2025西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校開設的專業(yè)有：高鐵乘務、電器應用技術(shù)、地鐵安檢、機器人操作與維修、動漫藝術(shù)設計與制作、學前教育、汽車維修、高級護理。

一、2025西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	高鐵乘務
2	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	電器應用技術(shù)
3	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	地鐵安檢
4	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	機器人操作與維修
5	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	動漫藝術(shù)設計與制作
6	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	學前教育
7	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	汽車維修
8	西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校	高級護理

二、2025西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、高鐵乘務專業(yè)

主要課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎(chǔ)、勞動安全衛(wèi)生、禮儀化妝、旅游地理、普通話等。

專業(yè)背景

中國的北京、天津、香港、上海、廣州、深圳等城市都有了高鐵，其他城市也在緊鑼密鼓地修建之中。因為地鐵的舒適、快捷和便利，成為人們出行的重要交通工具，高鐵也就成為了許多城市交通運輸體系的重要組成部分。高鐵地鐵快速的發(fā)展對相應的專業(yè)及服務人員需求量快速增長，為本專業(yè)提供了豐富的崗位資源。

培養(yǎng)目標

為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

2、電器應用技術(shù)專業(yè)

主要課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

就業(yè)方向

主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是：

1、在生產(chǎn)部門，可以從事上述電子電器設備和相關(guān)產(chǎn)品的一般技術(shù)工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調(diào)撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術(shù)工作。

3、地鐵安檢專業(yè)

安檢程序

(1)行李物品檢查:旅客進入地鐵大廳時首先將行李物品放入X射線安檢設備的傳送帶上, 工作人員通過顯示器檢查。如發(fā)現(xiàn)有異物, 須由檢查人員開包檢查。若存在違禁物，安檢人員有權(quán)利要求旅客轉(zhuǎn)乘其他交通工具或?qū)⑦`禁物遺棄，公安機關(guān)明令禁止的違禁物可進行查收，并做好相關(guān)記錄，拒不服從安檢人員情節(jié)嚴重者可轉(zhuǎn)交公安機關(guān);

(2)旅客身體檢查:旅客通過特設的探測門, 進行身體檢查。

(3)通過檢測門發(fā)出報警聲, 需用手持式金屬探測器再查, , 將可能發(fā)出報警聲的鑰匙、香煙、打火機等金屬物品掏出來, 直到檢查時不再發(fā)出報警聲為止。

關(guān)于輻射

地鐵安檢的原理，是通過X光線對物體進行透視，從而檢測出危險物品。而安檢儀器中X射線劑量較少，X射線性質(zhì)只起透視作用，并不會在透視過的物體上殘留，因此不用擔心安檢儀器對包產(chǎn)生的輻射會影響人體健康。但仍需要注意的是，安檢時切不可圖一時之快，把手伸入安檢機中取包，畢竟射線是在機器內(nèi)部進行垂直照射的，手伸入內(nèi)部會受到輻射。因此，正確接受安檢，對人的健康是不會有害的。

實施城市

目前已經(jīng)實施地鐵安檢的地鐵城市有：寧波、北京、廣州、上海、天津、深圳、杭州、沈陽、成都、西安、重慶。其中南京在奧會期間實施。

4、機器人操作與維修專業(yè)

社會需求

工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。目前我國正處于加快轉(zhuǎn)型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。中國工業(yè)機器人市場近年來持續(xù)表現(xiàn)強勁，市場容量不斷擴大。工業(yè)機器人的熱潮帶動機器人產(chǎn)業(yè)園的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經(jīng)著手開建機器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級技能型專門人才，人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機器人及其相關(guān)機電設備的安裝、編程、調(diào)試、運行維護和設備管理的高端技能型專門人才。培養(yǎng)擁護黨的基本路線，具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，掌握使用工業(yè)機器人為主的工業(yè)控制、自動化應用等必備知識，具備從事工業(yè)機器人自動化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力，適應工業(yè)機器人操作、工業(yè)機器人調(diào)試、工業(yè)機器人生產(chǎn)線維護、工業(yè)機器人設備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應用型人才。

就業(yè)面向

1，面向機器人及其關(guān)聯(lián)設備制造企業(yè)，從事機器人及其相關(guān)機電設備的應用、編程、調(diào)試和系統(tǒng)集成;

