2025益陽第一職業(yè)中專學校開設(shè)的專業(yè)有：汽車應(yīng)用與維修、音樂、旅游服務(wù)與管理、計算機應(yīng)用、模具制造技術(shù)、電子信息技術(shù)。

一、2025益陽第一職業(yè)中專學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	益陽第一職業(yè)中專學校	汽車應(yīng)用與維修
2	益陽第一職業(yè)中專學校	音樂
3	益陽第一職業(yè)中專學校	旅游服務(wù)與管理
4	益陽第一職業(yè)中專學校	計算機應(yīng)用
5	益陽第一職業(yè)中專學校	模具制造技術(shù)
6	益陽第一職業(yè)中專學校	電子信息技術(shù)

二、2025益陽第一職業(yè)中專學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

汽車應(yīng)用與維修培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

汽車應(yīng)用與維修主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車駕駛、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電子控制技術(shù)、汽車美容、鈑金噴漆等。

2、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

音樂專業(yè)主要課程

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

3、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

旅游管理學、導游業(yè)務(wù)、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、餐飲管理、前廳與客房管理模擬與現(xiàn)場導游旅游理旅游經(jīng)濟、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、酒店管理旅游概論、旅游文化、旅游資源管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游客源區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)等。

4、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。

主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

5、模具制造技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達到助理設(shè)計師的水平。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

6、電子信息技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)特色

在專業(yè)教學上，我們面對先進電子產(chǎn)品制造業(yè)，我們注重教學內(nèi)容的先進性，所開設(shè)課程都從專業(yè)的整個課程結(jié)構(gòu)體系去考慮，從實現(xiàn)中等職業(yè)學校人才培養(yǎng)目標著眼，從人才所需知識、能力、素質(zhì)出發(fā)，把培養(yǎng)職業(yè)能力作為主線，并貫穿始終。

三、益陽第一職業(yè)中專學校簡介

益陽市第一職業(yè)中專學校是在中等教育結(jié)構(gòu)改革的大潮中于1983年由普通中學改制而成的一所職業(yè)學校，是1992年國家教委首批認定的省級重點職業(yè)中學。

益陽第一職業(yè)中專學校辦學規(guī)模

學校現(xiàn)分兩個校區(qū)，，地處中心城區(qū)馬良商貿(mào)城;今年新擴新校區(qū)占地61畝，校舍建筑面積1.6平方米，地處市郊湖南國基職業(yè)教育基地。兩校區(qū)共有公辦在職教職工59人，外聘教職工68人，內(nèi)退人員28人，離退休人員56人，現(xiàn)開辦有幼師、電腦美術(shù)、服裝、計算機應(yīng)用、市場營銷、空乘、導游、酒店服務(wù)與管理、辦公自動化、計算機模具、水電、汽駕汽修等十二個專業(yè)，并與益陽電大聯(lián)合創(chuàng)辦了廣播電視大學機械設(shè)計、公共事業(yè)管理兩個大專業(yè)，今年招收新生1100多人，現(xiàn)在在校學生2411人。學校現(xiàn)在條件比較完善的琴室、畫室、縫制工藝室、電腦室、語音室、多媒體室、練功廳和藏書近3萬冊的圖書閱覽室，配備有比較先進的教學儀器和專業(yè)設(shè)備。為進一步完善教學和生活條件，新校區(qū)教學樓和學生宿舍均已安裝空調(diào)，校園廣播電視網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)和學校管理系統(tǒng)也正在安裝中。

益陽第一職業(yè)中專學校辦學特色

1、通過誦讀《弟子規(guī)“笠翁對韻》、《論語》、《大學》、《道德經(jīng)》等結(jié)合社會主義理想和前途教育努力塑造學生完美人格。2、采取現(xiàn)代化教學手段，聘請名師名匠傳授學生精湛技藝，強化實際操作訓練實現(xiàn)學生零距離就業(yè)。3、注重營造良好的學風和校風，為和諧社會培育新一代知仁、知孝、知禮、知義、知智的產(chǎn)業(yè)工人。4、以湖南省重點工程，《湖南國基職業(yè)教育基地》為強大支撐;匯集實驗實訓和學生就業(yè)后跟蹤服務(wù)優(yōu)勢，緊貼市場需求，培養(yǎng)實用人才。