廊坊排名前五的公辦中職學校有：香河職業(yè)技術教育中心、廊坊高級技工學校、廊坊體育學校、霸州市職成教育總校、廊坊市衛(wèi)生學校。

一、廊坊排名前五的公辦中職學校一覽表

注：以上公辦中職學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、廊坊排名前五的公辦中職學校簡介

1、香河職業(yè)技術教育中心

河北省廊坊市香河縣職教中心坐落在河北省廊坊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

2、廊坊高級技工學校

河北省廊坊市高級技工學校坐落在“連京津之廊，環(huán)渤海之坊”的廊坊市，地處京津冀經(jīng)濟圈的中心位置，隸屬省市勞動行政部門雙重管轄，是由廊坊市高級技工學校晉升的高級職業(yè)技術教育學校。自1978年建校以來，學院不斷錘煉和提升核心競爭力，從一所普通技校發(fā)展為省級重點技校、國家重點技校、高級技校、技師學院。學院占地面積383000平方米，建筑面積57600平方米，固定資產(chǎn)9000萬元，承擔著為經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)技師及高、中、初級技能型人才的重要任務。學院是河北省首批通過國家勞動和社會保障部認證的、以ISO9000質量管理理念為核心的國家級重點技工學校質量管理標準的院校之一，嚴格、規(guī)范、有序、標準的質量運行體系，使學院的教學質量不斷提高，社會知名度不斷增強，市場信譽度不斷提升。

辦學成果豐碩，共獲得國家、省、市級獎勵80余次，連續(xù)26年被評為“省級先進技工學校”，連續(xù)11年被市委、市政府評為“實績突出單位”。學院內設廊坊市工程技術學校(中專)、省級技能培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所、計算機及信息科學高新技術培訓考核站，與廊坊市職業(yè)技術培訓中心實行一體化辦學，長短班并重，初、中、高級培訓并舉。學生畢業(yè)后可按修業(yè)層次獲得技師、高、中、初級技工或中專畢業(yè)證書，以及中、高級職業(yè)資格證書。 學院辦學條件完善，建有先進的實驗實習館室48個，其中數(shù)控實訓中心、計算機網(wǎng)絡中心等均具有國內先進水平;按專業(yè)建有生產(chǎn)實習工廠和8個校外實習基地，建有多媒體電教系統(tǒng)和網(wǎng)絡教育系統(tǒng)，現(xiàn)代教育技術得到廣泛應用。學院師資力量雄厚，專業(yè)設置的產(chǎn)業(yè)涵蓋能力強，具有良好的質量信譽，面向全國招生。

現(xiàn)有在校生4000余人，教職工280名，專職教師148名，具有中、高級職稱教師達82%，碩士研究生30余名?，F(xiàn)設機械、電工、計算機、服裝、烹飪等五大類20余個專業(yè)，其中數(shù)控、機電、電工、計算機、服裝五個專業(yè)為省級重點專業(yè)，數(shù)控、機電、電工電子、服裝為市級示范專業(yè)。學院堅持培養(yǎng)“寬基礎，高素質，有特長，應用型”技能人才的目標;堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學理念，實現(xiàn)教學模式、教學內容、教學評價、培養(yǎng)目標與市場的零距離對接，畢業(yè)生崗位適應能力強，就業(yè)渠道通暢，就業(yè)率一直保持在97%以上，56000多名畢(結)業(yè)生遍布全國23個省市區(qū)，得到用人單位充分的肯定和好評，78.6%的優(yōu)秀畢業(yè)生成為用工單位的技術骨干，約有1700人被選拔出國研修或技術輸出。面對職業(yè)教育競相發(fā)展的新形勢，確立“全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展”的思路，深入實施“科技興校、人才強校、品牌壯校”戰(zhàn)略，走“科技先導、名牌帶動、結構優(yōu)化、體制創(chuàng)新、以人為本、和諧發(fā)展”之路，立足高起點、高站位、高標準，為建成全國一流的技師學院而奮斗!

3、廊坊體育學校

廊坊市體校是一所具有30多年辦學歷史的普通中等專業(yè)體育運動學校。建校以來辦學實力不斷增強，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提高。2002年經(jīng)過省教委評估被命名為河北省重點中等專業(yè)學校。目前廊坊市體校是廊坊市唯一一所體育運動中等專業(yè)學校，是廊坊市培育體育人才的主基地，承擔著代表廊坊市參加各級體育競賽的任務經(jīng)過30多年的發(fā)展，學校已發(fā)展成一座占地100多畝，建筑面積達30000多平方米，固定資產(chǎn)總值4000余萬元，圖書館藏書1.6萬冊，集教學、訓練、科研為一體的現(xiàn)代化學校。該校師資力量雄厚，運動項目齊全，專業(yè)設置合理，辦學形式多樣，校園環(huán)境優(yōu)雅時尚現(xiàn)有教職工140余人，其中高級教練、教師29人，分別擔負著20來個運動項目和30余個學科的訓練教學工作。學校曾先后榮獲國家體育總局授予的“全國業(yè)余訓練先進單位“全國群眾體育先進單位”、“河北省體育后備人才基地”等榮譽稱號。

