來源:青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 更新日期:2024-11-22 09:06
2025青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校開設的專業(yè)有:機電技術(shù)應用、電子技術(shù)應用、汽車運用與維修、數(shù)控加工技術(shù)、焊接、機械加工技術(shù)、電子商務、商務韓語。
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 機電技術(shù)應用 |
2 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 電子技術(shù)應用 |
3 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 汽車運用與維修 |
4 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 數(shù)控加工技術(shù) |
5 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 焊接 |
6 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 機械加工技術(shù) |
7 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 電子商務 |
8 | 青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校 | 商務韓語 |
1、機電技術(shù)應用專業(yè)
機電技術(shù)應用主要課程
機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、電工技能、PLC、微機控制基礎(chǔ)、工廠供電基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、傳感器技術(shù)應用、機電設備概論、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、極限配合與技術(shù)測量、機床電氣維修、機械設備與維修技術(shù)。
機電技術(shù)應用職業(yè)技能等級證書:維修電工、鉗工、CAD。
2、電子技術(shù)應用專業(yè)
電子技術(shù)應用教學目標
掌握萬用表、示波器、信號源的正確使用;掌握錫焊技術(shù);掌握常用電子元件的識別與檢測;掌握簡單電子產(chǎn)器的安裝與調(diào)試。
電子技術(shù)應用應知要求
理解反饋的概念,放大器的組成、類型、會判斷負反饋放大器的四種組態(tài)。了解低頻功率放大電路的基本要求和分類;能識讀OTL、OCL功率放大器的電路圖;了解功放器件的安全使用知識;掌握直流穩(wěn)壓電源的結(jié)構(gòu),了解常用的直流穩(wěn)壓電路;三端集成穩(wěn)壓器件的種類、主要參數(shù)、典型應用電路,能識別其引腳;能識讀集成穩(wěn)壓電源的電路圖能識讀LC振蕩器、RC橋式振蕩器、石英晶體振蕩器的電路圖。
3、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修培養(yǎng)要求
了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。
汽車運用與維修專業(yè)能力
(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應的職業(yè)資格證書。
4、數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)
數(shù)控加工j技術(shù)簡介
數(shù)控加工(numerical control machining),是指在數(shù)控機床上進行零件加工的一種工藝方法,數(shù)控機床加工與傳統(tǒng)機床加工的工藝規(guī)程從總體上說是一致的,但也發(fā)生了明顯的變化。用數(shù)字信息控制零件和刀具位移的機械加工方法。它是解決零件品種多變、批量小、形狀復雜、精度高等問題和實現(xiàn)高效化和自動化加工的有效途徑。
5、焊接專業(yè)
焊接簡介
現(xiàn)代焊接的能量來源有很多種,包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。除了在工廠中使用外,焊接還可以在多種環(huán)境下進行,如野外、水下和太空。無論在何處,焊接都可能給操作者帶來危險,所以在進行焊接時必須采取適當?shù)姆雷o措施。焊接給人體可能造成的傷害包括燒傷、觸電、視力損害、吸入有毒氣體、紫外線照射過度等。
6、機械加工技術(shù)專業(yè)
機械加工技術(shù)教學建議
(1)為保證教學效果,教學應當在計算機機房進行,應保證一人一機,采用現(xiàn)場講授或者課件教學,理論講授和上機操作同步進行。(2)教學時要注意加入與機械制圖相關(guān)的內(nèi)容和繪圖技巧。
機械加工技術(shù)課程目標
通過本課程的學習,應能達到兩方面的目標,一是使學生具有專業(yè)需要的基本知識和基本技能,為進一步學習打好基礎(chǔ),二是使學生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)得到提高,為今后工作打下堅實基礎(chǔ)。
7、電子商務專業(yè)
電子商務基礎(chǔ)課程
電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎(chǔ)與應用、C語言、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計,網(wǎng)頁模板設計等相關(guān)課程。
電子商務存在價值
電子商務存在價值就是讓消費者通過網(wǎng)絡在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付,節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間,大大提高了交易效率,特別對于工作忙碌的上班族,也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費者信息多元化的 21 世紀,可以通過足不出戶的網(wǎng)絡渠道,如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息,然后再享受現(xiàn)場購物樂趣,已經(jīng)成為消費者習慣。
8、商務韓語專業(yè)
商務韓語培養(yǎng)要求
總要求是培養(yǎng)具有科學的世界觀、正確的思維方法和創(chuàng)新的開拓精神,具有扎實的基本功和專業(yè)技能,善于從事韓中國際交流和協(xié)調(diào)公共關(guān)系,具有較強競爭意識和職業(yè)能力,品德優(yōu)、素質(zhì)高、基礎(chǔ)厚、能力強的應用型專門人才。
商務韓語主要課程
專業(yè)核心課包括大學韓國語、韓國語視聽說、韓國語口語會話、韓國語寫作、翻譯實務、韓國國情概況和韓國經(jīng)濟與企業(yè)文化等。專業(yè)選修課包括經(jīng)貿(mào)韓國語、韓國語商務函電寫作、韓語辦公自動化實務、商務禮儀實務、韓國經(jīng)貿(mào)報刊文選、中韓文化比較等。任選課包括電子商務基礎(chǔ)、國際貿(mào)易實務、市場營銷實務等。
青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校是由青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育體育局批準、青島市教育局備案的中等職業(yè)教育民辦學校。學校坐落在青島西海岸,占地360畝,建筑面積23.1萬平方米,現(xiàn)有在校生18351人,專職教師245余人。
青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校規(guī)模
學校各種教學設施完備,有微機室、多媒體語音室、家電維修實習室、電子實驗室、電工實驗室、電氣焊實習基地、維修電工實習基地、汽車摩托車實習基地等,為教育教學提供了條件。
青島經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)黃海職業(yè)學校榮譽
2007年,青島市中等職業(yè)學校職業(yè)技能大賽中,該校獲獎人數(shù)全市第一。辦學幾年來,學校先后被評為“青島市社會力量辦學規(guī)范學校”、“青島市社會力量辦學先進集體”、“教育教學工作先進單位”、“青島市職業(yè)教育先進單位”、“山東省民辦教育先進集體”、“國家教育部重點課題優(yōu)秀成果學校”、“國家級重點中等職業(yè)學校”。
地址:長江西路附近
分類:中專專業(yè)
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