2025連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：旅游管理、機(jī)電技術(shù)、服裝、會(huì)計(jì)、烹任。

一、2025連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)	旅游管理
2	連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)	機(jī)電技術(shù)
3	連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)	服裝
4	連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)	會(huì)計(jì)
5	連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)	烹任

二、2025連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專門人才。

旅游管理專業(yè)主要課程

旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游英語、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲服務(wù)與管理等

旅游管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟(jì)管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

2、機(jī)電技術(shù)專業(yè)

機(jī)電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機(jī)電技術(shù)必需的理念知識(shí)和綜合職業(yè)能力的機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行與維護(hù)人員。

機(jī)電技術(shù)專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、機(jī)床控制線路安裝與調(diào)試、Auto CAD技能訓(xùn)練、PLC技術(shù)與技能訓(xùn)練、機(jī)械裝置拆裝技能訓(xùn)練、傳感器技術(shù)與技能訓(xùn)練、變頻調(diào)速技術(shù)技能訓(xùn)練、機(jī)電設(shè)備系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電氣安裝與維修

機(jī)電技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。

3、服裝專業(yè)

服裝專業(yè)介紹

服裝師穿于人體起保護(hù)、防靜電和裝飾作用的制品，其同義詞有“衣服”和“衣裳”。中國(guó)古代稱“上衣下裳”。最廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物之外，還包含了手部(手套)、腳部(鞋子、涼鞋、靴子)與頭部(帽子)的遮蔽物。服裝是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定生活程度上，反映著國(guó)家、民族和時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化、教育水平以及社會(huì)風(fēng)尚面貌的重要標(biāo)志，是兩個(gè)文明建設(shè)的必然內(nèi)涵。

服裝專業(yè)主要課程

中外服裝史、中國(guó)民族服裝史、服裝造型工藝學(xué)、服裝服飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、時(shí)裝畫技法、發(fā)型與化妝、人體工程學(xué)、服裝材料工藝學(xué)、服裝概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝眼用性能測(cè)試、服裝設(shè)計(jì)、眼飾設(shè)計(jì)等。

服裝專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生適宜在輕工、紡織、商業(yè)、外貿(mào)等部門的服裝工廠或服裝設(shè)計(jì)單位從事服裝、服飾設(shè)計(jì)、研究工作，亦可從事服裝、服飾設(shè)計(jì)的教學(xué)工作。

4、會(huì)計(jì)專業(yè)

會(huì)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

會(huì)計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣，包括：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等。會(huì)計(jì)專業(yè)在我國(guó)一直都是熱門專業(yè)。

會(huì)計(jì)培養(yǎng)要求

學(xué)生應(yīng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)：掌握會(huì)計(jì)學(xué)的分析方法，熟悉國(guó)內(nèi)外相關(guān)會(huì)計(jì)法規(guī)及國(guó)際慣例，具有較強(qiáng)的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和解決工作中實(shí)際問題的能力;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有良好的職業(yè)道德。以上是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學(xué)院的招生要求，想要報(bào)讀職業(yè)學(xué)校的學(xué)生可以參考一下。希望各位學(xué)子都能找到理想的學(xué)校。

5、烹任專業(yè)

烹任就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向賓館、飯店及其他飲食行業(yè)，從事營(yíng)養(yǎng)配餐、膳食管理、烹飪操作、廚房管理等工作。

三、連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1987年，是隸屬于連云區(qū)人民政府的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，順應(yīng)地方建設(shè)的辦學(xué)方向，不斷開設(shè)新專業(yè)和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，取得了令人矚目的成績(jī)。

連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)校園環(huán)境

江蘇省連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)占地3.4公頃，建筑面積2萬余平方米，在校學(xué)生達(dá)。校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，綠草如茵，小橋水榭，曲廊小亭，噴泉與名貴花木相映成趣。

連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工140名，其中專任教師100多人，有高、中級(jí)職稱的教師占教師總數(shù)的65%，有多位教師在國(guó)家、省級(jí)刊物上發(fā)表論文，形成了一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)，順應(yīng)地方建設(shè)的辦學(xué)方向，不斷開設(shè)新專業(yè)和擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

連云港大港職業(yè)高級(jí)中學(xué)開設(shè)專業(yè)

現(xiàn)開設(shè)有旅游、機(jī)電、服裝、財(cái)經(jīng)四大專業(yè)科，共12個(gè)專業(yè)，并建立了與專業(yè)相配套的、儀器設(shè)備先進(jìn)齊全的微機(jī)室、電子操作室、制圖室，以及車工、鉗工、焊工、烹任、財(cái)會(huì)等近20個(gè)實(shí)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)還加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，使學(xué)校各專業(yè)的學(xué)生在校外有固定的實(shí)習(xí)基地。學(xué)校還與南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院以及連云港化工高等專科學(xué)校聯(lián)辦大專班，初步形成了多層次、多渠道的辦學(xué)體制。