學?；A設施設計時尚、美觀、實用。有辦公樓、教學樓、訓練樓、公寓樓、餐廳訓練場、圖書館等。教學設施有校園網(wǎng)、閉路電視教學系統(tǒng)、微機室、語音室、理化生實驗室等。訓練項目設有田徑、游泳、舉重、摔跤、柔道、跆拳道、拳擊、乒乓球、籃球、射擊、自行車、散打、皮劃艇、賽艇等十四個大項十九小項，擔負著代表廊坊市參加各級各類比賽的任務。

學校師資力量雄厚，教學訓練經(jīng)驗豐富，科研成果突出。其中高級教練劉衛(wèi)萍曾是女子跨欄項目亞洲紀錄保持者，中長跑教練王桂滿曾打破1500米全國紀錄，劉俊新曾奪得中、日、韓田徑對抗賽鐵餅第一名，現(xiàn)在她們培養(yǎng)的運動員又在各級比賽中摘金奪銀屢創(chuàng)佳績。學校自由式摔跤教練趙廣富曾率隊連續(xù)八年奪得省團體冠軍，并一直保持著此項目在省內外的領先優(yōu)勢，古典式摔跤教練祝洪濤曾率隊一屆勇奪9枚金牌。

4、霸州市職成教育總校

霸州市職成教育總校創(chuàng)建于1992年，是河北省首批重點建設的中等職業(yè)學校之一，1998年霸州市委、市政府本著整合教育資源，做大做強職成教育的宗旨，將當時的市職教中心、市教師進修學校、市勞動技工學校、市衛(wèi)生學校四校合并為一體。是目前霸州市辦學功能最為齊全、辦學規(guī)模最大的職業(yè)教育和成人教育學校。1999年通過專家組評估驗收，成為河北省重點中等職業(yè)學校，2006年學校正在申報國家級重點中等職校。

學校座落于京南第一城——霸州市育華東道，占地130畝，建筑面積46222平方米，校內建有教學樓兩棟，實訓樓一棟，教學設施先進，擁有高標準的語音室、微機室、財會模擬室、生理解剖室、護理實驗室、理化實驗室、多功能活動廳及電子電工、數(shù)控模具、機械加工、焊接等實訓中心，同時校外有十幾個實習實訓基地。生活設施完善，有公寓式宿舍樓兩棟，并有配套的食堂、餐廳。 學校擁有一支素質高、專業(yè)知識牢、工作能力強的教師隊伍，現(xiàn)有教職工190人，其中專業(yè)教師占70%，大學本科學歷教師占90%，研究生學歷15名，50%以上教師具有中、高級職稱。另外學校還聘請高校教師及企業(yè)高級技術人員做兼職教師。

學校堅持“以人為本，以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以改革為動力，以特色求發(fā)展”的辦學理念，實施從嚴治校、科學管理，緊緊圍繞地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需求調整專業(yè)結構，目前開設有數(shù)控技術、機加工、焊接、電工與電子技術、計算機應用、財務會計、工業(yè)與民用建筑、學前教育(幼師英語)、社區(qū)醫(yī)學及護理等專業(yè)。同時學校是全市下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農村剩余勞動力轉移培訓基地，也是河北省勞動廳駐京管理服務處確定的進京(津)中級技術人才培訓基地。

5、廊坊市衛(wèi)生學校

廊坊市衛(wèi)生學校是廊坊市唯一一所醫(yī)學教育機構，學校始建于1961年，經(jīng)幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤耕耘，已發(fā)展為固定資產(chǎn)總值9300萬元，教學設備總值2082萬元的國家級重點中專。

廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院位于廊坊市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)四光路。學院占地面積493.14畝，建筑面積12.7萬平方米，固定資產(chǎn)2.55億元，實驗室127個，護理實驗室2011年被定為中央財政支持的護理專業(yè)實訓基地。

學院前身為廊坊市衛(wèi)生學校，2011年2月經(jīng)河北省政府批準成立，5月教育部完成備案。學院隸屬河北省教育廳，廊坊市人民政府代管，國辦普通高校，主要有護理、藥學、醫(yī)學檢驗技術等11個高職專業(yè)，有農村醫(yī)學、護理、藥劑等8個中專專業(yè)。

學校堅持“以就業(yè)為導向，以學生為中心，以能力培養(yǎng)為主線，以素質教育為本位，以提高教育質量為宗旨”的“五以五為”辦學思想，采取 “招生面向市場”、“專業(yè)設置面向市場”、“培養(yǎng)目標面向市場”、“辦學方式面向市場”、“就業(yè)安置面向市場”的“五個面向市場”的做法。形成了中專、高 專、高職、成教等多種教育層次并存的人才培養(yǎng)模式。

學校實施就業(yè)帶動戰(zhàn)略，在全校建立了招生、就業(yè)、教學、學生管理互動體系，就業(yè)工作成績喜人。目前已與全國幾十家人才交流中心及上百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的供需合作關系。近二年，每年由學校直接推薦安置就業(yè)的畢業(yè)生均在1000人以上。