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2025太原第五職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:太原第五職業(yè)中學(xué)校  更新日期:2024-11-13 09:21

太原第五職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、電氣技術(shù)應(yīng)用、會計、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計與制作、服裝展示與禮儀。

2023太原第五職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、太原第五職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 太原第五職業(yè)中學(xué)校 計算機應(yīng)用
2 太原第五職業(yè)中學(xué)校 計算機平面設(shè)計
3 太原第五職業(yè)中學(xué)校 電氣技術(shù)應(yīng)用
4 太原第五職業(yè)中學(xué)校 會計
5 太原第五職業(yè)中學(xué)校 旅游服務(wù)與管理
6 太原第五職業(yè)中學(xué)校 美術(shù)設(shè)計與制作
7 太原第五職業(yè)中學(xué)校 服裝展示與禮儀

二、太原第五職業(yè)中學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

2、計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

素描、辦公軟件、AutoCAD、photoshop、Illustrator、CorelDraw、電腦美術(shù)、編排設(shè)計、廣告設(shè)計、標志設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)方向

從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其它需求平面設(shè)計人員領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

3、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向電氣設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)、電力設(shè)備制造及應(yīng)用企業(yè)等單位的,從事電氣(包括電力)自動化設(shè)備的安裝、運行、保養(yǎng)工作的,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)的技能型人才。

電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程:工程制圖與CAD、電工電子技術(shù),電機與電氣控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機技術(shù)應(yīng)用、供配電技術(shù)等。

4、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計主要課程

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí)、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)、金融市場銀行會計模擬等。

5、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

計算機基礎(chǔ)、辦公自動化、旅游學(xué)、旅游英語、旅游經(jīng)濟學(xué)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游實務(wù)、旅游市場營銷、旅游法規(guī)、禮儀等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

近幾年,旅游業(yè)的迅猛發(fā)展,導(dǎo)游和酒店管理服務(wù)人才的需求量會越來越大。主要面向旅行社、旅游景點、旅游飯店、各類展覽館、房地產(chǎn)營銷、茶藝館、酒吧等企事業(yè)單位,從事導(dǎo)游、景區(qū)講解、前廳接待、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、茶藝、調(diào)酒等

6、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程

設(shè)計基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、平面軟件、攝影三維軟件:3DMAX、AUTOCAD、VRAY、網(wǎng)絡(luò)廣告制作(DREAMWEAVER\FLASH)、攝影基礎(chǔ)、印前技術(shù)、音頻合成、視頻制作、室內(nèi)設(shè)計等。

美術(shù)設(shè)計與制作畢業(yè)去向

通過對口高考或單招考試升入省內(nèi)高職或本科院校。面向廣告公司、裝飾公司、網(wǎng)站設(shè)計公司、動畫制作公司,培養(yǎng)從事視覺傳達、影視動畫制作的復(fù)合型初、中級專業(yè)人才。

7、服裝展示與禮儀專業(yè)

服裝展示與禮儀專業(yè)介紹

服裝展示與禮儀隨著與現(xiàn)代化服裝文化的結(jié)合而迅速發(fā)展,已成為世界服裝文化藝術(shù)與人體藝術(shù)完美結(jié)合的最有魅力、最有市場、最有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的新型藝術(shù),特別是隨著時代的進步,服裝展示與禮儀更趨向于個性的創(chuàng)意、另類的風(fēng)格、場合的多樣、應(yīng)用的廣泛,在社會上產(chǎn)生了巨大的影響力。

服裝展示與禮儀專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生能成為適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與社會發(fā)展所需要的,有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè),熱愛本專業(yè)崗位,具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng),服裝表演人才、時裝模特及舞臺編導(dǎo)、時尚節(jié)目主持人、演員、并能通過高校模特、空乘專業(yè)測試的人才等。

服裝展示與禮儀專業(yè)就業(yè)方向

主要面向文化、藝術(shù)、影視、廣告等行業(yè),從事影視劇表演、舞蹈表演、廣告藝術(shù)形象、企業(yè)品牌代言人等。

三、太原第五職業(yè)中學(xué)校簡介

太原第五職業(yè)中學(xué)校簡介

作為太原市職業(yè)學(xué)校中唯一一所被省政府命名的省級德育示范學(xué)校的太原市第五職業(yè)中學(xué),現(xiàn)有教職工140余人,在校生1250余人。擁有教學(xué)辦公樓,多功能電子備課室、語音室、計算機室、豪華型理、化、生實驗室、圖書室、畫室、舞蹈教室、多媒體教室,功能完整。擁有全面的校園網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),教育信息通道快捷、通暢。學(xué)校推行“教以道為先,育以德為上”的教育理念,在育人的內(nèi)容上、形式上、方法上不斷創(chuàng)新,學(xué)校狠抓隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),走出了一條具有時代特征,適合學(xué)生發(fā)展的育人新路。

太原第五職業(yè)中學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有規(guī)范健全的基層團建,在工作中積極探索基層團組織發(fā)展的新途徑,加強對校團干部工作的指導(dǎo),加強團員發(fā)展工作,指導(dǎo)各團支部工作,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富、意義深刻的支部活動,推進志愿者活動,配合政教處抓好常規(guī)工作。并以校運動會、校園藝術(shù)節(jié)等活動為契機,組織帶動全校學(xué)生開展豐富多彩,健康向上的校園文體競賽活動,豐富學(xué)生課余生活,增強學(xué)生身體素質(zhì),提升學(xué)生文化品位。

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太原第五職業(yè)中學(xué)校開設(shè)專業(yè)

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