來源：廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校 更新日期：2023-12-14 03:13
2024廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校開設(shè)的專業(yè)有：護理、藥學、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、助產(chǎn)。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校 | 護理 |
| 2 | 廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校 | 藥學 |
| 3 | 廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校 | 醫(yī)學影像 |
| 4 | 廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校 | 醫(yī)學檢驗 |
| 5 | 廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校 | 助產(chǎn) |
1、護理專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關(guān)的人文社會的科學知識和基礎(chǔ)醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務(wù)對象實施整體護理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎(chǔ)、藥物治療學、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設(shè)36門，總學時數(shù)3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。
就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
2、藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術(shù)人才。 業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識，受到藥學實驗方法和技能的基本訓練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
主要課程：馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、大學英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎(chǔ)、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎(chǔ)化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎(chǔ)、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。
就業(yè)前景：社會對藥學人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品，這是一個新興也是尖端的行業(yè)，發(fā)展前景很好。
3、醫(yī)學影像專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
主要課程：物理學、電子學基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學成像技術(shù)、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內(nèi)科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
就業(yè)情況：還算可以，只要你在學校把英語4級最好是6級過了，考個計算機等級證書，把所有科目考過了拿滿學分，這樣找個地方醫(yī)院一般還是可以的，大醫(yī)院想進比較難，都喜歡招研究生。醫(yī)學影像學專業(yè)畢業(yè)生可在各類醫(yī)療機構(gòu)、防疫機構(gòu)、醫(yī)學科研部門、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。
4、醫(yī)學檢驗專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。學生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、實驗診斷等方面的基本理論知識和實驗操作能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學檢驗、醫(yī)學檢驗教學與科研工作。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學檢驗操作技能系統(tǒng)訓練，具有臨床醫(yī)學檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。五年制醫(yī)學檢驗可以報考臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，四年制醫(yī)學檢驗技術(shù)則為檢驗技師。
主要課程：有機化學、無機化學、物理化學、生物化學、分子生物學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分析化學、檢驗儀器學、生理學、病理學、系統(tǒng)解剖學、局部解剖學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、醫(yī)學英語、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病、藥理學、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用等。
5、助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型護理、助產(chǎn)專門人才。
核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎(chǔ)護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術(shù)、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及其他醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。
廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校是一所公辦職業(yè)技術(shù)學校。始建于1966年2月，1982年春改為衛(wèi)生職工進修學校，1986年經(jīng)廣東省人民政府高教局批準升格為廉江縣衛(wèi)生職工中等專業(yè)學校，1992年更名為廉江縣衛(wèi)生成人中等專業(yè)學校，撤縣設(shè)市后改為廉江市衛(wèi)生成人中等專業(yè)學校，2002年在全省中等職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整中經(jīng)湛江市人民政府批準更名為廉江市衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學校，目前是湛江市唯一一所縣市級衛(wèi)生類中等職業(yè)技術(shù)學校。2011年12月至2015年2月，廉江市委、市政府加強學校教育教學改革，創(chuàng)新辦學體制，把學校納入廉江市人民醫(yī)院黨委統(tǒng)一管理，成為廉江市人民醫(yī)院的科教研基地。
護理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術(shù)等熱門專業(yè)，在校學生約1200多人。學校占地面積7250平方米，校園學習、生活環(huán)境舒適，全部實行多媒體教學，有完善的醫(yī)學實驗室和實訓室，有強大的實習基地———廉江市人民醫(yī)院。
學校堅決貫徹執(zhí)行國家衛(wèi)生、教育方針，實行免學費教育。堅持“以人為本、發(fā)展優(yōu)先、質(zhì)量立校、服務(wù)社會”的辦學理念。以社會需求為導向，以教學為中心，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，切實轉(zhuǎn)變觀念、實事求是、與時俱進，走“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益”協(xié)調(diào)發(fā)展的路子。為社會培養(yǎng)出更多的應(yīng)用型、技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。
