來源:黔南民族衛(wèi)生學校 更新日期:2024-10-17 10:19
2025黔南民族衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有:護理專業(yè)、助產、藥學、中藥、醫(yī)學、針灸推拿學、口腔醫(yī)學技術、醫(yī)學美容技術、醫(yī)學營養(yǎng)。
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 護理專業(yè) |
2 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 助產 |
3 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 藥學 |
4 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 中藥 |
5 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 醫(yī)學 |
6 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 針灸推拿學 |
7 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 口腔醫(yī)學技術 |
8 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 醫(yī)學美容技術 |
9 | 黔南民族衛(wèi)生學校 | 醫(yī)學營養(yǎng) |
1、護理專業(yè)專業(yè)
護理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。護理專業(yè)就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
2、助產專業(yè)
助產專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應我國社會主義現代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握護理及助產專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事護理、助產、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產專門人才。助產專業(yè)核心課程:人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內科護理、外科護理、婦科護理、產科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
助產專業(yè)主要就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及其他醫(yī)療服務機構的助產及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。
3、藥學專業(yè)
藥學專業(yè)培養(yǎng)目標:藥學專業(yè)培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能,能在藥品生產、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。 藥學專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。藥學專業(yè)就業(yè)前景:社會對藥學 人才的需求正在增加,本專業(yè)的大學生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是尖端的行業(yè),發(fā)展前景很好。藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產質量保證和合理用藥等方面的工作,也有很多人從事藥品銷售代理。
4、中藥專業(yè)
中藥專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)傳承中醫(yī)藥文化和技能,與我國中藥行業(yè)的現代化建設及國內外中醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展要求相適應,掌握中藥專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有從事中藥專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質,德、智、體、美等方面全面發(fā)展,在中藥鑒定、中藥調劑、中藥炮制、中藥制劑、藥品經營、中成藥研究與開發(fā)、中藥保健品研究與開發(fā)等技術和管理一線工作的高技能應用型專門人才。中藥專業(yè)發(fā)展前景:畢業(yè)生主要在中藥經營企業(yè)、醫(yī)院中藥房、中藥飲片加工企業(yè)和中藥養(yǎng)護等相關部門,中藥生產企業(yè)、醫(yī)院、藥檢部門的中藥檢驗及其它與中藥有關的單位部門,從事中藥材栽培、中藥商品購銷和管理、中藥加工炮制、中藥養(yǎng)護、中藥檢測、制劑生產、調劑、質量監(jiān)管等工作。
5、醫(yī)學專業(yè)
醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握一定的醫(yī)學、藥學知識和醫(yī)藥營銷基本知識,從事藥品營銷的高素質技能型專門人才。要求畢業(yè)生熟悉我國醫(yī)藥巿場運作的特點及有關方針政策和法規(guī),具備基本的商務談判、市場策劃、產品銷售的能力,能初步勝任醫(yī)藥流通企業(yè)的購、銷工作及藥品生產企業(yè)的市場營銷、銷售管理工作及藥品零售企業(yè)的銷售 服務工作醫(yī)學專業(yè)就業(yè)影響:醫(yī)藥行業(yè)是21世紀最具前景的朝陽產業(yè),是我國國民經濟的主要支柱產業(yè);也是為13億人民的健康防病治病、為國民經濟提供健康的特殊服務行業(yè),醫(yī)藥營銷是醫(yī)藥產業(yè)的最重要的環(huán)節(jié)。隨著國家經濟的持續(xù)發(fā)展,人民物質生活水平的提高,在精神生活豐富多彩的同時,對健康的追求也日益迫切。由于,醫(yī)藥行業(yè)是生命科學的一部分,科技含量越來越高,對從業(yè)人員的素質也提出了更高的要求,國家對此實行的行業(yè)準入制。隨著國家醫(yī)藥行業(yè)準入制度的規(guī)范化和不斷完善,對高技能醫(yī)藥營銷專業(yè)技術人才需求,在相當長的一段時間內還有巨大的社會需求量。該專業(yè)人才市場需求旺盛、就業(yè)前景廣闊,就業(yè)待遇優(yōu)越,收入回報高,人才市場供不應求。
6、針灸推拿學專業(yè)
針灸推拿學培養(yǎng)要求:該專業(yè)學生主要學習中醫(yī)學基本理論知識和與該專業(yè)有關的現代科學技術、現代醫(yī)學方面的基本知識,受到中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿醫(yī)療技術等方面的基本訓練,具有運用針灸、推拿診療各科疾病的基本能力。針灸推拿學主干課程:中醫(yī)學基礎、人體解剖學、生物力學、中醫(yī)古典醫(yī)籍、經絡學、刺灸學、手法學、功法學、中醫(yī)內科學、神經病學、針灸臨床治療學、推拿臨床治療學等。
