2024清遠(yuǎn)的消防工程技術(shù)學(xué)校有：英德職業(yè)技術(shù)學(xué)校、清新職業(yè)技術(shù)學(xué)校、連州職業(yè)技術(shù)學(xué)校等消防工程技術(shù)學(xué)校。

一、2024清遠(yuǎn)消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表

二、2024清遠(yuǎn)消防工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、連州職業(yè)技術(shù)學(xué)校

連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、連州市教師進(jìn)修學(xué)校、連州市廣播電視大學(xué)3校于2012年2月和連州衛(wèi)生學(xué)校分開(kāi)，重新整合組建而成的一所集職業(yè)中專學(xué)歷教育，本、?？聘叩葘W(xué)歷教育和承擔(dān)全市中小學(xué)教師及幼兒園教師培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)占地55487平方米，校舍建筑面積24798平方米，圖書(shū)館藏書(shū)2萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)125臺(tái)?，F(xiàn)有在崗教職工75人，退休教職工23人。其中在職專任高級(jí)職稱教師8人，中級(jí)職稱教師49人，雙師型教師31人。全校在校生1080人，其中職校240人，成人學(xué)歷教育本專科生 840人，每年進(jìn)行各類培訓(xùn)6000人次。

連州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是連州市“職業(yè)教育中心”，“連州市城鄉(xiāng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)基地”，現(xiàn)開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育、會(huì)計(jì)電算化、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、珠寶加工與營(yíng)銷等專業(yè)，畢業(yè)生大部分在珠三角工作。今年以來(lái)組織大路邊鎮(zhèn)從事家禽養(yǎng)殖的從業(yè)人員進(jìn)行家禽飼養(yǎng)的技能培訓(xùn)，組織我市民辦幼兒園從業(yè)人員進(jìn)行保育員的技能培訓(xùn)，組織廣東省山馬農(nóng)林有限公司所有從業(yè)人員進(jìn)行油茶種植的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到900人。

連州市教師進(jìn)修學(xué)校是我市“幼兒師資培訓(xùn)中心”、 “中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)基地”，今年六月在連州市教育局大力支持下，和國(guó)家行政教育學(xué)院合作，開(kāi)設(shè)了中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班、中小學(xué)班主任培訓(xùn)班和全市教師師德培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)5000人次。

連州市廣播電視大學(xué)是一所以現(xiàn)代信息技術(shù)和多媒體教育技術(shù)為主要教學(xué)手段，結(jié)合教師課堂面授等多種形式進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的新型開(kāi)放大學(xué)，建有先進(jìn)的電子閱覽室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)設(shè)備和場(chǎng)所，能充分滿足學(xué)習(xí)者接受高等教育和非學(xué)歷教育與培訓(xùn)的需要，開(kāi)設(shè)有本?？茖I(yè)課程：法學(xué)、學(xué)前教育、行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)?，F(xiàn)有大專、本科在校生近900人，每年為社會(huì)培養(yǎng)本、?？聘叩葘W(xué)歷教育人才近300人。

2、清新職業(yè)技術(shù)學(xué)校

我校創(chuàng)辦于1975年10月，前身是清遠(yuǎn)市中等專業(yè)學(xué)校。2005年8月，更名為“清新縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2007年，被省教育廳批準(zhǔn)為廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2008年，通過(guò)“省重”復(fù)評(píng)。

目前，校園占地面積62734.2平方米(94畝)，校舍建筑面積57798.8平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值1400多萬(wàn)元。有教職員工214人，其中，專任教師165人，“雙師型”專業(yè)教師47人。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)教育為根本”的辦學(xué)方向，圍繞“仁愛(ài)為教，成人成才”的辦學(xué)理念，辦學(xué)形式靈活多樣，集中職教育、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育、技能培訓(xùn)和對(duì)外加工為一體。開(kāi)設(shè)模具、數(shù)控、制冷、機(jī)電、汽修、機(jī)加、旅游、計(jì)算機(jī)、文秘、會(huì)計(jì)、幼師、酒店管理、物流等15個(gè)專業(yè)，在校生5353人。

從2006年起，我校在清遠(yuǎn)市中職學(xué)校中率先推行“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的人才培養(yǎng)模式，把辦學(xué)與企業(yè)的生產(chǎn)密切結(jié)合起來(lái)，把學(xué)生的“成人”與“成才”結(jié)合起來(lái)，把學(xué)校的招生工作與就業(yè)工作結(jié)合起來(lái)。三年來(lái)，通過(guò)半工半讀，有近1000名貧困家庭的孩子圓了上學(xué)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了“零學(xué)費(fèi)入學(xué)，零距離就業(yè)”的目標(biāo)，收到了“入學(xué)一人，培育一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”的社會(huì)效果。近年來(lái)，學(xué)校嚴(yán)明的校風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，贏得了上級(jí)有關(guān)部門(mén)和社會(huì)人士的贊譽(yù)和信任，先后被授予“廣東省五四紅旗團(tuán)委”、“清遠(yuǎn)市普及高中階段教育先進(jìn)單位”、“清遠(yuǎn)市中等職業(yè)教育工作先進(jìn)單位”、“清遠(yuǎn)市健康直通車行動(dòng)先進(jìn)集體”、“清遠(yuǎn)市五四紅旗團(tuán)委”、“清新縣科技工作先進(jìn)單位”、“清新縣富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)工作單位”、“清新縣先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。

3、英德職業(yè)技術(shù)學(xué)校

英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于廣東清遠(yuǎn)，前身是創(chuàng)辦于1941年的廣東省英德師范學(xué)校。2003年，根據(jù)市委、市政府調(diào)整優(yōu)化教育資源的意見(jiàn)，學(xué)校先后與職業(yè)中學(xué)、成人中專、廣播電視大學(xué)和教師進(jìn)修學(xué)校合并，更名為英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2013年，政府進(jìn)一步整合我市職業(yè)教育資源，把“廣東省南華技工學(xué)校”并入辦學(xué)，實(shí)行“四塊牌子，一套人馬”的辦學(xué)模式。目前，學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、廣東省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心、廣東省幼兒園園長(zhǎng)(教師)培訓(xùn)基地、清遠(yuǎn)市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。學(xué)校集中等職業(yè)教育、成人教育、教師及社會(huì)培訓(xùn)于一體，是一所專業(yè)門(mén)類多種，辦學(xué)層次多樣的綜合性示范性中職學(xué)校。

學(xué)校秉承“辦山區(qū)特色職教，育現(xiàn)代技術(shù)(技能)人才”的辦學(xué)理念，學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)丶爸苓叺貐^(qū)人才需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)置，共開(kāi)設(shè)15個(gè)專業(yè)，主干專業(yè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和汽車運(yùn)用與維修，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和畜牧獸醫(yī)為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)則是原廣東省英德師范學(xué)校的傳統(tǒng)品牌專業(yè)。

近年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)水平得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)同，連續(xù)六年獲英德市教育局目標(biāo)管理考評(píng)一等獎(jiǎng)，榮獲“清遠(yuǎn)市中等職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“廣東省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“廣東省安全文明校園”等稱號(hào)。今后，學(xué)校將繼續(xù)深化教育改革，注重內(nèi)涵建設(shè)，培植學(xué)校品牌，力爭(zhēng)成為國(guó)家中等職業(yè)教育名校