更新日期:2024-11-14 13:45
2025黔西南的公辦消防工程技術學校有:安龍縣職業(yè)技術學校、貞豐縣職業(yè)技術學校、貴州興仁民族職業(yè)技術學校、黔西南州英才職業(yè)技術學校、黔東南州民族中等職業(yè)技術學校、黔西南州神舟職業(yè)技術學校、黔西南理工職業(yè)技術學校、望謨民族職業(yè)高級中學、黔西南民族職業(yè)技術學院(中職部)、貞豐職業(yè)技術學校等公辦消防工程技術學校。
序號 | 消防工程技術學校名稱 | 消防工程技術學校地區(qū) | 消防工程技術學校性質 |
1 | 安龍縣職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
2 | 貞豐縣職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
3 | 貴州興仁民族職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
4 | 黔西南州英才職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
5 | 黔東南州民族中等職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
6 | 黔西南州神舟職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
7 | 黔西南理工職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
8 | 望謨民族職業(yè)高級中學 | 黔西南 | 公辦院校 |
9 | 黔西南民族職業(yè)技術學院(中職部) | 黔西南 | 公辦院校 |
10 | 貞豐職業(yè)技術學校 | 黔西南 | 公辦院校 |
1、貞豐職業(yè)技術學校
貞豐縣職業(yè)技術學校簡介
學校簡介編輯貞豐縣職業(yè)技術學校是經(jīng)縣人民政府批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術教育學校。 2002年2月,貞豐中學成立,貞豐縣職業(yè)高級中學和貞豐中學并存,實行一套人馬,兩塊牌子,職業(yè)高中的學生和普通高中的學生享受同等待遇。2010年10月,貞豐縣職業(yè)高級中學從貞豐中學剝離,校舍搬遷至原貞豐中學后門實訓大樓。
學校新校區(qū)建設項目占地300余畝,總投資1.18億元,包括教學樓、實訓樓、行政樓、圖書樓、學生公寓、教師公寓、食堂、餐廳、標準運動場(含風雨操場)共5萬余平方米。能夠滿足5000余名在校學生的學習、生活、實習實訓需要。2013年建成后的貞豐縣職業(yè)技術學校將是一所環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的現(xiàn)代化中等職業(yè)技術學校。
教學條件編輯2013年,教職工39人,外聘教師5人。學校從2006年到2008年之間,結合執(zhí)行國家政策,承接勞動力轉移項目培訓9千多人。2010年至今,承接黔西南州就業(yè)局和縣就業(yè)局的技能培訓項目,完成公益性崗位培訓幾百人,技能提升培訓1千多人。
學校充分整合教育資源,創(chuàng)新開放辦學模式:與興義民族師范學院合作開辦學前教育專業(yè),為貞豐縣幼兒教師的招考錄用提供豐富的人才資源,同時為學生搭建中職升高職學歷教育平臺,使學生能順利走進大學校園。學校委托北京市黃莊職高、貴州商校等全國重點職校培養(yǎng)優(yōu)秀學生,努力提升中職學生參與社會就業(yè)的競爭能力。
辦學理念編輯學校實現(xiàn)以人為本的“教會學生做人、教會學生學習、教會學生技術”為辦學理念。。我校本著培養(yǎng)一技之長的人才為宗旨,培養(yǎng)高技術型人才為目標,減輕社會負擔,努力拼博,勇于創(chuàng)新,為學校美好的明天而奮斗不息
2、黔西南民族職業(yè)技術學院(中職部)
黔西南民族職業(yè)技術學院于2004年1月經(jīng)貴州省人民政府批準,由黔西南州農業(yè)學校、水電學校、農機化學校、財貿學校、衛(wèi)生學校五所中專學校合并組建而成。2008年10月,貴州省黔西南民族行政管理學校并入學院。2011年6月,經(jīng)省人民政府批準,州人民政府以學院為依托成立黔西南技師學院。
黔西南民族職業(yè)技大學院(中職部)師資力量
在職職工477人,專任教師373人,其中:碩士研究生以上學歷86人。正高職稱8人,副高職稱125人。
全日制高、中職在校生12000人。
黔西南民族職業(yè)技大學院(中職部)就業(yè)率
學院辦學已凸顯出高、中職教育、成人教育、技師教育,技能、行業(yè)、農村勞動力培訓等協(xié)調發(fā)展的職業(yè)教育辦學特點,已培養(yǎng)16000余名畢業(yè)生,畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在93%以上,為黔西南州及周邊地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批技術型、技能型人才。
3、望謨民族職業(yè)高級中學
望謨民族職業(yè)高級中學簡介望謨民族職業(yè)高級中學(簡稱望謨職中)是全縣唯一的中等職業(yè)技術學校,創(chuàng)辦于1983年,當時被命名為望謨縣民族農業(yè)技術學校, 1990年更名為“望謨民族職業(yè)高級中學 ”,同時成立“望謨縣職業(yè)培訓中心 ”,實行一個學校、兩塊牌子。為了加快望謨職業(yè)教育的發(fā)展,2006年上級部門投資200多萬元,啟動職中新校區(qū)建設,于2008年4月建成并投入使用。
望謨民族職業(yè)高級中學占地面積
望謨職中新校區(qū)位于縣城東南面的天馬山下,占地面積30多畝,種養(yǎng)殖基地50多畝。目前學校的硬件設施有:綜合教學樓一棟(內設教室11間,辦公室9間,微機室3間,電工實訓室2間,多媒體教室1間,檔案保管室1間),學生宿舍樓一棟(內設260個床位),食堂一棟(可容納200人) 、兩層樓保衛(wèi)室一棟,籃球場2個。現(xiàn)有教學設備計算機150臺、電子電工電拖設備41臺,基本滿足實訓需要 。全校共有在崗教職工26名,85%的教師具有大學本科以上學歷,70%的教師具有中級以上職稱,其中高級職稱3人,“雙師型”教師6人 。
謨民族職業(yè)高級中學教育方針望
望謨職中全面貫徹黨的教育方針,對學生是素質教育和愛心教育并舉,提出“教育學生成人,幫助學生成才, 引導學生成功”的辦學理念。全體教職工勵精圖治,銳意改革,開拓奮進,結合望謨經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,先后開設了林學、醫(yī)學(士)、農學、果蔬、畜牧獸醫(yī)、財會、制糖、建筑、水電 、機電 、家電維修 、藥學 、護理、計算機、電子電工等專業(yè),并根據(jù)學生情況開設長短期培訓班,已先后向社會輸送了近4000名適用技術人才 。
望謨職中既是中等職業(yè)技術學校,也是“ 陽光工程 ” “ 雨露計劃 ”“就業(yè)技能特別培訓”基地。近年來,針對農民增收困難、農村勞動力過剩等問題,我校組織全體教職工到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳職業(yè)教育,并動員農村適齡青年接受職業(yè)技術培訓或勞動力轉移的培訓,培訓的內容有家電維修 、酒店管理 、餐飲服務 、電動縫紉 、家政服務等。接受培訓的學員憑著一技之長,大部分在各自崗位上站穩(wěn)了腳跟,有了穩(wěn)定的收入,解決了家庭的溫飽問題,并逐漸走上了脫貧致富的道路 。
當前,學校已進入職業(yè)教育發(fā)展的快車道,我們決心深入貫徹國務院《大力發(fā)展職業(yè)教育》的精神,積極探索職業(yè)教育的辦學特色,深化教育教學改革,努力使學校健康、和諧、快速發(fā)展,力爭為望謨經(jīng)濟社會的發(fā)展做出新的貢獻。