黔東南排名前五的消防工程技術(shù)學(xué)校有：黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黔東南州技校、天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、黔東南排名前五的消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

序號	消防工程技術(shù)學(xué)校名稱	消防工程技術(shù)學(xué)校地區(qū)	消防工程技術(shù)學(xué)校地址
1	黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	黔東南	黔東南州凱里市紅州路51號
2	凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	黔東南	凱里市開懷街道金山大道89號
3	黔東南州技校	黔東南	凱里市二龍路27號
4	天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	黔東南	天柱縣鳳城鎮(zhèn)桂花南園32號
5	凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	黔東南	貴州省凱里市開懷街道金山大道凱里市第一中等職業(yè)學(xué)校

注：以上消防工程技術(shù)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、黔東南排名前五的消防工程技術(shù)學(xué)校簡介

1、黔東南中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù)，被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會授予的全球18個生態(tài)文化保護(hù)圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴州省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的“省州共管、州管為主”的公辦全日制高等職業(yè)院校，學(xué)院現(xiàn)有58年的辦學(xué)歷史，是貴州省示范性高等職業(yè)院校，是國家技能型緊缺人才“護(hù)理專業(yè)”培養(yǎng)基地，是全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，是首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點，也是貴州省同時開辦臨床和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的唯一一所高職院校。2006年通過全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估;2007年護(hù)理專業(yè)被確定為國家重點建設(shè)專業(yè);先后被評為全省高職高專院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園和州級文明單位。

辦學(xué)思路 秉承“格物精技，敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)，弘揚“厚德篤行，自強(qiáng)不息”的校園精神，堅持質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校的發(fā)展戰(zhàn)略，樹立“整體教育、整體教學(xué)、整體管理”的發(fā)展理念和“厚德至善、精技致新”的育人理念，走校政合作、校企合作、校校合作的改革發(fā)展之路，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)型人才。

學(xué)校專業(yè)：康復(fù)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、畜牧獸醫(yī)、 建筑工程施工、機(jī)械加工、口腔修復(fù)技術(shù)、 學(xué)前教育、園藝(藍(lán)莓班)、電子應(yīng)用技術(shù)、藥劑、會計、護(hù)理、汽車應(yīng)用與維修、 汽車美容與裝潢、汽車整車與配件營銷、汽車車身修復(fù)、制冷空調(diào)設(shè)備運用與維修、焊接、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、供用電技術(shù)

2、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評定為“國家級重點職校”，2013年，被貴州省教育廳評定為“省級示范中等職業(yè)學(xué)校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國家第49職業(yè)技能鑒定站，黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。

現(xiàn)有教職工190名，專任教師173人，其中博士1名，研究生2名，在讀研究生3名，高級教師36人，中級教師36人、高級技師2人，“雙師型”教師121人。現(xiàn)聘請有實踐經(jīng)驗的校外兼職教師29人，現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。

2013年到2015年計劃補(bǔ)充教師數(shù)為168名，其中2013年補(bǔ)充教師47名，2014年計劃補(bǔ)充教師55名，2015年計劃補(bǔ)充教師66名。新校區(qū)建成后，專任教師總數(shù)為300名，兼職教師為60名，在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。

1、占地面積：學(xué)?？傉嫉孛娣e180畝。

2、建筑面積：學(xué)?？偨ㄖ娣e10.4842萬平方米，其中新校區(qū)9.2372萬平方米(規(guī)劃)，老校區(qū)1.247 萬平方米。

3、新校區(qū)總投資為2億元，規(guī)劃建設(shè)項目分為兩期：第一期已完成了場平、1#教學(xué)樓、食堂(含浴室)、學(xué)生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實訓(xùn)樓、垃圾站等配套用房、第二期學(xué)生宿舍C、D棟將完工、開始啟動大門、傳達(dá)室、2#教學(xué)樓、圖書樓、旅游實訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機(jī)加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運動場、看臺等。

4、學(xué)?，F(xiàn)在分為三個校區(qū)辦學(xué)：新校區(qū)、老校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。2014年5月老校區(qū)汽修專業(yè)學(xué)生及行政領(lǐng)導(dǎo)開始搬進(jìn)新校區(qū)，2015年3月衛(wèi)校校區(qū)師生搬進(jìn)新校區(qū)。

計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)動漫設(shè)計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電安裝與維修、汽車運用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、民族工藝品制作、會展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、護(hù)理(與州職院聯(lián)辦)

3、黔東南州技校

黔東南州技工學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確，堅持中等職業(yè)教育辦學(xué)方向，將學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)結(jié)合為一體;學(xué)校內(nèi)部機(jī)制改革力度大，制度齊全，管理嚴(yán)謹(jǐn)，激勵、管理、監(jiān)督三大機(jī)制運行良好,實施“訂單式”、“雙元制”辦學(xué)模式，實施經(jīng)營性生產(chǎn)實習(xí)和“一體化”教學(xué)模式，強(qiáng)化“基本知識、基本技能”培養(yǎng);實行“招生——培訓(xùn)——就業(yè)”承諾制，開展技能等級鑒定和短期培訓(xùn)，推行勞動就業(yè)準(zhǔn)入制，學(xué)生動手能力強(qiáng)，“雙證”率高，與全國多家就業(yè)中介機(jī)構(gòu)和企業(yè)建立穩(wěn)定的聯(lián)系，畢業(yè)生就業(yè)率高

4、天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貴州省黔東南州天柱中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在貴州省黔東南州內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。

學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

學(xué)校專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用、電子與電工技術(shù)、汽車運用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與酒店管理、美容美發(fā)、煙草生產(chǎn)與加工

5、凱里第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校

凱里第一中等職業(yè)學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。學(xué)校位于凱里市開懷街道金山大道89號，創(chuàng)辦于1985年，是首批“國家級重點職業(yè)學(xué)校”，2015年，被貴州省教育廳評定為“省級示范性中等職業(yè)學(xué)校”。1999年與州旅游局共同舉辦黔東南州旅游學(xué)校，2014年5月省人社廳批準(zhǔn)成立“凱里市技工學(xué)校”，內(nèi)設(shè)有國家第四十九職業(yè)技能鑒定站，黔東南州新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、黔東南州旅游從業(yè)人員培訓(xùn)基地，凱里市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，是一所集學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)學(xué)校。

秉承“厚德至善，精技致新”的校訓(xùn)，堅持“在實踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，踐行“知識改變命運，技能成就夢想，品德決定人生”辦學(xué)價值觀，深化“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制，健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制，實施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，著力創(chuàng)建國內(nèi)一流高職院校，更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

緊緊圍民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化(醫(yī)藥文化、創(chuàng)意文化、建筑文化、餐飲文化)、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點，重點建設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三個專業(yè)集群。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、民族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系、港中旅旅游學(xué)院、大地建筑學(xué)院、漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處、民族職業(yè)教育研究所、圖書館、駕駛學(xué)校等教學(xué)教輔單位。開辦有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會計、旅游工藝品設(shè)計與制作、建筑工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、園藝技術(shù)等高職專業(yè)57個,經(jīng)過優(yōu)化目前有38個招生專業(yè);有國家重點建設(shè)專業(yè)5個、國家示范建設(shè)專業(yè)1個，省級教學(xué)團(tuán)隊3個、省級精品資源共享課1門、省級精品在線課程2門、省級精品課程10門。