2025寶雞排名前五的機電學校有：眉縣職教中心、陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校、陳倉區(qū)職教中心、西安鐵路局寶雞職工培訓基地、渭濱職業(yè)教育中心。

一、2025寶雞排名前五的機電學校名單一覽表

序號	機電學校名稱	機電學校地區(qū)	機電學校地址
1	眉縣職教中心	寶雞	眉縣縣城東二公里
2	陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校	寶雞	寶雞市寶福路118號
3	陳倉區(qū)職教中心	寶雞	陳倉區(qū)虢鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)東段
4	西安鐵路局寶雞職工培訓基地	寶雞	寶雞市大慶路35號
5	渭濱職業(yè)教育中心	寶雞	寶雞高新技術(shù)開發(fā)區(qū)

注：以上機電學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025寶雞排名前五的機電學校簡介

1、眉縣職教中心

眉縣職教中心簡介

眉縣職教中心始建于1999年8月，是一所現(xiàn)代化全日制公辦學校，首批國家級重點、教育部表彰的“全國職業(yè)指導先進單位”，全國50所重點建設示范校之一，全國150所緊缺人才培訓基地之一，全國首批100所校企合作半工半讀試點校之一。學校占地169畝，建筑面積77624平方米，固定資產(chǎn)達到9000萬元，教職工192人，在校學生年均4000人以上。學校實習、實訓設施一流，師資力量雄厚，教學管理嚴謹規(guī)范。以辦學形式活、培訓功能全、管理思路新、學生技能強的優(yōu)勢開辟了職業(yè)學校辦學的新途徑，成為一顆西部職教的明星。

眉縣職教中心獲得榮譽

2004年、2005年時任國家教育部長周濟連續(xù)兩次來校視察，對學校工作給予高度的評價。校長高軍民同志被評為“全國百名杰出校長”。2006年11月，校長高軍民作為全國中等職業(yè)學校的代表，在中南海參加了由溫家寶總理主持召開的全國職業(yè)教育座談會，并就農(nóng)村職業(yè)學校發(fā)展有關(guān)問題向總理建言獻策。2007年學校被國家教育部、人事部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“最具影響力的中國十佳職業(yè)院校”。2009年榮獲“陜西省首批省級示范性中等職業(yè)學校”，并被國家教育部確定為“新型農(nóng)民培訓工作聯(lián)系點校”。2011年11月，被國家教育部確定為國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范項目學校。

眉縣職教中心就業(yè)保障

學校建校以來，學生的就業(yè)率一直在97%以上，近兩年，眉縣職業(yè)中等專業(yè)學校的信息技術(shù)類、商貿(mào)與旅游類、加工制造類等專業(yè)畢業(yè)生，供不應求。2004年畢業(yè)生已全部落實用人單位，2005年畢業(yè)生已全部被用人單位預定，學生的月收入800元左右，部分技能強的學生月收入可突破1000元。2011年畢業(yè)的07級部分計算機專業(yè)學生月收入突破1萬元，比如胥帆!

2、陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校

陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

陜西工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于一九九五年，是經(jīng)省、市教育部門批準的一所民辦中等職業(yè)教育示范學校。學校地處國家環(huán)境保護模范城市、文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市的寶雞。

學校占地170余畝，有全日制在籍學生3000多名，有近300名教學經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師和員工?，F(xiàn)已形成融成人高等學歷教育、中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓為一體的全日制、多層次職業(yè)院校，是寶雞地區(qū)頗負盛名的職業(yè)院校之一。學校教學設施先進，設備投資總額達3500多萬元。

3、陳倉區(qū)職教中心

陳倉區(qū)職教中心簡介

陳倉區(qū)職教中心位于陳倉區(qū)虢鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)東段,是區(qū)政府投資興建，區(qū)教育局直屬的一所融學歷教育、職業(yè)技能和職業(yè)資格培訓于一體的綜合性公辦省級重點中等職業(yè)學校。被國家確定為“星火項目”培訓學校;省上確定為“農(nóng)村青年勞務輸出培訓基地”、“陽光工程培訓基地”、“就業(yè)培訓定點機構(gòu)”等，是區(qū)政府確定的就業(yè)和再就業(yè)培訓中心。

陳倉區(qū)職教中心辦學規(guī)模

職教中心異地重建項目征地105畝，規(guī)模為容納60個教學班3000名學生，作為陳倉區(qū)“八大民生工程”之一。新校建設總資1.25億人民幣(其中：國家災后重建資金9818萬,區(qū)政府配套2500萬)，建筑面積為41031㎡,由西北設計院總體設計，其中宿舍樓14545㎡，教學樓7244㎡，餐廳5428㎡，辦公綜合樓7644㎡，實訓樓3390㎡，實訓工廠2780㎡?，F(xiàn)有在校學生2271人,在編教師140名,臨時聘用教師18名,工勤人員20名,其中高級教師13名,中級教師56名,雙師型教師56名,教師95%以上為大學本科學歷。

