2025山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥學(xué)、中醫(yī)美容、口腔工藝。

一、2025山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理
2	山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
3	山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校	藥學(xué)
4	山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校	中醫(yī)美容
5	山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校	口腔工藝

二、2025山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程

人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。

2、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識(shí)和基本能力，能在各級(jí)醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專門人才。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主要課程

生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

3、藥學(xué)專業(yè)

藥學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。 藥學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

藥學(xué)就業(yè)去向

科研人員--在大學(xué)、研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作;醫(yī)院藥劑師--在醫(yī)院藥劑科、藥房、藥廠等從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;藥檢人員--在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);公司職員、醫(yī)藥銷售人員--在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及銷售等工作。

4、中醫(yī)美容專業(yè)

中醫(yī)美容專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的醫(yī)學(xué)美容人才。使其在中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論的指導(dǎo)下，掌握生活美容，醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的基本理論和基本技能。具備皮膚美容，美容整形及美容保健技術(shù)，對(duì)美容整形的審美診療能力及對(duì)損容病人突發(fā)病癥的急診處理能力。專業(yè)課程設(shè)置：外語(yǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，正常人體學(xué)，中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)美容學(xué)基礎(chǔ)，公關(guān)與禮儀，中藥學(xué)，方劑學(xué)，藥理學(xué)，中醫(yī)美容學(xué)，皮膚美容學(xué)，針灸學(xué)，推拿學(xué)，美容外科學(xué)，化妝品學(xué)，美容儀器及機(jī)構(gòu)原理，美容鑒賞。就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及醫(yī)學(xué)美容整形機(jī)構(gòu)。

5、口腔工藝專業(yè)

口腔工藝課程設(shè)置

口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔材料學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)

口腔工藝培養(yǎng)目標(biāo)

口腔醫(yī)師。

三、山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

山東省萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，隸屬于煙臺(tái)市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)，是一所教育部確定的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省示范性學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、山東省“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)校、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省職業(yè)院?，F(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)首批中職德育活動(dòng)課實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。

榮獲山東省文明單位、山東省青年文明號(hào)、山東省基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作先進(jìn)集體、山東省衛(wèi)生系統(tǒng)思想政治工作先進(jìn)單位、煙臺(tái)市職業(yè)教育先進(jìn)集體等稱號(hào)。

山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)?，F(xiàn)舉辦“3+4”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)、“三二連讀”高職教育和3年制中專三個(gè)學(xué)歷層次的全日制教育，同時(shí)開(kāi)辦本、?？瞥扇撕?、網(wǎng)絡(luò)教育、在職研究生教育以及各類職業(yè)資格培訓(xùn)等非全日制教育，滿足人才培養(yǎng)的多種需求。

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥學(xué)(藥劑)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)(口腔修復(fù)工藝)五個(gè)專業(yè)。

山東萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校擁有先進(jìn)齊全的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，建有1個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、67個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)到國(guó)家實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，有解剖、病理、中藥等多個(gè)標(biāo)本陳列室，圖書館藏書16.7萬(wàn)冊(cè)，有攝、錄、編、播功能齊全的電教中心，所有教室均為多媒體教室，裝有投影設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)，教學(xué)和辦公用計(jì)算機(jī)均接入寬帶網(wǎng)，并建有完善的校園網(wǎng)。建有校外實(shí)習(xí)基地47個(gè)，校辦醫(yī)院、司法鑒定所各1所，搭建師生實(shí)踐平臺(tái)，為師生、周邊居民提供醫(yī)療保健、健康教育咨詢、法醫(yī)臨床鑒定、法醫(yī)病理鑒定等服務(wù)。