針灸推拿學就業(yè)方向:隨著中醫(yī)理論逐漸深入生活,針灸推拿學專業(yè)也廣為大眾所接受,因此有不錯的就業(yè)前景。畢業(yè)生能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及綜合性醫(yī)院針灸等部門從事針灸、推拿醫(yī)療及科學研究工作,也可在高等院校從事教育教學工作。
7、口腔醫(yī)學技術專業(yè)
口腔醫(yī)學技術培養(yǎng)要求:口腔醫(yī)學技術專業(yè)學生主要學習相關基礎醫(yī)學、口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學技術知識,具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔??啤⒖谇涣x齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。口腔醫(yī)學技術主要課程:專業(yè)核心能力:口腔治療技術與工藝技術的基本操作技能。 專業(yè)核心課程和主要實踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學、口腔內科、口腔外科、口腔正畸學、口腔修復材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學、口腔美學、口腔工藝技術實訓、口腔科見習、畢業(yè)實習等,以及各校主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
口腔醫(yī)學技術就業(yè)方向:21世紀口腔醫(yī)學將經歷向口腔科學的發(fā)展 目前我們對幾乎所有的牙病和口腔病的病因、發(fā)病機制和規(guī)律,只知其然,不知其所以然,大多數治療技術是不完整和不徹底的,屬于半吊子技術。70年代醫(yī)學研究進入分子水平,而分子生物學滲透到口腔醫(yī)學還是近十幾年的事。21世紀將從分子水平揭示口腔疾病的本質,口腔醫(yī)學將全面發(fā)展為口腔科學??谇豢漆t(yī)生的就業(yè)領域較寬,既可在大醫(yī)院從事口腔科工作,也可私人開設診所,并且能在美容院從事相關的面部整容、美容。畢業(yè)后從事與醫(yī)學教育、科研、臨床實踐相關的工作。
8、醫(yī)學美容技術專業(yè)
醫(yī)學美容技術培養(yǎng)目標:畢業(yè)后能在醫(yī)療美容機構、美容企業(yè)、化妝品集團、醫(yī)學美容科研教育等部門從事醫(yī)學美容專業(yè)技術及管理工作,勝任美容指導、美容顧問、美容師培訓、醫(yī)療美容整形、形象設計、化妝品調配及營銷、美容儀器使用及維護、美容機構高級管理等項工作。醫(yī)學美容技術主要課程:中醫(yī)學、正常人體結構機能學、醫(yī)學美學教程、美容藥物學、醫(yī)學美容技術、美容皮膚科學、美容外科學、針灸推拿美容學、美容化妝品學、美容保健技術、美容業(yè)管理與營銷、美容心理學、醫(yī)學科研方法學等。
醫(yī)學美容技術就業(yè)方向:由于美容業(yè)的迅速發(fā)展,美容專業(yè)技術人才的短缺,本專業(yè)就業(yè)前景廣闊
9、醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)
醫(yī)學營養(yǎng)主要課程:中醫(yī)學基礎、解剖生理學、中藥學、生物化學、醫(yī)用化學、公共營養(yǎng)學、方劑學、病理學、藥理學、基礎營養(yǎng)學、西醫(yī)內科學、西醫(yī)外科學、食品微生物學、食品毒理學、食品衛(wèi)生學、烹飪學基礎、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)藥膳學、特殊人群營養(yǎng)、流行病學、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督等。醫(yī)學營養(yǎng)就業(yè)方向:能勝任在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、各級食品衛(wèi)生監(jiān)督機構和各類餐飲業(yè)及食品加工流通企業(yè)、學校、幼兒園、企事業(yè)單位的公共食堂從事膳食營養(yǎng)的評價、管理和指導工作,以及營養(yǎng)食品教學、科研、食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測、營養(yǎng)咨詢等方面的工作。
黔南民族衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1958年,是一所全日制普通中等衛(wèi)生學校。學校位于全國優(yōu)秀旅游城市——貴州省都勻市,坐落在風景秀麗的東山腳下,占地面積40余畝,建筑面積2.6萬余平方米,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,是學子們讀書的好地方。
學校擁有52年的辦學歷史,2000年被評為省級重點中專學校,先后開設過護理、藥劑、助產、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、檢驗、衛(wèi)生財統(tǒng)、醫(yī)療大專、麻醉大專、計劃生育、放射等10余個專業(yè),先后為我省培養(yǎng)中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才萬余人,被譽中等衛(wèi)生人才培養(yǎng)的搖籃。這些畢業(yè)生遍及全省各地,其中不少人擔任了國家機關或醫(yī)療單位的領導,絕大多數畢業(yè)生成為醫(yī)療單位的業(yè)務技術骨干。
為整合辦學資源,學校于2003年并入黔南民族醫(yī)學高等專科學校。2009年5月經黔南州人民政府批準恢復黔南民族衛(wèi)生學校建制,為黔南民族醫(yī)學高等專科學校管理的全日制中等職業(yè)學校。
學校擁有一支以高、中級職稱為主體,教學、醫(yī)療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍,配備有現代化、信息化、專業(yè)化的教學實訓設備。可以開設的專業(yè)有護理學、助產、藥學、中藥、藥物營銷、醫(yī)學檢驗技術、衛(wèi)生保健、口腔醫(yī)學技術、眼視光技術、醫(yī)學美容技術、康復治療技術、醫(yī)學營養(yǎng)、針灸推拿技術等。各專業(yè)教學、實習醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地,校內實訓基地能充分滿足學生職業(yè)技能訓練的需求。學校以崗位需求為導向的衛(wèi)生職教模式、體現人性關懷的生活服務設施和半封閉式的校園管理,為每名在校學生的學習和生活提供了優(yōu)良的條件。
如今,學校正在積極搶抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇,充分利用好國家教育部對中等職業(yè)教育扶持的各項政策,為辦好黔南民族中等職業(yè)衛(wèi)生學校而努力奮斗。
地址:貴州省都勻市都勻勻東鎮(zhèn)杉木湖大道東段11號(黔南民族醫(yī)學高等專科學校杉木湖校區(qū))
分類:中專專業(yè)
地址:貴州省都勻市都勻勻東鎮(zhèn)杉木湖大道東段11號(黔南民族醫(yī)學高等??茖W校杉木湖校區(qū))
分類:中專專業(yè)
地址:貴州省都勻市都勻勻東鎮(zhèn)杉木湖大道東段11號(黔南民族醫(yī)學高等專科學校杉木湖校區(qū))
分類:中專專業(yè)