陳倉區(qū)職教中心專業(yè)設置

學校開設有計算機應用、建筑施工與管理、數(shù)控技術(shù)應用、焊接技術(shù)應用、服裝設計與制作、工藝美術(shù)、模具鉗工、汽車運用與維修、電子電工技術(shù)應用、幼兒教育、畜牧獸醫(yī)、物流服務與管理等專業(yè)。

陳倉區(qū)職教中心獲得榮譽

學校在上級組織的正確領導下，在社會各界的大力支持下，以開放的意識搞職教，以創(chuàng)新的精神謀發(fā)展，以經(jīng)營的理念辦學校，各項工作得到了快速發(fā)展。被省上評估驗收為省級重點中等職業(yè)學校;示范性中等職業(yè)學校。被省委、省政府命名為“文明校園”，榮獲省“衛(wèi)生先進單位”、“職業(yè)教育先進單位”、“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓先進單位”;市級“平安單位”、“學校管理先進單位”、“校園文化建設先進單位”、“未成年人思想道德建設先進單位”、“抗震救災先進集體”;區(qū)級“創(chuàng)佳評差最佳單位”、“治安模范單位”、“園林式單位”、“青年文明號”、“中小學管理示范校”、“綜合考評特別獎”等98項殊榮。

4、西安鐵路局寶雞職工培訓基地

西安鐵路局寶雞職工培訓基地簡介

西安鐵路局寶雞職工培訓基地(原寶雞鐵路運輸高級技工學校)，成立于1987年秋。是集鐵路干部職工培訓、職工函授、網(wǎng)絡教育、職業(yè)技能鑒定于一體的職工培訓基地;西安鐵路局寶雞職工培訓基地(原寶雞鐵路運輸高級技工學校)，成立于1987年秋。是集鐵路干部職工培訓、職工函授、網(wǎng)絡教育、職業(yè)技能鑒定于一體的職工培訓基地;

西安鐵路局寶雞職工培訓基地各項職能

國家職業(yè)技能鑒定基地;鐵路專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試站;陜西省勞動預備制定點培訓學校;西安鐵路局財會人員培訓基地;西安鐵路局客運人員培訓基地;西安鐵路局失業(yè)下崗息工人員培訓基地;鐵道部批準的危險貨物運輸培訓機構(gòu)、貨物運輸裝載加固培訓機構(gòu);蘭州交大繼續(xù)教育學院寶雞分院;北京交通大學現(xiàn)代遠程教育寶雞學習中心。

西安鐵路局寶雞職工培訓基地獲得榮譽

20多年來，基地(學校)先后獲得了首批國家級重點高級技工學校、陜西省精神文明示范單位、鄭州鐵路局示范學校、寶雞市文明單位、寶雞市園林式學校等160多項榮譽稱號。陜西省、鐵道部、鄭州鐵路局先后在此召開現(xiàn)場會，省和路局先后發(fā)文做出了“關(guān)于開展向?qū)氹u鐵路運輸技校學習活動的決定”。先后有130多個兄弟單位前來參觀交流，多年來，為鐵路運輸一線及地方企業(yè)培養(yǎng)了近萬名合格技術(shù)工人。

西安鐵路局寶雞職工培訓基地專業(yè)設置

基地坐落于寶雞市大慶路35號，占地34086平方米，建筑總面積21707平方米 ，具有1600人的培訓規(guī)模。擁有雄厚的專職培訓人員隊伍。具有承擔鐵路運輸、供電、電務、工務、計算機、機務、車輛等工種和專業(yè)的培訓能力;還擁有省安監(jiān)局批準的興平特殊工種培訓站。

5、渭濱職業(yè)教育中心

渭濱職業(yè)教育中心簡介

寶雞市渭濱區(qū)職業(yè)教育中心于2008年9月由渭濱區(qū)人民政府投資5000多萬元建成，位于寶雞市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學校占地32畝，環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，有教職員工73人，中、高級職稱教師24名，省、市、區(qū)級教學能手5名。

現(xiàn)開設電子裝配、計算機應用、服裝工藝、中文導游、烹飪工藝、電子商務、電工電子、計算機網(wǎng)絡、焊接工藝、鉗工工藝、車工工藝、數(shù)控等12個專業(yè)。

渭濱職業(yè)教育中心辦學理念

學校以“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”為目標，堅持“以市場為導向，以管理促質(zhì)量，以安置帶招生，以質(zhì)量保安置”的辦學方針、“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學思路、“厚德、博學、精技、創(chuàng)新”的校訓、“嚴謹、尚真、敬業(yè)、奉獻”的教風、“勤學苦練、自強不息”的學風。

學校管理總攬全局、突出重點，注重實效，注意階段性目標與長期目標相結(jié)合，突發(fā)性工作與日常工作相結(jié)合，點的工作與面的工作相結(jié)合，堅持以德立校與依法治校相合，充分發(fā)揮班子成員和每位教職工的集體智慧，建立健全學校議事規(guī)則并堅決貫徹執(zhí)行，重大事項提請教工大會民主通過，不斷完善并堅決實施校務公開制度，各項管理工作細致規(guī)范，相互銜接，整體呼應，科學嚴謹，務實高效。