黎城縣職業(yè)高級中學校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控、計算機、電子商務(wù)、機電一體化。

一、黎城縣職業(yè)高級中學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	黎城縣職業(yè)高級中學校	數(shù)控
2	黎城縣職業(yè)高級中學校	計算機
3	黎城縣職業(yè)高級中學校	電子商務(wù)
4	黎城縣職業(yè)高級中學校	機電一體化

二、黎城縣職業(yè)高級中學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、數(shù)控專業(yè)

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

數(shù)控技術(shù)就業(yè)優(yōu)勢

本專業(yè)湖南信息職業(yè)技術(shù)學院有數(shù)控技術(shù)中心、CAD/CAM實訓(xùn)室、機械裝配實訓(xùn)中心，擁有普通機床、數(shù)控車床、加工中心、電火花、線切割等設(shè)備40余臺。有一支具有高級職稱、雙師型老師為主體的教師隊伍，共19人。

主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計、制造、工藝、設(shè)備維護、銷售等相關(guān)工作。社會對本專業(yè)的人才需求旺盛，與三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪、山河智能、中航集團等企業(yè)建立了實習、就業(yè)基地。

2、計算機專業(yè)

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

1.掌握電子技術(shù)和計算機組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計。

2.掌握程序設(shè)計語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設(shè)計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。

3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設(shè)計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能，具有計算機應(yīng)用和開發(fā)的能力。

4.掌握計算機科學的基本理論，具有從事計算機科學研究的堅實基礎(chǔ)。

計算機專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

計算機專業(yè)畢業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

3、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

電子商務(wù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、物流基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、市場營銷、消費心理、ERP實訓(xùn)、客戶關(guān)系管理。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方向

主要面向與電子商務(wù)相關(guān)的企事業(yè)單位，能運用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)從事商品購銷、支付結(jié)算、廣告設(shè)計宣傳、網(wǎng)絡(luò)營銷等商務(wù)活動及從事其他工商管理工作和計算機硬件基本服務(wù)等工作。

4、機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化又稱機械電子學，是由計算機技術(shù)、信息技術(shù)、機械技術(shù)、電子技術(shù)、控制技術(shù)、光學技術(shù)等相融合構(gòu)成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發(fā)展方向為智能化，模塊化，網(wǎng)絡(luò)化，微型化，系統(tǒng)化等。

機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標

機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學和電子學為基礎(chǔ)，熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備，具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才

機電一體化專業(yè)就業(yè)方向

場調(diào)研發(fā)現(xiàn)機電一體化專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學生在校期間除學習各種機械、電工電子、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、檢測傳感等理論知識外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點.學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務(wù)，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。

三、黎城縣職業(yè)高級中學校簡介

黎城縣職業(yè)高級中學校簡介

黎城縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1983年，是長治市黎城縣唯一一所以培養(yǎng)初中級技術(shù)人才為目標的職業(yè)教育基地。學校在2006年被評為市級先進單位，2007年榮立長治市教師課堂教學基本技能三等功，2008年被評為了長治市名校。學校坐落在黎城縣下桂花村東，學校占地面積130.5畝，建筑面積近13000平方米。

黎城縣職業(yè)高級中學校師資力量

這里有格外醒目的教學大樓，這里有設(shè)備齊全的健身活動場所，這里碧樹如茵，花團錦簇，為全校師生營造了一個綠色舒適的工作學習氛圍。目前學校擁有在校生926人;教師有86人，其中雙師型教師15人，高級職稱的教師有11人，中級職稱的教師有57人;學校開設(shè)的專業(yè)近20個，數(shù)控、計算機、電子商務(wù)、機電一體化、家電維修已發(fā)展成為了學校的骨干專業(yè)，學校還新建實訓(xùn)廠房2000平方米，裝備有電工電子實驗室一個，電力拖動操作實訓(xùn)室一個，共有綜合試驗臺38套。