2025江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校開設的專業(yè)有：服裝制作與生產(chǎn)管理、旅游服務與管理、汽車制造與檢修、電子商務、計算機應用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、電子技術應用、機電技術應用、模具制造技術。

一、2025江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	服裝制作與生產(chǎn)管理
2	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	旅游服務與管理
3	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	汽車制造與檢修
4	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	電子商務
5	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	計算機應用
6	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術
7	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	電子技術應用
8	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	機電技術應用
9	江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校	模具制造技術

二、2025江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設計、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應用型人才。

課程設置

服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他：本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書

2、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)簡介

本專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。在中國，這門學科的產(chǎn)生只有二十年的時間，但已成為工商管理學科體系中的一個重要的學科部門，培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

3、汽車制造與檢修專業(yè)

汽車制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。

汽車制造與維修專業(yè)主要課程

機械制圖，機械設計基礎，機械數(shù)控切割機制造基礎，機械專業(yè)英語，液壓與氣壓傳動，電工電子技術，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學，數(shù)控加工工藝與編程，機械加工工藝與裝備，機床故障診斷與維修，Mastercam，UG設計與制造，proe，鉗工、仿真實訓，質(zhì)量管理。

汽車制造與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

4、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動畫設計、UI設計、電子商務網(wǎng)站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語。

5、計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才。

主要課程

計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設、Delphi程序設計、Java語言程序設計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。

6、現(xiàn)代農(nóng)藝技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。

2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術、蔬菜生產(chǎn)技術、果樹生產(chǎn)技術、花卉生產(chǎn)技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。

3.能夠承擔本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實際問題和種植技術推廣的能力。

課程設置

全部課程分為四個模塊，即公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎，為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎，主要是使學生掌握種植業(yè)生產(chǎn)所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求，使學生熟練掌握4—5種綜合生產(chǎn)技術，培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善，培養(yǎng)學生一專多能。

7、電子技術應用專業(yè)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術與電子技術相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

主要課程

計算機操作及應用、電工原理、電子技術、邏輯設計、微機原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設計與工藝、PCB設計與制作、工業(yè)電視、檢測技術、單片機技術、PLC、計算機網(wǎng)絡技術、家電維修技術、通信原理、機械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)　業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡通信設備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

8、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向制造類企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握機電技術應用專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事自動化設備和自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維護和營銷等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，在生產(chǎn)、服務、管理一線工作的技術技能人才。

機電技術應用專業(yè)主要課程

機械制圖、金屬加工與實訓、機械基礎、電工電子技術與技能、電氣系統(tǒng)安裝與調(diào)試、PLC編程與應用技術、液壓與氣壓系統(tǒng)安裝調(diào)試、機電設備安裝與檢測技術、機電一體化設備組裝與調(diào)試技術、機電產(chǎn)品故障診斷與檢測技術、機電產(chǎn)品維修技術、鉗工訓練與考級、維修電工訓練與考級。培養(yǎng)目標

9、模具制造技術專業(yè)

模具制造技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。

模具制造技術課程設置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

三、江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校簡介

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校，是江華瑤族自治縣唯一的國家公辦職業(yè)學校，承擔著全縣的職業(yè)教育以及各種培訓任務。學校創(chuàng)建于1995年，先后與江華農(nóng)業(yè)職業(yè)中學、江華林業(yè)職業(yè)中學、江華教師進修學校實現(xiàn)了資源整合。1998年經(jīng)省教育廳評估驗收，被命名為湖南省示范性職業(yè)學校。 2008年，經(jīng)重新評估，被命名為永州市示范性職業(yè)學校，2009年，學校實訓基地被命名為永州市示范性實訓基地，由學校牽頭的縣職教中心被命名為永州市示范性縣級職教中心。

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校簡介

學校在各級教育主管部門的大力支持下，在江華縣委、縣政府的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格對照國家級重點中等職業(yè)學校的標準，從嚴治校，銳意改革，勇于創(chuàng)新，大力加強師資隊伍建設，多方籌集資金加大投入，不斷完善辦學條件，積極拓寬招生渠道，擴大辦學規(guī)模。通過三年的努力，學校實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，辦學特色凸現(xiàn)，辦學質(zhì)量迅速提高，社會聲譽不斷提升，已發(fā)展成為專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，設置配，套，師資隊伍精良，辦學方法靈活，教學設施比較先進，社會效益顯著，少數(shù)民族地區(qū)有較強競爭力的職業(yè)學校，得到各級領導的一致肯定和社會各界的好評。學校制定了學分制實施方案，組織教師更新教育教學觀念，構(gòu)建學分制教育模式，改革課程體系，制定各專業(yè)學分制教學計劃、制定學分制相關管理制度，并根據(jù)市場需求和專業(yè)建設要求適時開展課程開發(fā)與改革研討，研究開發(fā)20余門選修課程，并編寫了朋艮裝設計小常識》、《瑤服設計與制作》;《電子小制作》、《電工基礎》、《數(shù)控機床仿真系統(tǒng)》等7本校本教材，并已收到了良好效果。近年來，根據(jù)"工學結(jié)合，半工半讀"的教學模式需要，學校已開始探索彈性學制，結(jié)合這種新的學分制模式改革，學校修訂了教學計劃，構(gòu)建模塊式課程體系，推行學分與頒證相結(jié)合的教學管理制度，在硬件、軟件上準備充分，已經(jīng)出臺了相關制度并實施。

江華瑤族自治縣職業(yè)中專學校就業(yè)情景

在聯(lián)合辦學方面，學校堅持校企合作，時間早，成效好，學校主體專業(yè)實行了校企合作，如服裝制作與營銷專業(yè)與"聯(lián)泰集團"和"瑤妹子服裝廠"實行了校企合作，電子專業(yè)與"東莞毅力集團"，計算機專業(yè)與"深圳北大方正數(shù)碼有限公司"等也實行了校企合作。同時，學校大力推進"訂單式"培養(yǎng)，"訂單式"培養(yǎng)比例達到在校生的50%以上。學校長期與國內(nèi)大型知名企業(yè)諾基亞、華為、宏致、聯(lián)泰、溢達、佳能集團等深度合作。東莞宏致電子有限公司在2009年資助學校50名"宏致班"學生一年學費后，今年又為學校2010級的200名新生資助一年的每生2400元學費，并為學校模具專業(yè)提供實訓數(shù)控車床、磨床;中山東菱威力集團在學校電子專業(yè)設立專項獎學金，組建專業(yè)實驗室;東莞聯(lián)泰、佛山溢達集團、寧波申洲集團為學校服裝學生提供實訓器材設備。 2008年11月以來，美國金融風暴引發(fā)全球經(jīng)濟危機，國內(nèi)就業(yè)形勢嚴峻，但江華職業(yè)中專學校逆流而上，新開辟了索尼、步步高、富港電子、寧波申洲、雅戈爾等一批知名企業(yè)的就業(yè)渠道。畢業(yè)學生潛力大，發(fā)展后勁足，事業(yè)成功率高。