2，面向機器人及其關(guān)聯(lián)設備銷售企業(yè)(主要代理公司)，從事機器人及其相關(guān)機電設備的應用、編程、調(diào)試和維護;

3，面向擁有機器人及其關(guān)聯(lián)設備的公司(主要自動化企業(yè))，從事機器人及其相關(guān)機電設備的運行維護和系統(tǒng)集成。

 

5、動漫藝術(shù)設計與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設計、角色場景設計、角色動作設計、表演動作設計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題，能夠自主學習和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才;培養(yǎng)掌握計算機圖形 / 圖像、動漫設計與制作的基本理論知識和相關(guān)應用領(lǐng)域知識，熟悉圖形 / 圖像制作環(huán)境、具有動漫(Anime)設計、動漫制作、繪畫、廣告設計、網(wǎng)頁設計等技能、并具有熟練計算機技術(shù)操作能力的技術(shù)應用型人才。

就業(yè)前景

自考動漫設計與制作專業(yè)培養(yǎng)在動漫行業(yè)從事動畫導演、動畫編劇、動漫造型設計、動漫角色場景設計、動漫角色動作設計、動畫特效處理等工作的動漫技術(shù)人才。學生可以在湖南三辰卡通集團、中奧動漫等企業(yè)實習基地進行技能訓練和頂崗實習。公司錄用優(yōu)秀畢業(yè)生并負責推薦畢業(yè)生對口就業(yè)，就業(yè)率高達95%。

6、學前教育專業(yè)

發(fā)展趨勢

學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展：如學前教育對兒童發(fā)展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發(fā)展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領(lǐng)域的運用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

7、汽車維修專業(yè)

專業(yè)介紹

汽車維修是適應社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復合型行業(yè)金領(lǐng)。

主修課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術(shù)、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設備、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。(需要說明的是，專業(yè)課程尤其是主修課程的設置不同的學校也會有相應的調(diào)整。)

8、高級護理專業(yè)

主要課程

基礎(chǔ)課程模塊：德語、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)。

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學基礎(chǔ)、生理學基礎(chǔ)、病理學基礎(chǔ)、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、藥物應用護理。

專業(yè)課程模塊：護理學基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、重癥監(jiān)護技術(shù)。

通過以上課程的學習，各位選擇護理專業(yè)的同學可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng)，對醫(yī)學有全方位的理解和重點掌握。

培養(yǎng)標準

以護理崗位需求為標準，通過5年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力。

3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估，具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。

4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和?？谱o理基本操作技能。

5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應和藥物療效的觀察能力。

6.具有對急、危、重癥病人的應急處理和搶救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進行基本健康指導的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。

10.具有良好的醫(yī)療服務文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團隊合作的能力。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。

三、西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校簡介

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校簡介

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校成立于1996年，是由陜西省教育廳批準、西安市教育局主管的一所省級示范、市級重點，以工業(yè)制造業(yè)為主，經(jīng)管、醫(yī)化等重點專業(yè)并重的中等職業(yè)學校。學校多次被評為“區(qū)教學常規(guī)管理先進單位”、“市職業(yè)學校評估A級單位”等，2006年，學校被西安市人民政府評為“職業(yè)教育先進單位”。

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校辦學宗旨

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校位于美麗的西安浐灞生態(tài)區(qū)，是經(jīng)西安市教育局批準的從事職業(yè)技術(shù)教育的院校。學院以“以德育治校，以學生為本，以技能見長，以特色立校”為辦學宗旨，實施“中高級技能教育”與“國家學歷教育”相結(jié)合的職業(yè)技術(shù)教育模式，以培養(yǎng)符合社會需求的復合型、應用型、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才為特色，下設機電、計算機、通信、工程管理等22個高級工、中級工專業(yè)，現(xiàn)有各類在校生4300人。

西安工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學校校園環(huán)境

學校地處“水清碧如帶，柳絮隨風舞”的西安市東郊浐灞生態(tài)區(qū)廣運潭之濱，西臨歐亞論壇永久會址，北接西安國際港務區(qū)。學校交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，已成為西安市生態(tài)環(huán)境最優(yōu)美而又充滿歷史意蘊和現(xiàn)代氣息的新城區(qū)。來我校就讀的2010年新生將親歷2011年4月至10月在浐灞生態(tài)區(qū)舉辦的“世界園藝博覽會”，屆時將有100多個國家和地區(qū)前來參會，舉世矚目。