高水平、現(xiàn)代化校園。

師資隊伍強?,F(xiàn)有專任教師562名,高級職稱教師214人,研究生92人,專業(yè)教師331人,“雙師型”教師292人,省特級教師2人,正高級教師2人,省名師工作室1個。專業(yè)門類齊。開設中職專業(yè)18個,高職專業(yè)5個,形成機械加工、土木工程、電子信息、商貿(mào)財經(jīng)四大專業(yè)群,擁有“機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、計算機及應用、電子技術(shù)應用、建筑工程施工、現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝工藝與設計、會計電算化”等省級示范專業(yè)或品牌專業(yè)。實訓設備精。校內(nèi)實訓基地儀器設備總值5410萬元,共有6個校內(nèi)實訓基地和80多個校外實習基地,擁有工民建、數(shù)控、電子三大省部級以上重點支持建設的實訓基地。服務輻射廣。

學校與長三角地區(qū)近百家企業(yè)達成了長期合作協(xié)議。近三年,學生“雙證書”取證率100%,初次就業(yè)率達99%,畢業(yè)生專業(yè)對口率高于90%。年均培訓和技術(shù)服務達到10萬人口,為振興海門地方經(jīng)濟做出積極貢獻。承前啟后,繼往開來。站在全新起點上的江蘇省海門中等專業(yè)學校、海門張謇職業(yè)技術(shù)學校,將著力打造“南通窗口、江蘇示范、全國知名”的職教強校。

4、啟東第二中等專業(yè)學校

2005年8月,學校由原啟東市財經(jīng)職業(yè)高級中學和啟東市惠豐中學合并組建而成,地址位于匯龍鎮(zhèn)市區(qū)西南方向約五公里處。當時學校命名為“啟東市第二職業(yè)教育中心校”,2011年3月,更名為“啟東市第二中等專業(yè)學校”。同年8月,啟東市建筑工程學校并入學校。

學校占地104畝,建筑面積5.5萬平方米。現(xiàn)有69個班級,2474名學生,223名在編教職工。開設了建筑工程施工、工程造價、會計、會計電算化、機電技術(shù)應用、計算機應用、計算機網(wǎng)絡、市場營銷、旅游服務與管理、服裝設計、美術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、機械加工技術(shù)、電子與信息技術(shù)、汽車制造與維修等15個專業(yè)。擁有3個江蘇省品牌專業(yè)(會計、計算機應用、機械加工技術(shù))、2個江蘇省示范專業(yè)(會計、計算機應用),1個南通市公共實訓基地(機械實訓中心)。

十多年來,學校實現(xiàn)了硬件設施與辦學質(zhì)量的跨越式發(fā)展,贏得了良好的聲譽。學校先后被評為江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省德育工作先進集體、省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省最安全學校、江蘇省平安校園、南通市文明單位、南通市模范學,學校食堂被評為“南通市學校食堂衛(wèi)生信譽度A級單位”。

德育工作聲譽鵲起——學校以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等“傳統(tǒng)文化”為抓手,著力打造“和雅教育”的德育品牌。倡導“雅文化”(雅言、雅行、雅趣)教育理念,培養(yǎng)“ 外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、情趣恬雅、氣質(zhì)高雅”的高素質(zhì)技工。建設“領(lǐng)導有專家味、教師有學者味、學生有書卷味、校園有文化味”的四味校園。學校風清氣正,學生綜合素質(zhì)較高,受到了社會各界和用人單位的普遍認可。

專業(yè)建設亮點紛呈——服務地方經(jīng)濟,堅持市場調(diào)研對接專業(yè)設置,以“雙師”型隊伍建設提高教學質(zhì)量,以課程改革打造專業(yè)品牌,以技能訓練培養(yǎng)學生能力。2005年以來,在各級各類技能大賽中,學生先后獲得獎牌535枚。特別是2016年,學校“金牌數(shù)、獎牌數(shù)、總分數(shù)”全面超2015年,總成績再創(chuàng)學校歷史新高。

對口單招高位走強。學校對口高考錄取率和本科錄取人數(shù)連續(xù)十多年南通領(lǐng)先,先后有6500多名學生被省內(nèi)高校錄取。2013年,567人參考,本科上線224人,本科上線率39.51%。其中,計算機專業(yè)有一個班40人全部錄取本科,被譽為啟東教育史上最牛的班級。2014年,431名參考,本科上線238名,本科率55.22%。 2015年,388人參考,本科上線205 人,本科率52.84%。學校被評為“啟東市對口單招特色學校”。

