來源：淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校 更新日期：2023-04-21 11:21
為深入貫徹立德樹人的根本任務(wù)，打造班主任專業(yè)成長平臺(tái)，探索新時(shí)代班主任隊(duì)伍建設(shè)的新機(jī)制、新途徑、新方法，實(shí)現(xiàn)以賽促訓(xùn)、以賽促建的目的，4月13日上午，淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校成功舉辦第五屆班主任專業(yè)能力比賽，五個(gè)系部初選的14名班主任同臺(tái)競技，共同展現(xiàn)新時(shí)代育人智慧。
本次比賽分網(wǎng)評(píng)階段和現(xiàn)場評(píng)比兩個(gè)環(huán)節(jié)，網(wǎng)評(píng)材料分為班級(jí)建設(shè)方案、班會(huì)課視頻和教案、典型案例三個(gè)部分，現(xiàn)場評(píng)比包括班級(jí)建設(shè)方略、情景模擬處置和答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，以網(wǎng)評(píng)成績占40%，現(xiàn)場成績占60%的方式計(jì)算個(gè)人成績，并評(píng)選出團(tuán)體前三名。
在闡述建班方略時(shí)，老師們結(jié)合自己任教經(jīng)歷中的育人故事、育人方略，逐一展現(xiàn)出來。既有真情的流露、也有工作中的酸甜苦辣；既有教育學(xué)生成功的案例，也有對(duì)教育問題的解讀與突破。
在情景模擬處置中，老師們以活動(dòng)為基本載體創(chuàng)設(shè)情境，較好地突出了學(xué)生主體性和師生互動(dòng)性，教育目標(biāo)明確，清晰。
在答辯環(huán)節(jié)，老師們結(jié)合自身班主任工作經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的教育理論與心理學(xué)知識(shí)，在短時(shí)間內(nèi)迅速、準(zhǔn)確地抓住題目中的關(guān)鍵詞，組織好語言，或娓娓道來，或慷慨激昂，充分體現(xiàn)出了參賽老師們的教育智慧。
經(jīng)過激烈比拼，張雪莉、胡慶慶獲得一等獎(jiǎng)，李穎等四位老師獲得二等獎(jiǎng)，戚權(quán)權(quán)等八位老師獲得三等獎(jiǎng)，信息工程系、學(xué)前教育系、經(jīng)貿(mào)旅游系分獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。
行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠?；幢惫I(yè)與藝術(shù)學(xué)校將以建設(shè)安徽省中等職業(yè)學(xué)校翟雙紅名班主任工作室為契機(jī)，加大骨干班主任培訓(xùn)培養(yǎng)力度，以積極心理學(xué)理論為指導(dǎo)，豐富主題班會(huì)課教研活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在落實(shí)立德樹人根本任務(wù)中的骨干作用，同時(shí)讓更多優(yōu)秀班主任走出去，成為宣傳學(xué)校德育工作的亮麗名片。
地址：淮北市太山路1號(hào)職教園區(qū)
分類：中專專業(yè)
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