來源：大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校 更新日期：2024-11-26 13:43
2025大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理、藥學、醫(yī)學影像、助產(chǎn)。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校 | 護理 |
| 2 | 大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校 | 藥學 |
| 3 | 大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校 | 醫(yī)學影像 |
| 4 | 大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校 | 助產(chǎn) |
1、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業(yè)前景：護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達國家1：8.5的比例相差更遠。
2、藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。
就業(yè)前景：社會對藥學人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。
3、醫(yī)學影像專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程：物理學、電子學基礎、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業(yè)情況：還算可以，只要你在學校把英語4級最好是6級過了，考個計算機等級證書，把所有科目考過了拿滿學分，這樣找個地方醫(yī)院一般還是可以的，大醫(yī)院想進比較難，都喜歡招研究生。醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術、功能檢查等技術工作，也可到醫(yī)療設備公司工作。
4、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產(chǎn)專門人才。
核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及其他醫(yī)療服務機構的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)生學校，是隸屬遼寧省衛(wèi)生廳領導的一所省屬全日制中等專業(yè)學校，學校創(chuàng)建于1946年4月。 2007年8月，隨同大連醫(yī)科大學一起整體遷入位于大連市旅順南路海濱觀光帶中段的大連醫(yī)科大學新校園內(nèi)，距離大連市區(qū)29公里,距離旅順口區(qū)中心 2.79公里，占地面積：1.5平方公里，在使用功能上分為主要教學區(qū)、生活附屬設施區(qū)和體育運動設施區(qū)三個功能組團。校園環(huán)境優(yōu)雅，風光旖旎，大海山林相近相融，人與自然和諧共生，是一所“國際化、數(shù)字化、花園式、開放式”的現(xiàn)代學府。
大連醫(yī)科大學附屬衛(wèi)校位于其中，不僅盡享其幽雅、愉悅、和諧的景觀綠化環(huán)境，還共享大連醫(yī)科大學新校園的先進設備資源以及圖書館、學生公寓、食堂、活動場館等學習生活配套設施。同時學校擁有自己獨立的教學實驗辦公樓，擁有設備配置高端、先進、齊全國內(nèi)上流的護理實訓中心;擁有多媒體輔助教學手段;擁有現(xiàn)代化的多媒體視聽語音室、計算機網(wǎng)絡實訓中心、學術報告廳、護理禮儀訓練中心、學生心理健康教育中心等;擁有大連醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院、美羅藥房等9個穩(wěn)定的臨床教學實習基地。除了擁有自己的資深精干的師資隊伍，尤其還依托大連醫(yī)科大學雄厚的師資資源，這些為學校的教學、實習及各項活動，提供了可靠的保證。
學校設有護理專業(yè)、藥品營銷專業(yè)、美容專業(yè)等專業(yè)，護理專業(yè)是學校的長線主干專業(yè)，多年來積累了豐富護理教育經(jīng)驗。從2003年始學校開設了中外合作的英語護理專業(yè)，聘請外籍教師承擔英語教學任務，培養(yǎng)能夠在中外兩種醫(yī)療護理環(huán)境中工作的“雙語性”人才，促進了國際間的科技協(xié)作和交流，推動了護理學科和護理事業(yè)的發(fā)展，為國際勞務市場的涉外醫(yī)療機構輸出高水平的護理人才奠定堅實的基礎，真正的做到“寬口徑、國際化”辦學。2007年又增設了醫(yī)學影像技術專業(yè)，以適應市場多方面的需求。
多年來，學校以“普通教育與特長教育并存，職業(yè)教育與職業(yè)培訓并舉發(fā)展，升學與就業(yè)兩旺”為指導思想。以“高素質(zhì)、厚基礎、強技能”為培養(yǎng)目標，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為辦學宗旨，本著“以市場為導向、以質(zhì)量求生存，以改革求發(fā)展，以特色求興旺”的理念，憑借學校優(yōu)厚的辦學條件、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、高質(zhì)量的教學效果、綜合的學生素質(zhì)教育及規(guī)范化的學生管理，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生戰(zhàn)線，輸送了大批品學兼優(yōu)的實用型衛(wèi)生專業(yè)技術人才，使學校享有良好的社會聲譽。