教學改革強勢推進——學校全力推行“問題探究法”課堂教學模式,以問題為載體,讓學生圍繞問題,通過自主學習、探究學習、合作學習等方式,得出問題結(jié)論,獲取新知識。學生的主體地位、自主能力得到有效的加強。

學校成立了圍棋、象棋、籃球、乒乓球、美車、抖空竹、十字繡、繪畫、啦啦操等23個社團,每周星期三下午定期開展活動,碩果累累。學校的乒乓球、圍棋、象棋社團在啟東市比賽中囊括了啟東市第一、第二名的所有獎項。學校組建的啦啦操參賽隊在全國比賽中獲得了二等獎。

學校按照《學校骨干教師示范課活動方案》,推動教研活動。開展骨干教師上公開示范課、青年教師上教改匯報課等好課評比活動,起到了以老帶新,以新促老的積極效果。學校還實施中層以上領(lǐng)導推門聽課工程,聽課前不打招呼,聽后進行交流研討。

學校堅持“科研立校,科研強校”的理念,立足草根課題研究,積極培育省市級課題。學校現(xiàn)有南通市級課題13個,江蘇省級課題6個。

學校加大教師培訓和考核的力度,著力培養(yǎng)教師在操作能力、理實一體化教學能力、項目課程和教材開發(fā)能力、企業(yè)實際工作能力。實施專業(yè)教師“技師化工程”,鼓勵專業(yè)教師利用節(jié)假日進企業(yè)實崗訓練。開展專業(yè)教師技能大比武,提高教師的教學素養(yǎng)。

5、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校

1980年,江蘇省如皋第一中等專業(yè)學校創(chuàng)立;2013年,學校搬遷如皋港經(jīng)濟開發(fā)區(qū),新校區(qū)占地面積274畝,建筑面積12.3萬m。30多年來,學校實現(xiàn)了從國標省重點、國家級重點職高到江蘇省四星級中等職業(yè)學校的歷史性跨趣,驕身“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”行列。學校建有智能化圖文信息中心、數(shù)字化教學中心、一體化實訓中心、人文化學生公寓、標準化餐飲中心、現(xiàn)代化運動中心,正致力于建設全省一流的“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校”

學校現(xiàn)有全日制在籍學生近4000人,教職員工近400人,開設有船舶、建筑、機電、計算機、服裝、商貿(mào)等20多個專業(yè),擁有3個省品牌專業(yè)、4個省特色專業(yè)、1個五年制高職專業(yè)、9個省中高職3—3分段培養(yǎng)試點專業(yè),建有中央財政支持的服裝、機電國家級實訓基地,另有建筑省高水平示范性實訓基地建設項目,建有9大校內(nèi)實訓基地、近百個校外實訓基地。

打造“七彩德育”品牌,實施“愛心工程”,繼續(xù)實施文化建設“一三五七”工程,放大“七彩”德育和社團活動特色,專題報告亮相全國校園文化建設年會,被評為“全國職業(yè)院校校園文化建設典型院校”。

堅持以市場調(diào)研論證對接社會需求,以“雙師”隊伍建設提高教學質(zhì)量,以課程改革標樹專業(yè)品牌,以技能訓練培養(yǎng)學生能力,在全國技能大賽中摘得4金、5銀,在全省技能大賽中獲得40金6銀74銅。對口高考高位走強—連續(xù)15年,本科錄取人數(shù)、本科錄取率、省市狀元數(shù)等核心要素指標位居全省前列。

2013年,632人參考,本科上線388人,本科上線率61. 4%; 2014年, 696參考,本科上線41人,本科上線率63. 4%; 2015年,632人參考,本科上線410人,本科上線率64.9%。

成功召開了“全國公共基礎課程改革研討觀摩會”,原創(chuàng)的“任務單導學”課改模式在全國產(chǎn)生較大反響。學校正強勢推進學校課程改革,德育課推行“案例數(shù)學法”,文化課及專業(yè)理論課推行“任務單導學”模式,專業(yè)實踐課推行“項目化教學”。參加首屆全國職業(yè)學校信息化教學大賽喜獲一等獎,中國教育報及《江蘇教育》專版報道了學校的課改特色。

堅持“科研立校”,從課題研究、師資建設、課程改革等方面打造教育科研品牌,學?,F(xiàn)有市級以上科研課題7項,擁有省職教領(lǐng)軍人才、特級教師各1人,正高級講師2人。

學校與南京理工大學、南京航空航天大學、江蘇科技大學、常州信息職業(yè)技術(shù)學院、南通紡織職業(yè)技術(shù)學院合作,設立高起專(本)學歷教育函授點;牽頭組建如皋船舶、建筑、旅游、服裝職教集團,南通建筑職教集團;攜手如皋建工局、軟件園等單位,定向培養(yǎng)專業(yè)人才;聯(lián)手南通六建、江中集團、森松重工、華東液壓等企業(yè)實施“訂單式”培養(yǎng);牽手馬來西亞沙巴大學、韓國知名高校,推進國際化合作辦學。

學校先后獲得“全國德育科研先進實驗學校”、全國中等職業(yè)學校“文明風采”大賽“優(yōu)秀組織獎”、“全國青少年普法教育先進單位”、“全國建設人才培養(yǎng)突出貢獻獎”、“全國職業(yè)院校校園文化建設典型院校”、“江蘇省和諧校園”、“江蘇省職教德育特色學校”、“江蘇省職業(yè)院校技能大奏先進學校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校”等20多項省級以上榮譽,形成了示范輻射效應與品牌效應。

“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”。如皋第一中等專業(yè)學校正躍馬場鞭,昂首闊步,以改革者、先鋒官的姿態(tài),奔馳在中國職業(yè)教育的快車道上。

6、南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校

南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學校,簡稱通州建校。是一九八五年二月經(jīng)江蘇省人民政府批準成立的全省第一所縣(市、區(qū))級辦建筑職工中專學校。

學校倡導“自強、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風,不斷強化教學管理,深化教學改革,以建筑市場為導向,以“圍繞技能學理論、學好理論化技能”為指針,堅持“聯(lián)系實際、學用結(jié)合”和“按需施教、學以致用”的原則,圍繞建筑業(yè)特點靈活設置了涵蓋整個建筑業(yè)各個工種的各類專業(yè),重點突出實踐性教學環(huán)節(jié),著力培養(yǎng)學生動腦、動口、動手的綜合能力,從而確保了學校的辦學質(zhì)量。先后為全區(qū)建筑業(yè)輸送具有各種學歷層次的建筑、安裝技術(shù)。畢業(yè)生5058余人,其中大專生777人,中專生4281人,完成各類崗位培訓10萬多人次。

學校遵循“弘揚鐵軍精神、振興通州經(jīng)濟”的辦學宗旨,堅持以通州建筑行業(yè)為基礎、以服務地方經(jīng)濟建設為目的,面向建筑業(yè),依托建筑業(yè),服務建筑業(yè)。二十多年來輸送到建筑企業(yè)的人才已相繼成為全區(qū)建工系統(tǒng)的骨干力量,在國內(nèi)外建筑市場上大顯身手,使人才的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成經(jīng)營、管理、質(zhì)量、技術(shù)、市場、效益等優(yōu)勢,提高了競爭能力,促進了企業(yè)發(fā)展。不僅為通州建工系統(tǒng)奪得42樽“魯班獎”灑下汗水,為通州贏得“建筑之鄉(xiāng)”美譽立下功勞,而且成就了自身“鐵軍搖籃”的光榮稱號。

7、南通建筑職業(yè)技術(shù)學校

南通建筑職業(yè)技術(shù)學校是一所以培養(yǎng)土建類中等專業(yè)技術(shù)人才的全日制中專學校。原名南通建筑職工中等專業(yè)學校,1983年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立,隸屬于南通市建設局。2007年底,南通建筑職工中等專業(yè)學校、南通建設干部培訓中心、南通建筑博物館三家合并,正式改名為南通建筑職業(yè)技術(shù)學校,并成立南通市建設執(zhí)業(yè)資格注冊中心。

學校堅持全面貫徹黨的教育方針,面向二十一世紀為南通地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)人才。現(xiàn)有各級各類在校學生近千名,專職教師59名,中高級教師13名。學校環(huán)境優(yōu)雅、管理規(guī)范,教學、辦公及各種生活設施配套齊全。配備微機室、多媒體語音教室等現(xiàn)代化教學設施。

職業(yè)培訓:學校是江蘇省一級建造師繼續(xù)教育培訓基地之一,負責南通及鹽城地區(qū)的一級建造師繼續(xù)教育培訓工作。主要培訓業(yè)務包括:B、C類安全員培訓考試,特殊工種培訓考試,五大員崗位培訓及繼續(xù)教育,建筑施工企業(yè)三類人員安全生產(chǎn)考前培訓及繼續(xù)教育,小型項目管理師考前培訓及繼續(xù)教育,一、二級建造師考前培訓及繼續(xù)教育,工程管理培訓(主要針對零起點造價師培訓)等。

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